精读课文解析.docx

14.《卖火柴的小女孩》安徒生，19世纪丹麦著名童话作家著名的作品有《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等被誉为“世界童话之父”2•课文讲述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了2）按照故事情节的发展顺序，把课文分成三段第一段（14）:讲故事发生的时间，地点和小女孩痛苦，悲惨的生活现状第二段（5——10）:讲小女孩一次次擦然火柴，眼前产生种种幻境美丽的幻境与残酷的现实对比，体现出小女孩对美好生活的向往现实与幻想形成了巨大的反差，幻想的越美好，越是衬托出了现实的悲凉，让人越发感觉到女孩命运的悲惨第三段（11、12）:讲小女孩在大年夜冻死街头如,在擦燃火柴美好的幻象中，感受到女孩现实生活的残酷：小女孩特别寒冷，渴望温暖，就幻想到了大火炉；特别饥饿，渴望食物，就幻想到了烤鹅；现实中孤独，渴望亲人的疼爱，就幻想到去世的奶奶现实与幻想形成了巨大的反差，幻想的越美好，越是衬托出了现实的悲凉，让人越发感觉到女孩命运的悲惨3. 为什么小女孩一次又一次擦火柴？共擦了几次？（擦了5次，是为了看到一次次美好的幻境）4. 小女孩每次擦火柴的原因是什么？他看到了什么？寒冷一一温暖（火炉）饥饿一一食物（烤鹅）寂寞一一欢乐（圣诞树）孤独一一慈爱（奶奶）痛苦一一飞走（奶奶）二、围绕中心，提出疑问1•课文几次提到“大年夜”？在什么情况下提到的？作用是什么？（3次；第一次在开头，些小女孩在“大年夜“出去卖火柴；第二次是些小女孩有冷有饿，拷到别人家窗户的灯光，闻着烤鸭的香味，心里忘不了”大年夜“；第三次写小女孩冻死街头。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去1）曾经指在火柴擦燃中产生的美好幻想2）两个“幸福”是什么含义？前一个幸福：小女孩临死前实在美好的幻想中度过的，她是幸福的后一个幸福：这里的“幸福“实际上是反语，真正意思是死亡因为她用死亡摆脱了有寒冷，饥饿和痛苦的生活透过两个”幸1福“，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满三、感情朗读，体会现实1•火柴再温暖，再明亮，带来的幻觉再幸福，总是要消失的读下面的句子，说说你读懂了什么出示句子：A.哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗B. 这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙C. 这时候，火柴又灭了只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光小结：（现实的残酷，女孩命运的悲惨）2. 比较句子：（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根3）她又擦着了一根火柴4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住体会：女孩由开始的不敢到敢，从抽出一根到后来的抽出一把，表现出了她对美好生活的迫切渴望而这种美好，只有在虚假的幻想才能得到满足所以，“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了在死亡中，在另一个世界中，女孩终于摆脱了现实的残酷这篇童话为什么让我们如此感动？（对比的写法，使女孩美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照，让我们对女孩悲惨的命运有了深切的同情；详细的刻画，女孩的外貌、衣着和动作，深刻地写出了女孩的可怜；合理的想象，种种的“美好”，实际是那样平常与普通，对女孩来说却可望而不可及；悲剧的结局15.《凡卡》俄国的伟大作家契诃夫写的《凡卡》这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免3）按写信过程将课文分成三段4）简单介绍凡卡：（凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人9岁的凡卡，3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。

小说写的是凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，告诉爷爷他在店里生活很痛苦，请求爷爷把他带回乡下去感受主人公的悲惨生活2. 第8.15自然段凡卡在老板家里受到哪些虐待（1）挨打：结合挨打时的动作--“揪、拖、揍、戳”；工具--老板“拿皮带”“拿植头”老板娘“捞起青鱼”；程度--“昏倒”，来体会他们对9岁的小凡卡肆意随便地殴打，毫无人性地对待2（2）挨饿：结合“简直没有”“一点儿”“一点儿”来想凡卡一天到晚饥肠辘辘，3）挨困：结合“一,,就,,只好”来体会凡卡即使在过道里也无法好好睡一觉，可能会困得怎样小结：凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打联想他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做，（如，偷偷地哭，想念爷爷，伤痕累累，捡东西吃等所以，凡卡才说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”4.说说你从感叹号和省略号中读出了什么无法忍受、绝望、哀求等心情5•快速浏览第11自然段，说说你的发现莫斯科，是富人的天堂，穷人的地狱感受凡卡“美好”的乡村生活1•这篇课文除了写信，还写了什么还写了凡卡对乡村生活的回忆把这些内容放在写信中间，就是插叙与乡村生活有关的段落4.5613.14自然段）3. 在写信过程中，小凡卡具体回忆了那些事情？（一是：爷爷守夜的情景；二是：过圣诞节的情景）4•说说爷爷给你留下了怎样的印象。

年老、困苦、劳累，但很乐观、风趣、慈祥，跟爷爷在一起凡卡感到很快乐说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象1）家乡美丽的夜景宁静、优美、柔和，有着过节的气氛，从中可以想见凡卡高兴的心情与城市悲惨的学徒生活相比，乡村的生活是那样美好，所以，在凡卡的记忆中，连一个普通的夜晚也如此美丽这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现2）守夜和砍圣诞树从“多么快乐的日子呀！”“逗笑一会儿”，还有爷爷生动趣味的语言，体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事6•乡村生活真的是美好幸福的吗？爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了，体会到他们的生活是非常贫困劳累的否则，爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度讨论写法的作用31 •加入插叙部分（乡村生活的回忆），更加衬托出了凡卡学徒生活的悲惨和他迫切要回到爷爷身边的心情2 •小说除了运用插叙，还采取了哪些方法，使我们如此感动？凡卡写信时的动作、表情、心理，写信中对学徒生活的描述和对乡村生活回忆中，都有生动细腻的细节描写，找到一两处来体会。

体会课文结尾的作用1•讨论：凡卡的梦会实现吗，为什么？爷爷是根本收不到信的即便爷爷收到信后也不可能来接他，因为爷爷是一个穷苦的守夜人，他无能为力梦醒后，悲惨的生活依然在等待他，甚至更加悲惨回顾全文，进行总结：结构比较复杂，它由三部分内容组成：作者叙述凡卡的悲惨遭遇，凡卡信的内容，写信过程中凡卡的回忆在这三部分内容的表达上，抓住了细节，表现了凡卡这个仅仅九岁的孩子复杂的内心活动，给爷爷写信，哀求爷爷把他带回去，说明了他在莫斯科学徒生活的悲惨，使我们深深同情他的悲惨命运，更加痛恨那个吃人的黑暗社会18.《跨越百年的美丽》（2）居里夫人的美丽表现在哪里？（居里夫人的美丽不仅外表美，还表现在内在美，有着坚定执着的信念，有为科学献身的崇高精神，有淡泊名利的高贵人格，有全身心投身科学的忘我精神）（3）什么样的美丽能跨越百年？（内在美）（4）这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？（有，是指居里夫人那种坚定执着的信念和追求、为科学献身的崇高精神、淡泊名利的人格魅力）（5）“跨越百年”指的是什么时间？（百年是虚指，意为永恒居里夫人的伟大在于对社会的永恒贡献，她的优秀品质和人格精神是永存的6）课文为什么要以《跨越百年的美丽》为题？（外在美是短暂的，容易逝去的，只有内在美才是永恒的，不变的。

这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“魅力”为主线，居里夫人的美丽，不仅表现在她的美丽容颜上，更重要的是表现在那坚定执着的信念和追求，为科学系献身的精神，淡泊名利的人格魅力上外在美是短暂的，容易逝去的，所以他的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年二、品读研析，感受伟大魅力1•句子：“就像是在海边见到一个贝壳，,,，别人摘叶她问根”解析：该句话写出居里夫人善于发现问题，善于研究问题的的精神2.句子：“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析实验室只是一个废弃的破棚子玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕解析：该句话写出居里夫人的实验室的条件的艰苦，且危险，但是她不怕艰苦，不畏困难说明了居里夫人具有坚定执着的信念和追求2. “,，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭解析：镭射线对人体是有害的，而居里夫人用健康和魅力换来了实验室的巨大成功和对人类的贡献，表现了她的那种为科学献身的精神。

3. “皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担但她什么也不管，只是默默地工作解析：写出了居里夫人在很长的时间里，不屑的努力，终于取得成功表明了居里夫人对科学的坚定信念，执着追求和坚持不懈的精神4. “她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具解析：居里夫人虽然取得巨大成就，但她却淡泊名利5. “著名科学家爱因斯坦说过：‘在所有的世界著名人物中，玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人'解析：对居里夫人来说，人活着不是为了追求名利，二十对人类有所贡献，居里夫人这种淡泊名利的态度是值得我们学习的5三、探究怎样成为一位真正的科学家（淡泊名利，追求真理，治学严谨，艰苦奋斗的作风，持之以恒，忘我执着的精神，有自制力，坚定自信，科学献身精神等）20•《真理诞生于一百个问号之后》1教学重点：懂得只有平时多提出和发现问题，多思考，多实验，才能找到真理获得成功的道理2作者通过这篇文章要说明一个什么观点？（真理诞生于一百个问号之后本文主要写了几件事情？（本文记叙了科学家发明的三个小故事）4文章的结构是什么？（总一分一总）5本文是一篇议论文，作者首先提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，然后通过三个具体生活实例对论点进行了论证，最后重申了“真理诞生于一百个问号之后”的这个论点。

6（“？”是发现问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理人物发现现象不断发问找到真理为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关谢皮罗教授洗澡水的漩涡化学家波义耳紫罗兰花瓣变色为什么会变红发明了石蕊试纸色？，？奥地利的一位医生睡觉时，眼珠转动眼珠转动会不会与眼珠转动，说明人做梦有关？正在做梦7谈谈课题的含义（课文告诉我们只有善于观察，不断发。