2019年绿色阅读读书征文（要文章）范文.doc

2019年绿色阅读读书征文（要文章）范文 　　 范文1：解“狼”之谜重识华夏文明   　　 与“狼”共舞方显英雄本色   　　 ——读《狼图腾》   　　 作为炎黄子孙，龙的传人，阅读此书，将使我们这个时代享用不尽关于狼图腾的精神盛宴因为它的厚重，因为它的不可再现，因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰聘的游牧草原，正在或者已经消失所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆里退化，留给我们和后代的仅仅是一些道德诅咒和刻毒漫骂的文字符号如果不是因为此书，狼——特别是蒙古草原狼——这个中国古代文明的图腾，崇拜和自然进化的发动机，就会想宇宙中的暗物质一样，远离我们的地球，漂浮在不可知的永远里，模式着我们的无知和愚昧   　　 是啊！狼是陆地上生物最高的食物链终结者之一，由于狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群，也正因为狼的威胁，奇特的动物（包括我们人类自己）才被迫进化得更优秀弱肉强食，适者生存，草原上没有了狼群，就要得“瘟疫”，所以，狼使生态相互于一种平衡状态，况且,狼是群居动物中最有秩序、最的纪律的族群，狼的十大特点：卧薪尝胆、众狼一心、自知之明、顺水推舟、同进同退、表里如一、知己知彼、狼也钟情、授狼以渔，以及狼的“团队精神”都是值得现代人学习的，而最值得我们称赞的是狼的战斗精神、协同作战、顾全大局，为了胜利，不惜鞠躬尽瘁、以身殉职......。

然而，在我们的传统文化里夹杂着先贤们的恩怨情思，影响和误导着后人对一些事物本来面目的探究那么对于狼不正确的理解，我觉得现在应该彻底地转变了   　　 非常感谢《狼图腾》的作者，他让我读到了太多，让我一触即发的文字，也让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着和追求关注和焦点   　　 掩盖沉思，我们进步的慢是因为我们的身体被注入了太多的“羊血”，直到今天还在不断地灌输着，殊不知我们灵魂中仅有的一点狼性也将泯灭，在所谓的和平与浮燥中纵观中国的历史：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？诺大的汉王朝怎么被小小的游牧民族统治了近一个世纪？中华征服了游牧民族还是游牧民族一次一次为汉民族“输血”才使中华文明得已延续......   　　 “狼图腾理论”给出的答案：古老而悠久的华夏文明起源于狼性十足的草原游牧民族部落，祖国统一后（在龙图腾的创造和融合的过程中，狼图腾的形象起着关键作用），随着农耕文明的兴起，再加上儒家思想的教化，人类精神内核中的狼性逐渐被羊性所取代华夏农耕民族创造的是中华民族的脑和手，而游牧精神和游牧性格创造的是脊梁，在这强悍进取的狼性中，深深蕴涵着民族复兴的伟大潜力。

回想改革开放后，铁饭碗被打破，上下岗纷至，加上入世初始，“狼来了”呼声四起时，不正预示着：别无选择，勇敢面对，去竞争，去拼搏，去成长......真可谓前赴后继；虽有悲意，也从容于是我们越来越多地听到了“我们赢了！”   　　 “世界上最重要的一些东西，都不是劳动可以创造出来的比如：劳动节创造出和平，和安全巩固的国防劳动创造不了强烈要求实现自由、安全、民主平等的民族性格不会战斗的劳动者，只是苦力、顺民、家畜、牛马如果猿猴光会劳动不会战斗，它们早就被猛兽吃光了，哪还轮得上劳动创造以后的一切？”绵羊是低等与愚昧的，当狼咬翻那只大羊的时候，立即引起周围几十只大羊的恐慌，；四处奔跑但不一会儿，羊群就恢复平静，甚至还有几只绵羊，战战兢兢地跺着蹄子，凑妻狼跟前去看狼吃羊，像是在抗议，又像是在看热闹，接着又有十几只羊跺着蹄子去围观最后上百只绵羊，竟然把狼的血羊围成一个三米直径的密集圈子，前拥后挤，伸长脖子看个过隐那副嘴脸仿佛在说：“狼咬你，关我什么事！”或是说：“你死了，我就不用死啦！”羊群的恐惧与幸灾乐祸，与现代某些中国人是何其相似，当今中国存在的精神和民族性格日渐颓废雌化的现状作者又沿着“狼图腾理论”进一步作了分析，明确提出，“中国的改革，不仅是经济体制的改革和转换，而是从基础上更是具有决定性的却是国民性格的改革和转换......”从这一进论的层面找到了中国落伍的病根后，作者又把他的理论进行了升华，提出了社会向前发展的三个阶段，“从古代的‘文明羊’，前向个性真正解放，真正自由的‘文明人’发展。

到那时，中国人根除了‘文明羊’阶段的家畜性，克服了‘文明狼’阶段的半野蛮性，才能成为大写的文明人！   　　 国家的竞争，最根本还是民族性格竞争而民族性格的形成是“百年大计，教育为本”诸多传统文化和现代文明的精髓浓缩历练出来的，去伪存真，迎接挑战，世世代代，自强不息，永不满足为此，《狼图腾》所揭示的是华夏性格角度找到了中国落后的根源虽然作者的“理论”还值得进一步高榷与推敲，但其倡导的开拓进取的精神，呼唤伟大强悍狼文化的回归，无疑为我们民族振兴多提供了一条道路愿我们多一点狼性，少一点羊性吧！男儿当自强，做人当自强，中华当自强！解“狼”之谜，重识华夏文明；与“狼”共舞，方显英雄本色！   　　 读后感400字作文随便什么读后感,400字   　　 《牧羊少年奇幻之旅》读后感一看这个题目就觉得新鲜，也有许多个问题   　　 那我们就带着新鲜感和许多问题   　　 本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识   　　 知道了：“生命吸引生命”、还有“和心沟通”、“爱是转化和完善世界之魂的一种力量”……读完这本书，我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年   　　 一、牧羊少年一般不会看书，也不爱看书。

  　　 但他会、也爱看书   　　 二、牧羊少年只负责养羊，与羊没有感情   　　 但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起，就是因为感情   　　 “感情居然可以把两个人并和成一个人   　　 ”这让我有些吃惊！三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同   　　 他是因为想四处飘游，多走几个地方   　　 大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己   　　 “种瓜得瓜，种豆得豆   　　 ”因为圣地亚哥对羊群好，所以羊群才对他好   　　 他对羊群好在于，给它们充足的水和草，认为它们能听懂他说的话，给它们读一些给他留下的书籍   　　 羊群对他好在于，羊群了解了主人的作息时间   　　 无论学习什么，只要努力了，都有收获   　　 有一次，我学画画，开始我的作品还不行   　　 我因此画了许多张，日积月累，我画的画终于好看了！这本书既好看又让我学到了东西！真好！读后感作文400字《西游记》读后感我在认真仔细地读完《西游记》后，知道了四个主要人物是：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧，还有一些仙人、佛祖、妖怪等   　　 这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经，途中经历九，九，八十一难的事情。

  　　 他们几个中，我最喜欢孙悟空   　　 第一，他能把人和妖分得清清楚楚，在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑，老婆婆，老爷爷是白骨精变的   　　 虽然猪八戒在打小报告，唐僧在埋怨，他也要坚持打死他们   　　 第二，孙悟空对唐僧忠心耿耿，就因为三次打死了白骨精的化身，被唐僧误解成打死了三位好人，所以孙悟空被赶回了花果山   　　 结果唐僧被抓去，猪八戒打不过妖怪，只好去花果山找孙悟空   　　 孙悟空一听，知道了猪八戒的目的，就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出师父   　　 碰到困难时，猪八戒常说：“我们散了吧！师兄你回花果山，师弟你回流沙河，我回高老庄当女婿   　　 ‘’而孙悟空坚持战胜困难，不散伙   　　 第三，孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪，克服一个个困难，终于和师弟们保得唐僧西天取到真经   　　 我从孙悟空身上学到了吃苦在前，不怕困难，机智勇敢，忠心耿耿还有不计前嫌，坚持不懈   　　 读后感作文400字《红楼梦》读后感《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中，王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵，口齿伶俐，十分爱炫耀，爱打扮的一个人   　　 通过王熙凤刻意来晚，高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位；精心装扮，显示了她的富贵豪华。

  　　 见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作，和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语，无不显示她的机变逢迎，世故圆滑   　　 而接下来的几句问话，却颇令人玩味：忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆不好了，也只管告诉我   　　 ”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇   　　 ”一连问了黛玉三个问题：年龄、读书、身体，表面一看，快人快语，待人爽朗而热情，对黛玉各方面的情况都十分关心   　　 但实际上，我觉得她并不是真心关心黛玉，细细读来，这不过是她的目的所在   　　 接下来的两个“只管告诉我”，以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令，令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉，听我的，没错   　　 这就和她的出场一样，一言一行都是表演，这表演极富心机，刻意求工，可谓“机关算尽”，世故圆滑之外又锋芒暗蕴   　　 像王熙凤这样年轻貌美，又有治家之才，但又爱财如命，她无文化知识却又聪明绝顶   　　 虽然好景短暂，但一个女子能精明至如此，不得不令人佩服！读后感作文400字>读后感今天我们学完了《桃花心木》这篇课文，我记忆犹新。

  　　 这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着   　　 最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心   　　 在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”是啊！人和树一样呀！不能依赖别人给予的帮助，应该自我成长   　　 一旦养成依赖的心就无可救药了，应该锻炼出自主之心   　　 读完课文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是这样么！父母不想让我们受伤，就像种树人对树的喜爱；父母想让我们自己去学会生存，就像种树人不按时浇水，让小树自生自灭，学会自己找水；父母不关心我们不是不爱我们，是想让我们学会自立，就像种树人隔三差五，不按规律的浇树一样   　　 在我们学完课文时，老师问课文运用了什么写作手法，我们说是借物喻人   　　 是啊！作者用种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人   　　 ...   　　 观后感400字作文   　　 今天是我们开学的第一天，晚上，我观看了《开学第一课》这个节目   　　 今年《开学第一课》的主题是美就在你的身边。

  　　 一共有四堂课，它们分别是发现美、传递美、创造美、和谐美   　　 最让我喜欢的是第三堂课，刘大成表演的节目   　　 他用好多东西来吹出好听的音乐，例如水管、梳子、叶子、注射器等等   　　 你说多好玩啊！最让我感动的是乡村女教师邓丽   　　 她在那所小学有很重的教学负担，并且是那里唯一的女教师，许多同学都喜欢她   　　 本来她只在那里上三年课，可是，同学们都不让她走，最终她留了下来，陪伴孩子们   　　 雕塑家罗丹曾经说过：“世界上并不缺少。