
(推荐)初一上册学习讲学生义.doc
5页初一上册学习讲义(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至 元方时年七岁,门外戏客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去元方曰:“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼 友人惭,下车引之,元方入门不顾乙)陈元方年十一时,候(1)袁公袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行(2)?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(3)之以德,弱者抚之以仁,恣(4)其所安,久而益敬袁公曰:“孤(5)往者尝为邺令,正行此事不知卿(6)家君法孤,孤法(7)卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静(8),万里如一周公不师孔子,孔子亦不师周公注释:1、候:拜访,问候 2、履行:实践,做 3、绥:安,安抚 4、恣:任凭 5、孤:封建时代王侯对自己的谦称 6、卿:客气,亲热的称呼对方 7、法:学,效仿 8、周旋:谋划 动静:举止 1.用“/”给下面的句子划分节奏只画一处)(2分)陈太丘与友期行2、甲文选自 (人名)组织文人编写的 (书名)2分)3、解释下列画线的字:(4分)去后乃至: 尊君在不: 相委而去: 孤往者尝为邺令: 周公不师孔子 4、翻译下列句子:(4分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
周公不师孔子,孔子亦不师周公 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去 5、从礼仪角度分析甲文说明了什么道理2分) 6、指出乙文中陈元方第二次答语的巧妙之处3分) 7、通过甲、乙两文,可以看出陈元方是一个怎样的孩子。
3分) 浇 花①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,A妖娆的红色与雅洁的白色争艳,静静的阳台显得喧嚷起来②妈妈提来喷壶,哼着歌儿给花浇水她在看花儿的时候,眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感,她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花③儿子也学着妈妈的样子,拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵,小小一个男孩子,竟也如此懂得怜香!④一天,妈妈仔细端详她的花儿,发现植株的旁侧生着几株杂草她笑了,在心理对那杂草说:“几天没搭理你们,偷偷长这么高了?想跟我的杜鹃抢春光,你们的资质查了点!”这样想着,俯下身子,拔除了那杂草⑤儿子回到家来,兴冲冲的拎了喷壶,又要给花儿浇水但他跑到阳台上,却忍不住哭叫起来:“妈妈,妈妈,我的花儿哪里去了?”⑥听到哭闹,妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了?待她跑来,却发现杜鹃B举着笑脸,开得好好的妈妈于是说:“儿子,这花儿不是在这儿吗?”⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我的花儿没有了!”⑧妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方,顿时就明白了。
说:“儿子,那哪儿是花呀?那是草,是妨碍花儿生长的草!妈妈把她拔掉了⑨不想儿子却说:“我天天浇我的花儿,它都开了两朵了!呜呜……”⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻检出来,发现那蔫蔫的叫不上名来的植物 妈妈心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么没有意识到呢?她的心温柔的动了一下,俯下身子抱起孩子⑾“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿儿子,你真可爱!妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你,谢谢你眼里有他们,谢谢你一直为它们浇水;妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你,因为你在为你的花儿浇水的时候,妈妈的花儿也沾了光!“⑿后来,妈妈惊讶的发现,这个世界上被忽略的花儿的真多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗,杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人,狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”,连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园,大概,他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧?并且,他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……8、如何理解标题《浇花》的含义?(4分)9、赏析第(6)段B处的词语从意义和作用两方面理解赏析第(1)段A处的句子。
从内容和作用两方面理解6分)10、结合上下文,将第(10)段画线句内容补充完整,写在下面2分)11、如何理解文末句子“并且,他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……”?(3分)改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会 ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个号码,却碰巧打到这里 ④她本可以放下不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系但通过,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去 ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。
在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现 ⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物你找谁?”她疑惑地问但女孩却激动地说出了一大堆话好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己 ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死老师的心猛地一颤 望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了12、请用简洁的语言概括故事的主要内容3分) 13、第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?(3分)14、文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:_______________________________ 第二次:_____________________15、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(4分)16.傍晚,我zh 立山顶,nng 望那一轮即将西沉的红日。
我知道,这美好的一天又将过去了我不能gū 负这美好的青春年华,我要奋起,我要用自己的聪明才智和勤奋努力来实现我的人生理想给汉字注音 (4分)(1)贪婪()2干涸( )3倔强( )( )17.下列词语中书写无误的一组是()(2分)A.不可救药害人听闻隐隐约约无比珍奇B.随声付和开天辟地塞翁失马智子疑邻C.爱慕虚荣自高自大踉踉跄跄晴天霹雳D.莽莽榛榛虚无缥藐一筹莫展忍俊不禁18.选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上2分)备选词语:延续 断续 颤动 震动⑴它为了生命 ,必须好好活着⑵树下的病蝉身躯微微 ,没有声响19.下列句子均有语病,请在原句上改正4分)⑴爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事⑵经过张老师的教育,使小明同学认识到了自己的错误20.搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里4分)① 他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食 )② 他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书 )③ 他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头下,就迫不及待地读了起来。
)④ 他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙” ) A匡衡 B陶渊明 C李白 D 王羲之 友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!。
