人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习（II ）卷.doc
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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共29分)1. （6分） 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观 méng long________的夜色笼罩着大地，qīng shuǎng________的空气中浸透着jìng mì________，我们一边yín sóng________着押yùn________的诗篇，一边xíng sè cōng cōng________地穿过yōu________长的xiǎo xiàng________，身后huí dàng________着我们的声音2. （6分） 形近字组词吵________ 钞________神________ 抻________3. （6分） (2019三下·惠阳期中) 辨一辨，再组词 佛________ 芬________ 罐________ 谦________ 期________拂________ 纷________ 篇________ 羡________ 欺________4. （6分） 比一比，再组词。
刮________ 固________ 凉________ 店________乱________ 因________ 晾________ 沾________5. （2分） 选词填空 帮助 帮忙①要是碰上阴雨天，大树也会来________②大自然有很多天然的指南针，会________你辨别方向6. （3分） 理解课文，用原文填表观点原因一儿________________另一儿________________二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （7分） 阅读下文，回答问题 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了天亮起来了打开窗户，清新的空气迎面扑来一条________挂在天空又坐在网上池塘里水满了，青蛙也叫起来了1） 背一背，填一填 ________出来了一条________挂在天空又坐在网上2） 从文段中找出下列词语的近义词 慢慢——________ 新鲜——________（3） 文段的第________自然段描写了雨后的景色 8. （10分） 阅读下文，回答问题 小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。
然而，我却爱那平凡的小草小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间再过些日子，桃红柳绿，万紫千红小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的献身精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长……你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无私的献身精神1） 从文中摘写出你喜欢的四字词语。
（2） 选择恰当的关联词填在短文的横线上 虽然……但是…… 只要……就…… 如果……就……①不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间②不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长……（3） 谁不喜欢它的温柔，鲜美？（给句子换一种说法，意思不变） （4） 用“________”画出表现小草生命力惊人的语句 （5） 这篇文章的结构是（ ） A．总—分—总 B．总—分 C．分—总（6） “我”爱那平凡的小草是因为________第 1 页 共 1 页参考答案一、 填空题 (共6题；共29分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7、答案：略8、答案：略。
