小学六年级复习时态汇总.doc

小学六年级复习时态汇总四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s  play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es  wash–washes  catch–catches  do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es   fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s    buy – buys 5、不规则变化  have—has  一般现在时基本用法 功能 表示经常性或习惯性的动作   如：I get up at six every day.我每天六点起床 构成 肯定句：主语+动词(+其它)    如：We study English everyday.我们每天学习英语。

 否定句： 主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.系动词： Am / Is /Are +主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.   Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.动词： 1.助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .   Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 2.情态动词（Can）+主语+动词原形 + 其它成分  一般现在时系动词be和 have的变化形式 1.系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are 2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have如: 二．现在进行时： 标志词：now, look, listen，It’s+时间. 现在进行时:  表示正在进行的、发生的动作 基本结构：                     【 am 主语+be       【 is     + 动词 ing                    【are  肯定句：主语 + be动词(am, are, is)+ 现在分词（ing）+ 其他      I am watching TV. 否定句：主语 + be动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他    I am not watching TV. 一般疑问句：Be动词(Am, Are, Is) + 主语 + 现在分词（ing）+ 其他     Are you watching TV?   Yes, I am. / No, I am not. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句                                What are you doing？  动词的-ing形式的变化规律： 1. 直接加-ing            watch—watching     clean—cleaning 2. 以-y结尾的动词，直接加-ing         study—studying      play—playing 3. 以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ing       make—making       come—coming 4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词， 双写末尾字母，再加-ing    swim-swimming  三、一般将来时的用法： 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

 标志词：tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next （下一个）， from now on（从现在开始），in the future（将来），soon（不久）等   结构：( 1 ) be（am,is ,are） +going to+动词原形   ( 2 ) will+动词原形  “be going to+动词原形（打算…）”=”will+动词原形（将，会…）”  I’m going to study tomorrow.   I will study tomorrow. （be going to着重于事先考虑好    will 未事先考虑好）----一般不用考虑  肯定句：主语 + be (am, are, is) going to + 动词原形.                   主语 + will + 动词原形 否定句：主语 + be (am, are, is) not going to + 动词原形.                 主语 + won’t + 动词原形. 一般疑问句：  Be (Am, Are, Is) + 主语 + going to + 动词原形?                          Will + 主语 + 动词原形?      特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句？  注意：will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

  四、一般过去时 标志词：yesterday(昨天), last weekend（上周末），last night（昨天晚上），last Monday（上周一），the day before yesterday（前天），…years ago(…年以前),….last month（上个月），last year（去年）…months ago(…月前) ，before (在„之前), in 2002(在2002年) 等 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用          也表示过去经常或反复发生的动作  动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed       如：watch-watched, cook-cooked 2．结尾是e加d         如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave…  句型： 1、Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is 变为was。

 否定（was not=wasn’t） ⑵are 变为were   否定（were not=weren’t） 肯定句：主语+动词过去式(+其它) 否定句：a.主语+didn’t + 动词原形    如：Jim didn’t go home yesterday.                       b.主语+wasn’t/weren’t +其他  如：He wasn’t a student.  一般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形    如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：（1）疑问词+did+主语+动词原形？   如: What did Jim do yesterday? （2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday?附录：小学常用不规则动词过去式  一、不规则动词的过去式的构成 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式如：  begin—began，drink—drank，give—gave，sing—sang，sit—sat，swim—swam  2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：  drive—drove，ride—rode，write—wrote  3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式如：  draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）  4．动词原形中的e改为o，变成过去式如：  get—got，forget—forgot  5．动词原形中的ee改为e，变成过去式如：  feed—fed，meet—met  6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式如：  keep—kept，sleep—slept，sweep—swept  7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式如：  break—broke，speak—spoke  8．动词原形中的ell改为old，变成过去式如：  sell—sold，tell—told  9．动词原形中的an改为oo，变成过去式如：  stand—stood，understand—understood  10．以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式如：  bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught  11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

如：  can—could，shall—should，will—would  12．把动词原形中的o改为a，变成过去式如：  come—came，become—became  13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变如：  hear〔hi 〕—heard〔h :d〕， say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕  14．动词的过去式与动词原形一样如：  let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕 二．不规则动词表  原形        过去式                 中文释义 am          was              是（表示存在、状态等） are         were             是（表示存在、状态等） become      became           成为；变成 begin       began            开始 break       broke            打破 bring       brought          拿来；取来；带来 build       built            构筑；建造；建筑 buy         bought           购买；买 can         could            可以；能；可能；会 catch       caught           赶。