人教一年级语文下册预习提纲.docx

人教一年级语文下册预习提纲小学语文人教版一年级下册预习提纲 第一单元 姓名 等级 导语：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌让我们走进“多彩的春天”，用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去感受多彩的春天吧！ 1.看看目录，说说：本单元共有几篇课文？课题分别是什么？ 2.借助拼音读一读本单元的课文，想想：这几篇课文都是描写哪个季节的？ 3.想一想：本单元的课文都写了春天的什么？然后再连一连 描写春天人的活动的文章 《柳树醒了》 描写春天景色的童话 《春雨的色彩》 描写春天景色的儿歌 《邓小平爷爷植树》 描写春天景色的古诗 《春晓》《村居》 4.说说“语文园地一”中的“口语交际”内容是什么？ “展示台”让我们展示什么？课下收集相关的资料，做好准备 小学语文人教版一年级下册预习提纲 识 字 1 姓名 等级 导语：春天来了，快让我们一起走进美丽的春天吧！ 1.我的识字办法多 ①万 ②复 ③苏 ④柳 ○5歌 ○6舞 ○7冰 ○8泉 ○9丁 ○10百 ○11齐 ○12争 ○13鸣 加一加： 比一比： 联想法： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.读读课本上的四字词语，记住它。

想一想：文中的这些词语都是描写 的 3.在课本上描描、写写田字格里的下列生字： 丁 百 齐 4.搜集其它描写春天的四字词语，并读读记记 小学语文人教版一年级下册预习提纲 1 柳树醒了 姓名 等级 导语：春天一到，万物复苏小柳树呀，也醒了！让我们一起走进课文，和小柳树打个招呼吧！ 1.我的识字办法多 ①醒 ②雷 ③澡 ④枝 ○5软 ○6梳 ○7梢 ○8耍 换一换： 加一加： 比一比： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.读读记记下列词语：说着说着 洗着洗着 梳着梳着 藏着藏着 玩着玩着 3.在课本上描描、写写田字格里的下列生字： 朋 友 高 4.读课文，说一说 把小柳树从沉睡中叫醒了，给她洗澡，给她梳头，跟她做游戏，小朋友们也了 5.仔细读课文1—4小节，想一想：从哪里知道 “柳树醒了”？用“ ”画出有关的句子 6.想一想：在春天里，还有什么醒了呢？ 小学语文人教版一年级下册预习提纲 2 春雨的色彩 姓名 等级 导语：不知不觉中，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，绘绿了秧苗。

让我们走进文中，看看：春雨到底是什么颜色的？ 1.我的识字办法多 ○1线论○3趣○4题○5底○6颜○7淋○8洒○9滴○10油○11欢 加一加： 换一换 部首归类： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2.画出文中表示动作和颜色的词语，读读记记 说说你还知道哪些表示动作和颜色的词语 3.在课本上描描、写写田字格里的生字：你 们 4.读课文，说一说 、 和 在争论 5．仔细读课文第3—5自然段，用“ ” 画出小鸟争论的话读一读画出的句子，说一说：春雨给大地带来怎样的变化？ 小学语文人教版一年级下册预习提纲 3 邓小平爷爷植树 姓名 等级 导语：春天，是植树的季节；x月x日，是植树的好日子让我们看看邓爷爷是怎样植树的吧！ 1.我的识字办法多 ○1邓 ○2植 ○3节 ○4岁 ○5龄 ○6已 ○7经 ○8息 ○9站○10行 ○11扶 ○12栽 ○13亲 加一加： 换一换： 部首归类： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2. 读读记记下列词语：万里无云 春风拂面 引人注目 兴致勃勃 茁壮的树苗 满意的笑容 美丽的风景 难忘的日子 笔直地站着 3. 在课本上描描、写写田字格里的生字：节 的 4．读课文，说一说：课文主要讲了谁？做什么？ 5．仔细读课文第2—4自然段，想一想：邓小平爷爷是怎样植树，画出有关的句子，读一读。

6.想一想邓小平爷爷是个怎样的人 小学语文人教版一年级下册预习提纲 4 古诗两首 姓名 等级 导语：多彩的春天，让人陶醉，让人赞美快读读《古诗两首》，去感受一下诗人笔下的春天吧！ 1.我的识字办法多 ○1古 ○2诗 ○3首 ○4眠 ○5处 ○6闻 ○7村 ○8居 ○9醉 ○10烟 ○11童 ○12散 ○13忙 加一加： 减一减： 换一换： 改一改： 说一说：你还能用什么办法记住这些字？ 2. 读读记记下列词语： 草长莺飞 拂堤杨柳 古往今来 3..在课本上描描、写写田字格里的下列生字： 古 多 4.读读古诗，看看插图，说一说：你读懂了什么？ 5.搜集描写春天的其它古诗，读一读，背一背 小学语文人教版一年级下册预习提纲 第二单元 姓名 等级 导语：亲爱的同学们，我们都有一个温暖的家，我们也都爱自己的家，爱自己的爸爸妈妈，爱家里的每一个人。

你的家里也一定会有很多有趣的事情吧，本单元我们将要学习到的课文更有新意，让我们赶快来预习一下吧! 1.看看目录，说说本单元共有几篇课文？课题分别是什么？ 2.借助拼音读一读本单元的课文，想想这几篇课文都写了什么？ 3.想一想本单元的课文都写了谁？然后连一连 明明 《月亮的心愿》 兰兰 《棉鞋里的阳光》 小峰 《胖乎乎的小手》 珍珍 《看电视》 4.说说《语文园地二》中的“口语交际”的内容是什么？ “展示台”让我们展示什么？课下收集相关的资料，做好准备 小学语文人教版一年级下册预习提纲 识字2 姓名 等级 导语：同学们，你们在家里一定是个懂事的孩子，那怎样来孝敬长辈呢？赶快来读一读《识字五》中的这篇短文吧，相信你也一定能做到！ 1.读读记记下列词语 认错 父母 礼貌 改正 碗筷 庭院 2.我的记字办法多 ①懂②貌③教④错○5事○6改○7愿○8碗⑨筷⑩夸○11父○12母○13认⒁扫 换一换： 加一加： 比一比： 我还会这样记： 3.在课本上描一描、写一写田字格里的生字。

4.读短文，思考：短文写了什么？ 5.收集有关爱长辈，爱家庭的资料，如故事、小诗、儿歌等，读一读 小学语文人教版一年级下册预习提纲 5 看电视 姓名 等级 导语：同学们，你喜欢看电视吗？明明一家也很喜欢看电视，可这一家看电视是很奇妙的，想知道为什么吗？赶快来预习一下吧！ 1.读读记记下列词语 奇妙 精彩 欢笑 音乐 舞蹈 秘密 2.我的记字办法多 ①奇②妙③却④精○5赛○6掉○7换○8员⑨音⑩蹈○11全○12关○13完○14写 换一换： 加一加： 比一比： 我还会这样记： 3.在课本上描一描、写一写田字格里的生字 4.读课文填空 爸爸爱看妈妈爱看奶奶爱看 5.仔细读课文第2—4小节，想一想，说一说：每个人心里都有一个秘密，这个秘密到底是什么？ 6.观察一下，你的爸爸妈妈爱看什么电视节目？ 小学语文人教版一年级下册预习提纲 6 胖乎乎的小手 姓名 等级 导语：同学们，兰兰给自己的小手画了一幅画，家里人都很喜欢，而且还把兰兰画的这双小手挂在墙上呢，到底是怎么回事呀，一起来预习课文吧！ 1.读读记记下列词语。

胖乎乎 红润润 挠痒痒 拿拖鞋 洗手绢 2.我的记字办法多 ①胖②喜③张④刚○5贴○6墙○7替○8拖⑨鞋⑩帮○11等○12变○13情 换一换： 加一加： 比一比： 我还会记： 3.在课本上描一描、写一写田字格里的生字 4.读课文填空 兰兰胖乎乎的小手替爸爸 ，给妈妈 ，帮奶奶 5.仔细读课文，想一想，说一说： 兰兰长大后，会给家人做哪些事情呢？ 小学语文人教版一年级下册预习提纲 7 棉鞋里的阳光 姓名 等级 导语：小朋友们知道带给我们温暖的阳光会在哪里吗？有一位小朋友说奶奶的棉鞋里有阳光，怎么回事呢？让我们快走进课文去看看吧！ 1.我的记字办法多只填序号) ○1照○2晒○3被○4盖○5午○6收○7脱○8躺○9合○10眼○11睛○12摆○13棉 加一加： 减一减： 换一换： 说说你还可以用哪些方法记住这些字? 2.读读记记下列词语。

眼睛 奇怪 舒服 暖和 棉被 午饭 3.在课本上描一描，写一写田字格里的字 4.仔细读课文，思考： ⑪妈妈为什么要给奶奶晒棉被？用“——”画出相关语句 ⑫小峰听了妈妈的话，是怎么想的？又是怎么做的呢？用“﹏﹏”画出相关语句 小学语文人教版一年级下册预习提纲 8 月亮的心愿 姓名 等级 导语：心愿是一种美好的愿望，许多人心里都有自己的心愿月亮姐姐也和我们一样有着美好的心愿她把心愿藏在课文里了，让我们一起去发现吧！ 1. 我的记字办法多 ○1帘○2背○3装○4气○5另○6顾○7病○8太○9累○10医○11悄○12离○13户 加一加： 减一减： 换一换： 说说你还可以用哪些方法记住这些字? 2. 读读记记下列词语 照顾 窗帘 离开 愉快 悄悄 自言自语 商量商。