
教育事业统计工作发展研讨稿范文.docx
2页教育事业统计工作发展研讨稿 经过几天的培训学习及讨论,对于教育事业统计,有了一个全新的认识,结合本年度上报统计数据的实际情况,结合实际案例,现将我区的问题汇总如下:1、 统计人员更换频繁各学校统计人员是由本校的专任教师兼职,多数并没有接受过专业的培训,精通统计知识的人才严重缺乏,从而对于此项工作重视程度不够,多数人员只想着如何通过所有的校验,这样的填报,弱化了数据统计的真正意义2、 系统的实际操作不够熟练由于疫情原因,很少组织线下的培训,线上培训的效果一般,对于表格间的逻辑关系并没弄的太清楚,在操作上存在很大的障碍经过这几天的培训,听了很多专家的讲解,对于教育事业统计,有了一个全新的认识,关乎甚大,应该提高重视程度针对上述问题,我区将加大教育事业统计方面的重视程度,具体措施如下:1、 组织培训提高重视程度在培训的过程中,重点解释统计的意义及影响,提高各基层学校的认识,并严格做到统计数据的真实性,可通过研讨的方式谈谈基层对于统计的理解,各抒己见2、 提高系统操作的熟练度现在全国正在进行教育事业统计申报工作,在本次结束后,可组织各基层教育事业统计人员进行一次研讨,注意议题就是表格之间的逻辑关系,提高系统操作的熟练度。
经过几天的学习,收获很多,我认为统计事业应该建立健全的教育事业统计机制保障的基础上,建立完善的统计工作制度,保证学校统计工作有相关责任和要求规定教育人员统计工作职责,从而提高工作效率,确保数据的真实性、准确性。
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