竞聘格式演讲稿汇编六篇.docx

竞聘格式演讲稿汇编六篇　　演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿在日常生活和工作中，许多地方都会运用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我为大家整理的竞聘格式演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家竞聘格式演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委老师：　　大家好!你们辛苦了!　　首先我不是诗人，不能用非常美丽的诗句来讴歌我的职业;我也不是学者，也不会用深邃的思想来思索我的价值;我更不是歌手，不能用好听的歌声来歌咏我的岗位我只知道，作为一个老师，作为一个班主任是无限华蜜的，因为：我可以自信地说，自己曾对很多学生的一生发挥了好的作用;我可以骄傲的想，自己对得起教化的这份责任和使命;我可以满意的认为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望　　在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是众所周知的20xx年7月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教化宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边，不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐，我提倡润物无声，教化无痕的教化思想。

还记得20xx年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有主动健康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到指责，我都会清清晰楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现，又能刚好与老师交换教化的方法虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长只要学生有要求进步的欲望，就肯定有学习的爱好，爱好又是最好的老师，正是沿着我的这个教化理念，我所带的六(2)班班风正，学风浓，在20xx年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名　　20xx届的六(1)班，由于状况特别，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟识这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。

而我刚刚胜利送走了六(2)，自信能带好令老师们头疼的六(1)班，于是我主动向领导要求担当重任我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的主动性大大提高，在20xx年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生　　20xx届的六(5)班也是一个特别的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校确定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级开学第一天，许多学生哭哭啼啼不愿面对生疏的六(5)班，有的甚至不愿来报名，我特别理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以《桃花心木》为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生变更了，就要学会变更自己适应新的环境同时，为了让学生看到新班级的希望，我到处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并酷爱新的班级，新的老师，新的同学。

真是付出越多，收获越多，我们六(5)班在20xx年的小考中，如同杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成果：语数双科合格率超河池市指标，前100名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学　　因为我工作成果显著，20xx年被评为“河池市优秀班主任”，20xx年被评为河池市“质量优秀老师”20xx年被光荣选拔参与全国中小学骨干班主任培训各位评委，以上所述只是我工作和成果的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成果都只能代表过去，我不会因此沉醉而停滞不前，无论我竞聘胜利与否，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点　　1、做一个学习型的老师在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶　　2、做教化教学的有心人以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人切实培育学生良好的学习习惯　　3、主动做好班班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把思想品德不健康的学生推向社会，把教学和思想教化融为一体，争做一名优秀老师　　没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!　　我的演讲完毕，感谢大家!竞聘格式演讲稿 篇2　　一、竞聘演讲辞的主要特点　　1、目标的明确性　　一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向竞聘的评审人员及听众一要讲清自己的应聘优势，突出自己的优势，并且这种优点来足以完成应担当的任务和工作;二是要回答“若在其位，如何谋其政”的问题。

要在有限的竞聘答辩时间里面完成这些工作，演讲的一般内容应始终围绕某个目标——岗位职务工作进行，做到目标明确，语不离宗，不行开口千言，离题万里　　2、内容的竞争性　　竞聘演讲的整个过程，其实是候选人中就将来实行的工作目标、施政构想、执行方案进行对比的过程竞聘除了一些较为基本的素养条件之外，事实上更重要的是施政目标与施政措施的竞争写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的胜利　　3、演讲的技巧性　　竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题它除了要求演讲者具备良好的心理素养和较强的语言表达实力外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，奇妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”当然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，详细可信”　　二、竞聘演讲辞的基本写法　　竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象，它的结构就必需敏捷多样，但就其基本内容而言，仍可分为以下几个部分：　　1.标题　　竞聘演讲辞的标题有三种写法一种是文种标题法，即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法，由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成，如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法，可用单行标题拟制，也可采纳正副标题形式，如：《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

　　2.称谓　　即对评委或听众的称呼一般用“各位评委”“各位听众”即可　　3.正文　　(1)开头为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参与答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由开头应写得自然真实，干净利落　　(2)主体这是全文的重点和核心应围绕以下几个方面绽开：　　a.介绍个人简历可分两个层次：一层简明介绍竞聘者的自然状况，使评委明白竞聘者的基本条件;其次层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经验、资格做出系统、翔实的说明，便于评审者比较与选择　　b.摆出竞聘条件竞聘条件包括政治素养、政策水平、管理实力、业务实力以及才、学、胆、识等各方面的条件竞聘条件是确定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应当重点强调但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何从中展露出自己的水平、实力、学问和才华实行引而不发的方法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出确定的结论　　c.提出施政目标、施政构想、施政方案这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的详细措施。

选招、选聘单位除了看竞聘人基本素养条件之外，还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施演讲者应显明突出地提出自己的施政目标和施政措施这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点基本目标要具有客观性、明确性和先进性要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出基本目标必需有切实可行的措施作保证因此，保证措施非常重要措施必需针对目标来制定，要明确详细，有可操作性，且亲密联系岗位实际，从岗位工作动身　　第三，能适应组织部惊慌的工作节奏大家都知道，组织工作事无巨细，非常繁忙，常常加班加点，有时甚至夜以继日，但我从没有叫过一声苦，喊过一声累，不管领导和组织交给什么样的任务，从不讲价钱，兢兢业业，一丝不苟仔细完成　　香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜爱“大材小用”，也不喜爱“量才适用”，而是喜爱“小材大用”因为“大材小用”纯属奢侈，“量才适用”简单让人自满、使人懒散，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的假如各位领导、各位同事给我一个“小材大用”的机会，我将尽我所能，不负众望，紧紧围绕我部的中心工作，根据“政治坚毅，作风正派，业务精通，工作精彩”的要求，理清思路，勤奋工作，全力以赴抓好科室和个人自身建设。

　　一是加强学习，熟识状况，尽快实现角色转变　　二是扎实工作，锐意进取，努力开创工作新局面　　三是严格管理，加强团结，营造和谐的工作氛围　　四是严以律己，虚心待人，树立良好外部形象　　各位领导，同志们，勤恳奉献的你们，让我学会了如何做事业;公正而有责任感的你们，让我懂得了要堂堂正正做人我不敢用谎言去赚起一份信任，因为时间会把我还原，我不敢用短暂的热忱和冲动来表现一时的自我，因为生生不息的组织事业须要浇注永恒的心血我将用青春与活力弹奏起“创先争优”的交响，用才智与实力描绘出锦绣的前景我认为我们每个参加竞争上岗的人都拥有了一次珍贵的人生经验，我们的生命将因此而更加绚烂奥林匹克运动有一句口号，“参加即是成功”因此，成功属于我们每一个人　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索最终，我以一幅对联来结束演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”不管结果怎样，今后，我将一如既住的勤奋学习，努力工作　　感谢大家!竞聘格式演讲稿 篇3　　大家好，我是来自***区分公司的***，目前任**区分公司报账稽核中心稽核员我竞聘的岗位是仓库管理员　　我加入**公司后遇到的第一位区公司总经理：****总经理说过，想做事，给你机会，能做事，给你岗位，做好事，给你地位。

这句话始终深深记在我的脑海里，在我之后的每一天工作里都对自己重复这句话　　在**公司的*年里，我信任我的每一步都有其道理，每一年都给自己一个新目标从前台营业员到***稽核，到值班经理，再到区公司稽核员，我除了比其他人更努力，更喜爱钻研，最大的优点就是我的责任心强，从不推诿这也是我信任我能胜任仓库管理员这一职位的理由　　作为一名稽核员，我特别了解公司在高收益的背后，肯定有高风险的存在而仓库管理员这一职位对公司起着特别重要的作用做稽核员的时候经常做的一个比方，公司好比行驶的汽车，稽核是刹车，那么仓库管理员就是汽油，输送管道，甚至是每一个螺丝每一个环节都至关重要保证汽车的正常行驶，。