分管德育副校长20xx—20xx学年度述职述德述廉报告.doc

分管德育副校长2012—2013学年度述职述德述廉报告【内容摘要】一年来，我认真贯彻落实科学发展观，深入学习党的的八大精神，深刻领会八大报告中提出的教育要“立德育人当做教育的根本任务”这一新的论断，结合本校实际，解放思想，开拓进取，尽职尽责，恪尽职守，调入xx中学，分管德育工作，由于原来就在本校工作过，人际关系较好，我经常深入办公室和老师们打成一片，找班主任共同发现和分析学校德育工作的问题，职业操守，本人坚守职业操守，模范遵守办公纪律，严格自己的一言一行，不断提高自己的业务水平，做到时刻当老师和教职工的表率，廉政建设一年来，我认真贯彻落实科学发展观，深入学习党的的八大精神，深刻领会八大报告中提出的教育要“立德育人当做教育的根本任务”这一新的论断，结合本校实际，解放思想，开拓进取，尽职尽责现在总结如下 恪尽职守 调入xx中学，分管德育工作，由于原来就在本校工作过，人际关系较好，我经常深入办公室和老师们打成一片，找班主任共同发现和分析学校德育工作的问题一年来，带领德育处人员和全体班主任，解放思想，创造性地开展学生工作我们围绕“养正气、强素质、育真人”办学理念，针对我校学生状况，结合我校的优势，提出“涵养德育”、“活动德育”的德育新思路。

通过开展系列主题活动，让学生在活动中成长，在活动中逐渐形成正确的“三观”我们开展了以下活动，如：九月份开展感恩教师节表彰大会，月份高一学生到泰山营房某地炮旅徒步远足活动，高二学生到台儿庄接受爱国主义教育实践活动，一月份开展秋季运动会，二月份开展文化艺术节和元旦班级文艺汇演，四月份高一学生到淮塔祭扫、到皇藏峪踏青活动、高二学生到小岗村实践调查活动中秋节晚会、春季趣味运动会，庆祝八大大合唱比赛、红五月合唱比赛、八岁成人仪式、高三毕业典礼晚会等丰富多彩的活动让学生在活动中学会协作、学会思考，在活动中体验生活、接受磨练，陶冶了情操，升华了品质因此，我校的德育活动取得了良好的效果，各种违纪现象明显降低，师生关系更加和谐，生生关系更加融洽为了提高班主任的理论水平和科研能力，除了定期开展班主任培训会，交流会以外，我们开展了班主任读书活动，要求每一个班主任要认真学习《教育是没用的》，并写读书笔记，初衷就是引导班主任从研究“术”到研究“道”的转变，从根本上转变班主任的教育理念和教育水平同时，我们进一步强化班主任外出考察学习，增强了班主任的理论水平和业务技能职业操守 本人坚守职业操守，模范遵守办公纪律，严格自己的一言一行，不断提高自己的业务水平，做到时刻当老师和教职工的表率。

每天晚上我都和班主任一起到宿舍督促学生就寝，有时夜间抽查到12点左右，周六周日经常到学校巡查在教学上，力争使自己的每一节课都上的有声有色，提高课堂趣味性，做到课堂效率最大化，最大限度地减轻学生作业负担，所带班级的成绩一直处于年级前列廉政建设 本人认真落实党风廉政建设责任制，坚决履行好“一岗双责”，严格要求自己，绝不吃拿卡要，不直接参与任何一项商业活动，不属于分管的事情绝不插手，不合理的要求绝不提出，所有重大事项坚持公开、公正、公平地原则，让每一个教师每一个班主任都参与到其中，力争做到集思广益，确保决策的科学性，事情处理的透明化同时，对德育处、团委提出严格按照程序办事，确保重大事项公开、公平，决不允许徇私舞弊，对班主任的言行提出了具体要求，明确班主任绝对不能干的项规定，坚决打击要求学生家长“吃、请、送”的行为，坚决打击和纠正班主任队伍中刁难和体罚学生的错误做法我们的这些做法赢得了学生和家长的一片赞誉第 页 共 页。