羽毛球运动英语教案模板（共3篇）.doc

羽毛球运动英语教案模板（共3篇） 第1篇：少 儿 英 语 教 案 模 板少 儿 英 语 教 案 模 板一、Teaching Demands and Aims(教学目标）二、Teaching important and difficult point (教学着重）1、words2、sentences3、grammars三、Teaching Aids (教具)四、Teaching procedures(教学过程） Greeting(问候） warm up(热身） Review(复习） New Leon(新课） Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛）五、Homework(作业安排）作 业 的 布 置一、书面作业1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每次月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考二、磁带作业1、适时安排(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。

2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后和老师说再见如：Hello! Amanda.I am Go go.This is Unit 11„„„ Goodbye! Amanda!)3、听音修正：(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上 (2)修正过程：A：打招呼，先表彰肯定，后提出错误，注意错音的跟读 B：说悄悄话，促进师生感情交流 C：提出问题D：结束Say:“ Good bye! ”三、教学1、时间部署：每月两次的教学，每生教学时间不超过8分钟2、教学内容：(1)本周学习单词及课文的朗诵 (2)词句的翻译 (3)疑难解答 (4)家长的经验交流 第2篇：我爱运动兴趣小组羽毛球教案我爱运动兴趣小组羽毛球教案学习目标：1、初步了解羽毛球下手击球挥拍的动作技术2、通过羽毛球挥拍动作的教学，培养学生正确的击球方法，发展协调、灵敏等素质3、学生通过游戏，培养学生机智、果断的品质和团结合作、齐心协力的精神学习内容：羽毛球下手挥拍技术 着重：能做出正确手势以及身体姿势 难点：手腕向上挑球动作场地器材：体育馆、羽毛球120次、羽毛球拍40支 学习步骤：一、调动情绪，激发兴趣 学习内容： * * * * * * * * *1、课堂惯例，导入本课主题。

* * * * * * * * *2、准备活动 * * * * * * * * * 教师活动： * * * * * * * * *1、宣布本课学习内容和要求2、营造学习气氛，安排场地3、带领学生做各种动作的慢跑(侧步、交叉步、肩关节) 学生活动：明确目标，按要求活动 组 织：四列横队二、在游戏中学习，在学习中游戏 学习内容：下手挥拍的辅助练习 游戏一：投准竞赛 教师活动：1、教师设疑如何可以将羽毛球投得又高又远又准2、组织学生两人一组，进行投准竞赛3、请学生示范练习的动作4、教师讲解正确方法和动作5、教师组织竞赛，巡回指导，纠正错误，提示保险 学生活动：1、细听教师讲解2、以积极的态度对待练习3、引用老师所教动作练习竞赛4、体验竞赛的成败和获得胜利的乐趣 组 织：分组定位练习 游戏二：你抢我夺 教师活动：1、讲解游戏规则：四人一组一次圈，里面放10次球，游戏开始后，跑到其他组的圈内捡一次球往自己的圈内投准， 每人每次只能捡一次球投一次2、提醒学生只能捡圈内的球，不能捡圈外球3、等候的队员不能阻碍别队的人过来捡自己圈内的球 学生活动：1、细听老师的讲解，了解游戏规则2、竞赛开始后注意回返的路线，不要阻碍自己队友的前进。

3、不要故意阻碍别的队伍到自己的圈内捡球，造成犯规4、注意控制球出手的高度，提高了投球的准确性 组 织：分组竞赛三、积极参加学本事 学习内容：下手击球挥拍动作 教师活动：1、讲解示范下手击球挥拍的基本动作要领： 准备、挥拍、随拍2、一人一拍，统一口令，挥拍练习3、组织学生进行先分解练习，后完整练习 学生活动：1、仔细听讲，了解并体会动作要领2、学生跟随教师口令练习3、学生互相学习、自由练习 组 织：四列横队四、团队协作、共同进步 巩固练习：你抛我打，分组练习 教师活动：1、每组3-4人，一次半场，10次球1次球拍2、一人过网抛球，一人持拍在对面场接拍球，其他人捡球3、每10次球就轮换一次，抛球变打球的，打球的变捡球的 学生活动：1、根据老师的部署，快速进行小组练习2、抛球的要努力把球抛在最舒服的击球位置上3、对面击球的同学，努力把球击回抛球同学的附近 组 织：分组定场练习五、稳定情绪，恢复身心 学习内容：互相抖手、腿部推拿 教师活动：1、提示放松要求2、小结本课情况，加强学生心理体验3、请组长负责收回器材 学生活动：1、两人一组进行放松2、参加小结，收回器材 组 织：两人一组，自由分散第3篇：高中英语Unit2 SectionⅤWriting__描写最喜欢的运动教案人教版必修2Section Ⅴ Writing——描写最喜欢的运动技法指导 1.文体特点本单元的写作话题是“描写最喜欢的运动”，在体裁上属于说明文。

描写自己或他人的兴趣或喜好的一个运动时，应主要使用说明的方法，也可以穿插一些记叙和议论写这类作文，要注意说明的语言和顺序此类文章一般采取“总—分—总”的三段式结构，即首先要写说明的对象，然后说明原因等，最后作一次简单的总结2．亮点句式(1)If you ask me which sport I like best, I have to say playing basketball.如果你问我最喜欢哪项运动，那肯定是打篮球了2)The first time I saw pingpong, I fell in love with it.我第一次看到乒乓球运动，我就喜欢上了它3)I like playing basketball because it is like our lives full of competition.我喜欢打篮球是因为打篮球就像我们的生活一样充满了竞争 (4)At the age of 10, I showed great interest in basketball.十岁时，我就对篮球有了极大的兴趣5)Whenever I have time, I will go to the playground to practice running.我一有时间就去操场上练习跑步。

6)I’m planning to join a pingpong club, where I can learn a lot from others.我打算加入一次乒乓球俱乐部，在那里我可以向别人学习好多东西7)I hope in the future I can compete in the Olympic Games as a swimmer.我希望在将来我能作为游泳运动员加入奥运会8)I really want to be a basketball player in the national basketball team when I grow up.当我长大后我非常要进入国家篮球队9)I become stronger and stronger and healthier by playing football.通过踢足球我变得越来越强壮和健康 3．高分模板In recent years ________ (现象、表示或变更).In addition/Besides, ________ (进一步论述现象).This phenomenon aroused hot discuion.Therefore, ________ (总结现象导致的结果).However, some people think that ________ (表明一些人的观点)．In my opinion, ________ (次人观点或建议).Furthermore, ________ (弥补说明看法)．1 In a word, ________(总结)．典题演练假如你是李华，最喜欢的体育运动是打篮球。

请根据以下内容要点，写一篇100词左右的短文，向同学们介绍打篮球运动内容如下：1．篮球运动的优点：①使人坚持健康；精力充沛；②打篮球可以有机会交朋友；③打篮球可以使你学会怎样和别人相处2．希望更多的人能够加入篮球运动 注意：1．词数100次左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯 [谋篇][遣词] 1．最喜欢…… like..._best 2．在业余时间里 in_one’s_spare_time 3．加入 take_part_in 4．对……有好处 do_good_to.../be_good_to_...5．坚持健康 keep_healthy/fit 6．精力充沛 full_of_energy/energetic 7．有机会做…… have_the_chance_to_do_sth.8．交朋友 make_friends 9．学会做…… learn_to_do...10．和……相处 get_along_with...11．对……有辅助 be_helpful_to [造句] 1．完成句子(1)篮球运动是许多人在业余时间所喜欢的运动 Basketball isapopularsport.Manypeople like_to_play_it_in_their_spare_time.(2)是不管男少女老少，都可以加入的一个体育运动。

All_the_people_from_young_to_old can take part in this sport.2(3)打篮球对人的健康有好处Playing basketball does_good_to_the_health_of_people.(4)经常加入篮球运动可以使人坚持健康，精力充沛Often playing basketball can_help_people_keep_healthy,_and_energetic.(5)打篮球可以有机会交朋友Playing basketball can help_people_get_the_chance_to_make_friends.(6)打篮球可以使你学会怎样和别人相处，对以后自己的学习和工作非常有辅助 Playing basketball can help you_learn_how_to_get_along_with_others_.It is_helpful_to_your_future_work.(7)希望更多的人能够加入篮球运动I hope that more people can take_part_in_this_sport.2．句式升级(8)用定语从句改写句(1) Basketball_is_a。