二年级体育教案.doc

二年级体育课教案时间 第1节课时一课时教材（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、 唱歌：二、 师生问好：三、 宣布本次课的内容和任务：四、 点名；教 室1、教师语言要清晰2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容二、讲解做早操的好处1、能够清醒头脑，有利于学习2、能够呼吸新空气，有利于健康3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态4、能够养成经常锻炼身体的教 室1、 教室讲解语言要清晰2、 要求：①、学生认真遵守纪律②、养成良好的坐立行的正确姿态③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处难点；养成良好的做早操的习惯一、 小游戏：（抓手指）规则：1、 手放平2、 食指尖必须顶着手掌心。

3、 听到教师口令后才 能抓手指教 室1、 教师讲解游戏的方法和规则2、 教师做示范3、 学生练习和游戏1、 学生认真听讲游戏方法和规则2、 学生练习3、 学生进行游戏3/46小结束部分一、 总结本次课的情况二、 下课教 室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好14小场地设计教 室课后反思1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态二年级体育课教案时间 第2节课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉3、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 做二到三节简单徒手操3、 专项准备活动组织：××××××××××××××××× ××× ◎同上队列1、 教师语言要清晰2、 教师讲解课堂要求和任务3、 教师带领学生一起做游戏。

4、 教师做徒手操的讲解和示范5、 师生一同练习1、 学生站成四列横队2、 学生和教师一同做游戏3、 学生认真听讲看示范4、 学生精神饱满基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速组织：同上队列四列横队1、 教师讲解动作和要领2、 教师做完整正确示范3、 教师个别指导1、 生认真听动作方法和要领2、 学生练习 ，分组练习3、 学生练习时精神饱满整齐一致顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏块块集合规则：1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人组织：同上队列四列横队1、 教师将游戏规则2、 教师做示范3、 学生进行游戏活动1、 学生认真听游戏方法和规则2、 学生练习比赛3、 分组比赛结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况2、 下课1、 认真听讲情绪饱满2、 下课场地设计篮球场课后反思1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉二年级体育课教案时间 第3节课型一课时内容1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操。

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、二到三节简单徒手操3、专项准备活动组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、第八套广播操（1—3）节：原地踏步（8×2）第一节，伸展运动第二节，阔胸运动第三节，踢腿运动组织：同上队列四列横队，体操队形1、 教师讲解动作方法和要求2、 教师做完整正确的示范3、 教师个别指导4、 找学生表演1、 学生认真听讲动作方法和要领2、 学生集体练习3、 学生分组练习4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求难点：动作的准确性和优美大方有节奏感三、 队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：同上队列四列横队1、 教师讲站队的要求2、 学生练习，教师指导3、 教师评定4、 精神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲要求2、 学生练习3、 分组练习2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况2、 下课1、 认真听讲情绪饱满2、 下课13小场地设计篮球场课后反思1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势二年级体育课教案时间 第4节课型一课时内容1、基本体操：广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；目的1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播操的要领及动作2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、复习广播操的前三节3、专项准备活动组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、第八套广播操（4-6）节；第四节，体侧运动第五节，体转运动第六节，全体运动组织：同上队列四列横队，体操队形1、 教师讲解动作方法和要领2、 教师做分解和完整动作示范3、 教师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求难点：动作的准确性和优美大方有节奏感四、游戏：块块集合规则：1、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人组织：同上队列四列横队4、找学生表演1、 教师讲解游戏要求和规则2、 学生练习比赛3、 教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则2、 学生练习比赛3、 分组比赛2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况2、下课1、认真听讲，精神饱满2、下课13小场地。