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47页高一期末考试总结500字(31篇)高一期末考试总结500字(精选31篇) 高一期末考试总结500字 篇1 时间如白驹过隙,一去不返从军训的点滴时光,到现在临近假期,高一上班学期已经临近尾声无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光 还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动 半年的学习生活,让我懂得了许多,收获了许多高中看似“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多快乐在慢慢地适应中,我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧张每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露无遗晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁我们都有过焦躁不安,怀疑自己的时候后来,随着时间的推移,我们也逐渐适应了懂得适应生活,是珍贵的能力我们也渐渐懂得了这句话 社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍贵的财富。
我们在老师和同学的口中也听到了这些的种种益处,许多有能力的同学,也在竭尽全力地,为自己的梦想拼搏 期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期的铃,欢喜的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴 我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮助整理内务,而我们现在,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自己探索更广袤的天空 高一期末考试总结500字 篇2 期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去那鲜红色的分数,也出现在我们的眼前带着些许的刺目,令我心情有些沉重起来我总结,在这次的.期中考试里,我犯了很多,我可以不犯的错误比如,我一向语文很好,但这次语文竟然错了很多不该错的地方 经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系这点也同样延伸到了数学和英语方面很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好对于这点我感到十分抱歉 但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也许也和答题技巧有关系 总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准,不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望不让自己失望期中考试的失败,并不能代表什么但是我希望老师们,可以不要对我失去信心我相信自己下次一定会考得很好的! 高一期末考试总结500字 篇3 一、试卷分析 本次考试命题是根据全市期未统考的要求来命题的,共24道选择(每题2分,共48分),6道简答(共52分)时间90分钟,命题注重了时效性,结合时事,谈论政治题目多是自创,让学生增加学习政治的兴趣,学以致用 选择题:学生得分整体不错,但有个别题目错误较多,属于课本知识不能灵活运用,基础知识掌握不牢 简答题: 25题,个别学生对问题的设问不太适应,不知道从何下手,专业术语不到位,基本功差 26题,少数同学把题目看错了,语言组织不到位,还有错别字 27题,考查价值规律的基本内容和表现形式,学生得分较高,但也有少数同学没有答到知识点上 28题,学生对“扩大内需”理解不够,知识面窄,学生脱离社会实践,对教材掌握不够,知识迁移能力不足 29题,学生基础知识不够扎实,得分处两个极端,高分多在6分以上,低分在0-1分之间,原因多为学生审题能力较差,不能准确理解题意,不能把握题目考察指向。
个别学生不能正确区分“公有”和“国有”,另外学生对公有资产在社会总资产中占优势,有的地区,有的产业有所差别没有理解到位 30题,本题学生得分率较高,只有个别学生不能够用专业术语答题,语言不规范 二、整改意见: 1.要求学生牢固掌握基础知识,加强基础知识的检查和巩固 2.扩大学生视野,上课多介绍一些常识,并联系社会热点,增强学生的政治敏感度 3.注意区分个别易混知识点,让学生平时学会总结,注重对纠错本的利用 4.讲解习题时,让学生注重解题技巧,学会认真审题 5.对学生答题应严格要求其规范化卷面规范化、字体规范化、格式规范化、用语规范化 6.加强时事与政治课的结合,提高学生知识的迁移能力 高一期末考试总结500字 篇4 本次检测对象是高一全体学生,命题范围为高一年级地理必修二第四章第三节之前的内容 一、命题依据及原则 命题是以教材为基础,在遵循课标的同时不拘泥于教材的文字表述主要是考查学生的基本知识和理论,所以主要知识的覆盖率达到90%以上贯穿“学以致用”的思想,突出考查学生运用知识解决问题和逻辑思维以及推理能力注重主观试题的开放性,引导学生有意识地大胆创新,多角度思考问题。
二、试卷评价 本次命题由我们高一的三个地理老师三人组成,各自完成一套命题之后根据不同层次水平对各题进行分析,最后统一成一份试题,并给出参考答案和评分标准,对于较为开放的试题,在典型答案的基础上评卷人在评卷时灵活处理试题从整体上体现了命题原则和命题思想,难易适中,没有偏题怪题弄本试卷题型分为选择题和非选择题两部分分值比例3:2在命题形式上突出基础知识与生活实际的结合,通过提供背景材料引导学生运用已有知识分析现实生活中发生的问题,符合高考的考察方向以及新课改要求试卷突出对主干知识的考查,主干知识是学习的重点内容,在学科知识中居基础地位,综合能力考试的重点就应当在于考查学生对主干知识的理解和运用试卷中读图题分数比例较大,这也是这张卷子的一个特点,对于地理这门学科读图分析至关重要,学会读图是学好地理的必备技能读图既能考查学生的观察能力又能培养学生的逻辑推理能力本套试题在背景材料的选择上,问题的设计上以及答案的多元化方面体现了开放性,鼓励学生多角度,多层次,全方位的答题,本来地理学科就有此方面的特点 三、考试效果 从反馈上,大多数学生认为无偏怪难题,基本实现了对学生能力的考查,对教学有指导性的作用。
但是还出现了些许问题学生反映题量较大,考试时间不够用,这在以后的命题中会加以注意这次试卷反映了学生的基础知识很不足,做题能力亟待提高,做题中反映出不会分析题干,所学知识不会运用,答题思路不清并且答题角度思路不完善在以后的教学或者做练习时,应多注意对这方面的训练 高一期末考试总结500字 篇5 一、思想方面 一年来我依然以一名优秀的_中学人严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以为我据,想看我思路,写按我要求让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯 二、教学能力方面 本年度是我教学能力急大提高成熟的一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,指导学生深入有效一年来我的语文教学因不断探究而激情常在,因思考深入而境界犹高,因务实高效而成绩优秀,因重能挖潜而动力充盈为了不断地充实自己提高自己,还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市优秀教师、市级公开优质课一等奖。
教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标总之一年来,慎言力行,提高业务为根本;务实求效,增强能力是天职一年来因教学能力的提高而快乐地工作,更从快乐的工作中得到了无限的快乐 三、职责履行方面 本年度忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名_中学人的各项职责,出满勤,干满点,一年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围 四、成绩完成方面 本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表 以上便是我的在本年度的工作总结,在今后的教学中,我会更加努力,争取更上一层楼! 高一期末考试总结500字 篇6 新学期到了,我们进入高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力 开学的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到很高兴,但也感到孤单高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。
我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重啦!”我目瞪口呆地说道找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议 进入高中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧! 用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体! 高一期末考试总结500字 篇7 岁月匆匆,转眼间高一就要结束了 如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目 时间,摧残人,也磨炼人重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么 学习,是要我们透过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们透过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移! 高一,是初中对高中转折的一年。
告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大在新的群众,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展 学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难刚刚开始的无所谓造成了之后赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的日常每一天的课程,都务必牢牢巩固且温故而知新 “每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应除了课堂,课外也有超多的各科作业和习题只有透过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如 生活上,体验了许许多多人际。
