
7.3学会合理消费ppt上课使用.ppt
32页学习目标1、了解当前消费方式和消费观念的变化,教会学生合理消费和理财,提高适度消费,理性消费的能力2、通过图片、情景、调查、实例等教学手段,使学生在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财3、通过自身的消费体验和理性思考,使学生能理智对待消费,摆脱消费中的攀比虚荣心理,确立节俭消费观和绿色消费观预习提纲预习提纲•1、我们现在的消费和过去相比、我们现在的消费和过去相比发生了什么变化发生了什么变化??•2、我们怎样抵制不良消费行为,做理性的消费者呢?•3、中学生在日常生活中、中学生在日常生活中应该怎应该怎样进行样进行绿色消费呢?绿色消费呢?过去,人们凭票、过去,人们凭票、排队购买商品排队购买商品今天,超市商品琳今天,超市商品琳琅满目、种类繁多、琅满目、种类繁多、任意选择任意选择接接受受教教育育观观看看比比赛赛欣欣赏赏艺艺术术外外出出旅旅游游从以上图片可以看出我们现在的消费和从以上图片可以看出我们现在的消费和过去相比发生了什么变化过去相比发生了什么变化??P99((1 1))消费水平提高消费水平提高, ,消费选择越消费选择越来越多样化来越多样化((2 2)消费观念变化)消费观念变化, ,体现享受与体现享受与发展的需求迅速上升,追求健康发展的需求迅速上升,追求健康文明的生活方式。
文明的生活方式请你说一说请你说一说 生活方式的变化推生活方式的变化推动着人们消费观念的更动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来新,也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰不同消费观念的激烈碰撞那么我们怎样抵制那么我们怎样抵制不良消费行为,做理性不良消费行为,做理性的消费者呢?的消费者呢?天价天价“满汉全席满汉全席” 36.6万元万元36万多万多元满汉元满汉全席,全席,其中一其中一瓶酒的瓶酒的价格是价格是3万万2千千多元如此消费如此消费盖茨的故事盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会,由于来晚了,一时找不到车位他开会,由于来晚了,一时找不到车位他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位,的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位,““噢,这可要花噢,这可要花1212美元,可不是个好价钱美元,可不是个好价钱盖茨不同意盖茨不同意 ““我来付他的朋友说他的朋友说这这可不是好主意,可不是好主意,””盖茨坚持道,盖茨坚持道,““他们超他们超值收费由于盖茨的坚持,汽车最终没由于盖茨的坚持,汽车最终没停放在贵宾车位上。
停放在贵宾车位上 2006年,比尔年,比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席,盖茨在家中宴请胡锦涛主席,共三道菜:鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕共三道菜:鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕生活中我们会遇到: 我的零花钱不知不觉就花没了,也不知道花哪去了怎么办呢?1.树立合理的正确的消费观念树立合理的正确的消费观念2.具体做法具体做法:: ((1)消费前:)消费前:①①可以先作出预算,把钱花在关键的地可以先作出预算,把钱花在关键的地方②②避免非避免非理性消费,考虑自己的的承理性消费,考虑自己的的承受范围③③不与周围的人进行盲目攀比,不浪不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱怎样坚持合理消费?怎样坚持合理消费?材料材料::“白色污染白色污染”已经成为一个世界性的话已经成为一个世界性的话题,引起了全世界的高度重视题,引起了全世界的高度重视据统计,每年据统计,每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100100亿亿只这种餐具具有三大危害:一是用它装食品只这种餐具具有三大危害:一是用它装食品危害人体健康,二是在制作过程中产生的有害危害人体健康,二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层,三是它不易降解,会造成严气体危及臭氧层,三是它不易降解,会造成严重的环境污染。
重的环境污染 上述事实告诉我们,应该树立怎样的消上述事实告诉我们,应该树立怎样的消费观念?费观念? 绿色消费绿色消费是不仅包括绿色产品,是不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有还包括物资的回收利用,能源的有效使用,对生存环境、物种环境的效使用,对生存环境、物种环境的保护等.保护等.((2)在消费的过程中:)在消费的过程中: 应该用绿色环保应该用绿色环保的眼光去选购商品的眼光去选购商品相相 关关 链链 接接有机食品有机食品有机食品有机食品绿色食品绿色食品绿色食品绿色食品无公害产品无公害产品无公害产品无公害产品一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品;众健康的绿色产品;众健康的绿色产品;众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染;污染;污染;污染;三是引导消费转变消费观念,崇尚自然、追求健康,三是引导消费转变消费观念,崇尚自然、追求健康,三是引导消费转变消费观念,崇尚自然、追求健康,三是引导消费转变消费观念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。
源,实现可持续消费源,实现可持续消费源,实现可持续消费 ①①①①认清任何绿色食品标志认清任何绿色食品标志认清任何绿色食品标志认清任何绿色食品标志 ②②②②选选选选用无氟制品以保护臭氧层,选用用无氟制品以保护臭氧层,选用用无氟制品以保护臭氧层,选用用无氟制品以保护臭氧层,选用无磷洗衣粉无磷洗衣粉无磷洗衣粉无磷洗衣粉,选,选,选,选择绿色包装或择绿色包装或择绿色包装或择绿色包装或自带菜篮买菜自带菜篮买菜自带菜篮买菜自带菜篮买菜,购买环保电池,购买环保电池,购买环保电池,购买环保电池 ③③③③不要让不要让不要让不要让家用电器家用电器家用电器家用电器长时间处于待机状态长时间处于待机状态长时间处于待机状态长时间处于待机状态,,,, ④④④④交换、捐赠、改造多余物品交换、捐赠、改造多余物品交换、捐赠、改造多余物品交换、捐赠、改造多余物品,,,,领养一棵树或做一天领养一棵树或做一天领养一棵树或做一天领养一棵树或做一天环保志愿者环保志愿者环保志愿者环保志愿者 ⑤⑤⑤⑤拒食野生动物、拒用野生动物制品拒食野生动物、拒用野生动物制品拒食野生动物、拒用野生动物制品拒食野生动物、拒用野生动物制品 ⑥⑥⑥⑥争做公交族或自行车族争做公交族或自行车族争做公交族或自行车族争做公交族或自行车族………… ⑦⑦⑦⑦尽量使用二次水尽量使用二次水尽量使用二次水尽量使用二次水说一说:说一说:中学生在日常生活中中学生在日常生活中应该怎应该怎样进行样进行绿色消费呢?绿色消费呢?((3)物质生活水平提高,应该有适)物质生活水平提高,应该有适度的消费,度的消费, 但要节俭。
但要节俭 ((4)在满足基本的物质消费)在满足基本的物质消费需求需求后,更应该后,更应该 注重精神上的追求注重精神上的追求,提升自己的精神境界,提升自己的精神境界一、消费面面观1、消费选择越来越多样化2、消费水平越来越高 3、消费观念也在发生变化二、学会理财 合理消费消费前1、做好预算2、避免非理性消费3、不与人盲目攀比消费中1、环保意识2、适度消费3、精神需求1、作为中学生,我、作为中学生,我们在选们在选择商择商品时应品时应(( )A、跟着潮流走、跟着潮流走B、多一些理性,少一些盲目、多一些理性,少一些盲目C、听从父母的、听从父母的D、追求高消费,追求名牌、追求高消费,追求名牌2、在消费时,你认为正确的消费观念是(、在消费时,你认为正确的消费观念是( ))①①理性消费理性消费②②适度消费适度消费③③盲目消费盲目消费④④潇洒消费潇洒消费 A、、①③①③ B、、②④②④ C、、①②①② D 、、①④①④3、、(2010)在现实生活中,侵害消费者权在现实生活中,侵害消费者权益的事时有发生,我们在消费时,要有益的事时有发生,我们在消费时,要有消费者权利意识(消费者权利意识( ))①①不迷信广告宣传不迷信广告宣传②②相信明星代言的产相信明星代言的产品品③③不买三无产品不买三无产品④④既不买便宜货也不既不买便宜货也不买高档商品买高档商品⑤⑤购买商品后索要发票或凭购买商品后索要发票或凭证证 A..①②③①②③ B..③④⑤③④⑤ C..①③⑤①③⑤ D、、②④②④4.青少年青少年 要学会在复杂的社会生活要学会在复杂的社会生活中做出正确选择,下列选择可取的中做出正确选择,下列选择可取的是是( )①小东一家在餐馆用餐完毕,他主动把剩菜打包带回家②小亮见好朋友在公园里攀折花木,却装作没看见③小文拒绝购买路边小贩推销的不良书刊④小被没有把爷爷得绝症的实情告诉他,只是说他得了重感冒 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5、下列属于健康文明消费方式的是( ) A、不吃早餐,用省下的钱去买流行音乐带 B、包宿上网打游戏 C、过生日请同学吃饭喝酒 D、用省下来的钱周末和同学一起去郊游 6、下列消费方式值得提倡的是……………( )①吃不了,兜着走 ②无论是学习用品还是服装,都要买名牌 ③选择购买未被污染或有助于公众健康的绿色产品 ④过生日一定要到高档餐馆请客 A.①② B.③④ C.①③ D.②④DC连一连1、绿色消费 A、购买绿色产品 B、购买文学佳作 C、懂得物资的回收利用2、适度消费 D、能源的有效利用 E、按预算消费 F、对生存环境的保护3、理性消费 G、周末上兴趣班 H、不吃野生动物 I、把钱花在关键的地方4、精神消费 J、不盲目攀比1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金,你会怎么花这笔钱呢? 2.请用我们今天所学的消费宝典制定一份每月的消费计划.六、畅谈收获这节课我学到了这节课我学到了____________________________________。
懂得了懂得了__________________________________________印象最深的是印象最深的是___________________对我启发最大的是对我启发最大的是________________再见再见Good-byeGood-bye。
