20XX年初一英语教育实习工作总结 精编新修订.pdf

20XX年初一英语教育实习工作总结 精心整理：更多出色文章请查阅：初一英语教育实习工 作总结 实习学校：海南省海口市第十中学 实习时间： 指导教师：黄沈 指导班主任：梁老师 实习导师：韩刚 实习生：张世佳 实习班级：初一班 实习内容： 一转眼，两个月的实习工作已经结束了回首这两个月 来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有而正是这些滋味见证了 自己一点点的进步 从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开 始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太 懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听少数学生还 会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很 开心的当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这 个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是 拿不出实际行动来当然，这只是个别学生，还有自习课学 生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们 玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已 也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我 也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯 在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调 的就是课堂纪律这一问题因为我觉得纪律是做好一切的根 本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让 人心情不愉快。

虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是 不尽如人意因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第 一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本 没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去 讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根 本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习 环境不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点 的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课老师有时候也 不想管，只是顾着把自己的课上完就好了坐在前面的同学 还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲 授的知识我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的 因素所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种 我无法接受的情景不过还好后来有了麦，我也特别强调纪 律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不 让人满意的 而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定， 她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比 较听话的一部分放在前面也许这是希望好的同学更好，但 也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差，几乎就是要放 弃他们了，所以我觉得很痛心毕竟在后面还是有些想好好 学的学生。

而现在这样的环境，我想，对于初一的小孩来说 是绝对没有那种“出淤泥而不染”的定力的 在担任班主任工作期间，我尽量多找个别学生谈话，了 解他们的个性特点和思想情况在这期间，我也协力协助原 班主任的工作，多和她沟通，协助班里的各项课外活动如周 会，体操比赛以及校运会在这个期间，全部了解了学生的 姓名以及他们的成绩情况同时，也和他们建立了比较和谐 的关系，这也为后来的教学工作打下了基础 在教学工作上，这一个月下来，我觉得自己学到了很多 课本上学不到的东西，体验到了很多从第一堂课到最后一 堂课，我觉得自己一步一步都是在进步的，都是有收获的 在这期间，我尽量去调动学生学习英语的积极性，这也是我 在这期间最重视的一点我认为兴趣是最好的老师这句话绝 对是正确的，只要能培养他们的兴趣，他们自然就会想学 所以平时有空会教教他们英文课课堂上找出他们感兴趣的 图片很庆幸的是一个月下来以后真的有同学告诉我她现在 很喜欢学英语了，觉得上我的课很有意思 在这期间，我也严格要求自己，尤其是在备课一项每 次备课都是很反复的推敲出最好的教学设计，尽力去找最适 合我们班学生的教学方式，虽然有时自己的设计或方式也会 出现问题，但自己都是尽力去思考了的，所以也觉得对得起 自己了，而且上课之前会花很多时间来熟悉教案，所以在课 堂上才没有出现“忘了该讲什么”的情景。

课后我也认真的 批改作业，并对有进步的学生提出表扬课后主动去找指导 老师希望她帮我分析这堂课的不足 但不管在班主任还是在教学工作上，我觉得我做的最不 好就是对学生还不够严格，不够严厉，以至于他们对我没有 一点“怕”的感觉，他们对我的感情是朋友多于老师 不管怎样，经过这一个多月的工作进行总结后，我想以 后我会吸取教训，也会发扬做的好的地方 医学专业大学生实习报告 大学生教育实习报告格式 毕业实习报告 大学生生产实习报告格式 优秀辞职报告 暑假人民法院实习报告 大学生跟单员实习报告 。