感恩在行动策划书_1.docx

感恩在行动策划书感恩在行动策划书篇一：“感恩”活动策划书XX 年野马小学感恩活动策划方案一、活动背景 学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定 11 月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心三、活动目的1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任3、让学生学会感谢、珍惜和感恩4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求四、活动时间：XX 年 11 月 1 日—30 日五、活动过程第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛 1．11 月 2 日至4 日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。

2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育3．11 月 5 日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育第二阶段：活动推进阶段（一）召开主题班会各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱） 二）四个感谢系列活动１．感谢父母养育我（1）每天为家里做至少一件家务A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米” 2)“感恩信”汇亲情A、组织孩子们给父母写一封信让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福让父母也知道，孩子们长大了，懂事了让孩子们(本文来自：wwW.xIAocAofaNwE 小 草范 文 网:感恩在行动策划书)学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

C、做一件让父母开心的事情；D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了 ２．感谢老师教育我(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早” 、 “老师好” ，声音宏亮遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早” 、 “您好” 2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一” （谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题3.感谢社会关爱我(1)同学之间互帮、互助、互学、互进2)开展扶贫助学献爱心活动3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人） 4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）见汇报总结中关于爱国的节目第三阶段：活动评比阶段（四选一） （一）举行“感恩·励志”征文比赛 鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。

二） “感恩·成功”主题演讲比赛通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛三） “献给母亲的爱”征文活动通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改③字数在 500 字以内④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品四）举办班级“二十四孝“故事会 （同时制作海报宣传张贴） 1 孝感动天 2 亲尝汤药 3 啮指痛心 4 百里负米 5芦衣顺母 6 鹿乳奉亲 7 戏彩娱亲 8 卖身葬父 9 刻木事亲 10行佣供母 11 怀橘遗亲 12 埋儿奉母 13 扇枕温衾 14 拾葚异器 15 涌泉跃鲤 16 闻雷泣墓 17 乳姑不怠 18 卧冰求鲤 19 恣蚊饱血 20 扼虎救父 21 哭竹生笋 22 尝粪忧心 23 弃官寻母24 涤亲溺器第四阶段：汇报总结阶段 篇二：感恩活动策划书学会感恩 回报社会——党政关于感恩视频放映活动一、活动背景 感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。

二、活动目的1、让同学们了解母亲节父亲节教师节等节日，大声将自己对他们的感恩说出来2、让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们3、通过自己的行动，深化自己对爱的认识，系里自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念三、活动主题 用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动四、活动时间***********五、活动地点 ************六、活动对象 信息处理与控制工程系学生七、活动过程前期准备1、准备有关感恩视频的材料2 发言）活动中1、 组织同学观看以“感恩”为主题的视频2、 活动前播放感恩歌曲3、组织部负责维持现场秩序4篇三：感恩在行动活动方案《感恩在行动》活动方案一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，弘扬中华传统美德，针对青少年学生实际，积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径，培养学生的良好思想/学习和生活习惯，增强学生的感恩意识，教育引导学生懂得感恩，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化的一代新人。

二、活动目标 通过“感恩在行动”活动，弘扬诚实守信的中华民族优良传统，培养学生懂得感恩的优良品质，使广大学生懂得诚信是是一切美德的基石，是一切道德赖以维系的前提，是做人之本，立德之源通过读书活动与教育教学工作的紧密结合，在班级内营造好读书、读好书的浓厚文化氛围，让学生通过阅读学习做人和做事，使诚实诚信内化为自己的品质，促进道德自律，塑造美好人格通过本次活动开展，进一步探索中学生感恩教育、感恩文化建设的规律和有效途径，坚持感恩教育和班级管理、班级文化建设相结合的原则，促进感恩教育与社会公德教育、心理健康教育等有机融合，以提高整体教育效果 三、活动主题：感恩在行动四、活动时间：五月份五、组织机构：组长：张辉副组长：周青 王海艳成员：各任课教师、各班主任工作职责：组长负责活动全面工作，副组长负责活动的计划部署和协调指导工作，成员负责活动的组织实施六、参加对象：学校全体同学七、活动内容：感恩知识普及活动 感恩知识的普及教育作为本活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习感恩知识的过程中提高认识八、活动要求：1、提高认识，高度重视，加强领导2、要以开展“感恩”读书活动为契机，结合学校开展的“感恩”活动，加强青少年感恩教育，培育感恩情操。

3、加强引导，营造校园文化氛围。