2019-2020年三年级英语下册-Unit3-How-do-you-come-to-school第三课时教案-陕旅版.doc

2019-2020年三年级英语下册 Unit3 How do you come to school第三课时教案 陕旅版教学目标：一．学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具二．能够正确替换地名和交通工具教学重点：掌握句型How do...go to...by\on...?教学难点：掌握单数第三人称以及复数的情况下do和动词go的变化教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具二）能够正确替换地名和交通工具自主学习（15分钟）（一）温故知新全班学生击鼓传花做Do a survey这个游戏二）阅读方法对照课本第20页，边看图边理解每个句子的意思三）互助释疑同桌间读对话，理解动词的单数和复数形式四）探究出招小组合作归纳出do和go的复数形式展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内上台展示24页的对话二）班级展示指名小组上讲台做游戏，一人表演，两人表演对话四．点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音二）介绍动词的单数形式三）小组内分角色读对话五.课堂作业（5分钟）(一)．作业当堂清完成24页的替换练习 (二)．挑战自我 How xiaogang to jiangsu? He to jiangsu train. How they go to the zoo? They to the zoo car.板书设计：Unit 3 How Do You Come to School?How do...go to...by\on...? do 单数 ： doesgo 单数 ： goes课后反思：附送：2019-2020年三年级英语下册 Unit3 How do you come to school第二课时教案 陕旅版教学目标：一．学习短语Go on foot, Drive a car, Ride a bike, Take a bus.二．学习句型How do you come\go to…?Do you go home on\by…?教学重点：熟练掌握短语和句型，并进行简单的对话。

教学难点：学会正确使用交通工具前的介词，并能适当进行句型替换教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习短语Go on foot, Drive a car, Ride a bike, Take a bus.（二）学习句型How do you come\go to…? Do you go home on\by…?自主学习（15分钟）（一）温故知新老师叫个别学生上来听写单词二）阅读方法自主读句子（课本19页），理解句子意思三）互助释疑同桌间交流句子意思四）探究出招句型替换，小组内交流，纠正错误展示交流（10分钟）班级展示指名学生上台读句子，全班交流点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，简单介绍短语课本21页1题）（二）学生开火车读短语三）指名做Do a survey练习课堂作业（5分钟）作业当堂清1.连线步行 开小汽车 骑自行车 坐公共汽车Drive a car Take a bus Go on foot Ride a bike2.填空．How do you to school?I come to school bus.What about you ?I come to school foot.Do you go home on ?No.I go home bike.板书设计：Unit ３ How Do You Come to School?Drive a car Take a bus Go on foot Ride a bike课后反思：。