英语写作基础知识普及.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑英语写作基础知识普及 英语写作根基 第一章英语写作常识与模范 第一节标点符号 1．顿号“、” 英语没有顿号，一般用逗号取代如：This kind of machine is widely used in India, Russia, the U.S.A. and China. (这种机器在印度、俄罗斯、美国、中国广泛应用) 2．书名号 汉语书名号为《》，表示书籍、报刊等名称英语中不用书名号，而是用斜体字表示，以识别于印刷体；但打字或书写时，因没有斜体字，便在书名或刊名下划一横线例如：I often read the newspaper---New York Times. (我经常阅读《纽约时报》这份报纸) 3．句号 英语的句号是是实心的小圆点，即 “.”, 常用于陈述句和祈使句之后而汉语的句号是空心圆圈，即“ 4．冒号 英语中的冒号一般只用来对主句举行说明、引申、解释等等，汉语中除有上述好像用法外，更多用于直接引语的说明及一般函件的开头语例如： The year is divided into four seasons: spring, summer, autumn and winter.(一年分为四季：春、夏、秋、冬。

) 5. 逗号 “，” 在英语中，引起直接引语的说明以及一般函件开头的称呼语等一类用语后都用逗号，而不象汉语那样用冒号但美国用冒号）逗号是英文写作中最常用的标点符号对中国学生而言，也是最轻易出错的地方由于以中国人写作的思维，只要一句话意思没完，便要用逗号，而对于英文写作，只要句子布局完整便要用句号例如： 逗号误用：I set out for the biggest bookstore in town, at the school gate I saw a girl of my class, she was going there, too, we decided to go together, we walked, the bookstore was not far away. 正确的句子：I set out for the biggest bookstore in town. At the school gate I saw a girl of my class. She was going there, too. We decided to go together. We walked. The bookstore was not far away. (我开头去城里最大的书店。

在学校门口我望见了班里的一个女孩, 她也要去那儿, 我们抉择一起去, 我们走着,书店就在不远处 ) 6. 分号 表示短暂而明确的停顿，主要用法有两种一是连接两个内容相关但语法规律上完整的独立分句，分句之间不用连词分号就相当于逗号与连接词的组合如：The project was finally completed; we were very pleased.(我们很欣喜我们终究完成了筹划) 相当于The project was finally completed. We were very pleased. 或The project was finally completed，and we were very pleased. 7. 省略号 英语的省略是三个实心的小圆点，位于一行的中间英语etc不能和省略号连用而汉语那么可以如： 正确的句子：There is a pen, two apples, three oranges ect in the box. 标点误用： There is a pen, two apples, three oranges…etc. in the box. 8. 引号 “” 引号用来表示文中的直接引语，英语中单引号和双引号都可用，汉语一般只用双引号，但引号中如再加引号可用单引号。

I heard ?stop thief, stop thief? being shouted, ” he said. 1 其次节 文章的总体布局 在写作时，无论是手写还是使用打字机或电脑，都应留神文章的总体布局，如题目的写法、行文的间隔、字体字号的选择等等题目应放在第一行的中间，第一个单词的首字母和每一个名词、动词、形容词、副词等的首字母都要大写题目中的功能词如冠词、介词、并列连词、不定式小品词除了作为第一个单词首字母要大写外，其他情景下一般要小写但among，between，about等双音节、多音节介词也可首字母大写题目中若有冒号、破折号，其后面单词的首字母应大写题目的结尾除了可使用问号或慨叹号外，不成使用其他标点符号如： My First Visit to the Summer Palace Dickens and David Copperfield What Can the Artist Do in the World of Today? 在正文的布局上，段落应明显，各段的排列应保持一致每段开头一般应向右缩进4至5个字母的间隔。

但在电脑排版中，也可左右都对齐但在这种处境下，段与段之间应多空一行无论采用哪种方式，都应留神保持格式的一致单词与单词之间应留一个字母的间隔，每一完整句之间一般留一个或两个字母的间隔标点符号应书写领会，更加应留神英文句点与中文句号之间的识别 课堂练习 1．指出以下句子中标点符号用法上的错误并加以改正 1) The job is difficult, however, we will try our best to finish it. 2) The examination was over; and we were overjoyed. 3) As I opened the door, he told me, that I was late. 4) The universal symptom of the suicide impulse, is depression. 5) Tom, Sarah and Mary, are going to join us on the first phase of this project. 6) An employee, who expects rapid promotion, must quickly improve his or her worth. 7) I had a heart-to-heart talk with Linda, and John. 8) We painted the room, pink. 9) Following the instruction the technician installed the machine within one hour. 10) The process may be waiting for a signal, or the process input, may be delayed by network interrupts. 2．给下面的段落加标点，并改正大小写。

you should take clothes for hot and cold climates the desert even though its in africa gets very cold at night in addition dont forget the small essentials water purifying tablets a needle and cotton a pair of sunglasses and one or two good books I also took a penknife a sleeping bag and a stove 其次章 遣词造句 第一节 词的类型 英语词汇极多：《牛津英语词典》收了四十多万个词当然并没有人熟悉或需要 2 例1 使用这么多词常人为了一般的目的只用其中很小的一片面学习用英语写作的中国学生应先学会使用最有用也最常用的词来表达自己的思想有时初学者会误用一些词，这些词往往并不全错，只是不恰当、不切实、不地道、或不生动因此，对初学者来讲，对选词的方法有根本的了解是有益的。

常用的词按文体来分有正式的（formal），一般的（general），口语的（colloquial） 这类词主要用于正式文体，多数源于希腊和拉丁文，其特点是多音节词较多 如以下单词，前一个是一般词汇，后者是正式词汇 same---identical, speech---oration, learned---erudite, destroy---annihilate, stiff---rigid, try---endeavor, piece---fragment 而以下词汇前一个是口语化的词汇，后者是一般词汇 ain?t---am not， damn---very， cool---very good 另外，还应留神一些词的感情色调，例如 country, nation, state, land的原义有一致之处，都相当于中文的“国家”，但它们的涵义却很不同country指地区、其人口及政府，nation主要指人民，state主要指政府及政治组织，land比country的意思广泛些，而且高雅些，并更有感情色调 关于词义中国学生更加要留神一点：不应把一个英语词的中文译法看作它确实切意思，如大家都知道send的意思是“送”，便会造出这样的句子：He came to send me the letter.（应为He brought me the letter.）, 或I sent my friend to the station yesterday(应为I went to the station with my friend to see him off. )再如family和home都可译为”家”, 但他们的意思很不一样:family指亲属,而home指住的地方. 其次节 英语写作常见错误与分析 除了措辞不当外,在造句方面中国学生尤其是初学者也经常犯一些错误,如何写出切实得体的英文句子。

句子的质量直接影响思想内容的表达，而一些最根本的句子层次的错误往往会降低整篇文章的质量下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析． 一． 不一致（Disagreements） 所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致，时态不一致及代词不一致等． 例１． When one have money, he can do what he want to. (人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．) 剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致． 改为：Once one has money, he can do what he wants (to do) 二． 修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置 于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的曲解.例如: I believe I can do 。