2019人教版小学英语六年级下复习计划.doc

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　　三、复习内容　　1．单词、词组尽可能让每个学生过关　　2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类　　3．加强听力、口头和笔头练习　　4．每课一小练习，每两个单元做一份综合练习　　5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高　　四、具体做法　　1．按单元进行系统的知识梳理先将单元的主要话题和句型提炼出来，进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂课消化巩固知识，提高课堂效率　　2．归类复习先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲、练为主的复习，使学生学会有规律的学习可以从以下几个方面进行归类　　（1）音标要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律形式为读，思，归纳，强化和练习　　（2）时态一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时进行归纳，比较复习，可以整理信息词和基本的语法结构　　（3）介词结合实例讲解，练习，巩固　　（4）阅读进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料训练　　（5）听力听力并非一日之功，我们可将听力分散安排在每一节课时中　　3．综合练习，查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。

　　五、具体时间安排　　6月2日-7日:各单元知识梳理；　　6月8日-16日：综合复习，做上年度温州各县、市、区期末试卷本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------。