
教师招聘考试复习资料-融安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】.docx
13页教师招聘考试复习资料-融安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-融安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 2:打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()单项选择题A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制 3:春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争,强迫其他各国承认其霸主地位管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公 4:教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的单项选择题A、劳动内容B、劳动方式C、劳动手段D、劳动对象 5:从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()多项选择题A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存 6:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化判断题对错 7:根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 8:如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障碍,这很可能是()单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、网络成瘾 9:将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()单项选择题A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法 10:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征判断题对错 11:在Word中,下列操作不能实现的是()单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理 12:人际排斥的特征表现为()多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 13:提出“不愤不启.不悱不发”的中国古代教育家是()单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 14:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 15:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯 16:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()单项选择题A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学 17:巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。
判断题对错 18:当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 19:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的判断题对错 20:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 21:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 22:环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范判断题对错 23:以下属于智力因素的是()单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 24:所谓学生发展,就要兼顾教育对学生的()功能多项选择题A、传授知识B、培养能力C、学习评价D、陶冶品德 25:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 26:德国教育家赫尔巴特是()单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 27:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 28:缺乏实验支持的迁移理论是()单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 29:新课程提倡的学生学习的方式是()单项选择题A、接受、合作、创新B、自主、竞争、发现C、自主、创新、合作D、自主、合作、探究 30:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志判断题对错 31:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行单项选择题A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性 32:属于智力群体差异的有()多项选择题A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异 33:少年期相对于生理发展速度而言,心理发展相对平稳判断题对错 34:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 35:教育心理学的研究重点是()单项选择题A、人类的学习与教育B、不同年龄的心理特点C、人类的认知活动过程D、心理学的基本原理 36:《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是()单项选择题A、年满五周岁B、年满六周岁C、年满七周岁D、年满六周岁或七周岁 37:下面属于心理现象的是.()单项选择题A、词B、语言C、言语D、句子 38:创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。
判断题对错 39:艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、先少后多 40:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则判断题对错 41:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 42:“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果这一观点属于个体发展上的()单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论 43:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?()单项选择题A、上升B、下降C、先降后升D、先升后降 44:中国古代“内发论”的代表人物是()单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 45:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作判断题对错 46:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景 47:我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()单项选择题A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规 48:作为一名教师,最基本的权利是()单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、获得报酬待遇权 49:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 50:中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂判断题对错 51:个人本位教育目的论的代表人物是()多项选择题A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄培尔D、小原国芳E、裴斯泰洛齐 52:教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()单项选择题A、一B、二C、三D、四 53:根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()单项选择题A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育 54:下列属于布鲁纳教育观点的是()单项选择题A、范例教学法B、设计教学法C、五段教学法D、结构化教学法和发现学习模式 55:教师职业道德的特点是()多项选择题A、教师职业道德适用的针对性B、教师职业道德内容的全面性C、教师职业道德功能的多样性D、教师职业道德行为的典范性E、教师职业道德影响的广泛性和深远性 56:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()单项选择题A、宽大误差B、集中趋势C、逻辑误差D、对比误差 57:在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性。
判断题对错 58:根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()单项选择题A、轻度智能不足儿童B、中度智能不足儿童C、重度智能不足儿童D、深度智能不足儿童 59:学生文化的特征具有()单项选择题A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 60:“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()单项选择题A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性 查看答案 1:答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性 2:答案A 解析 外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班 3:答案C 解析 春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业 4:答案D 解析 教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的,因为学生是活生生的个体,有主观能动性和创造性 5:答案A,C,E 解析 6:答案正确 解析 因为语言是使用最方便的一种强化形式,所以在日常教学中也使用的最多本解析由张恩凯提供) 7:答案B 解析 《未成年人保护法》第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
8:答案D 解析 网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对使用网络产生强烈欲望,突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等 9:答案C 解析 分析方法是指将。
