鄂教版《品德与社会》六年级上册《生命与爱相随》.doc

鄂教版《品德与社会》六（上）《珍爱宝贵的生命》生 命 与 爱 相 随活动目标：1、通过活动感受父母的伟大与平凡，感受父母对我们的关爱，愿意与他们真情沟通2、在每个人独特、神奇、美丽的生命之旅中，时时刻刻在接受来自各方的关爱本课题旨在让学生通过各种活动体会周围人的爱心，懂得如何感激在生命过程中支持和帮助过自己的人，从而珍惜眼前这美好、温馨、幸福的生活活动准备：1、学生准备自己小时候的照片、小物件、征询成长路上的亲情故事；2、与留守儿童家长联系，取得家长支持3、教师准备多媒体课件；准备 “爱心卡”的材料活动过程：活动一：爱在浓浓的亲情里导入课题：1、老师收集了到几位同学小时侯的照片，你们看一看、猜一猜是谁？2、他们的变化大吗?变化太大了！孩子们，你们长大了在成长的过程中，你们最感谢谁呢？对，最感谢我们的爸爸妈妈我们的生命是父母给的，父母给了我们生命的同时，还给了我们无限的爱花儿没有了阳光，它会凋零，鱼儿离开了水，就不能生存，生命也离不开爱，生命与爱紧紧相随板书课题：生命与爱相随）1、课前老师让大家搜集一些能够见证自己成长的照片、小物件，还有小故事，你们都带来了吗？学生出示自己珍爱的小物件（生日礼物、相册、出生证明、考级证书、小玩具、病历……），嗯，还不少呢！请大家先前后左右互相交流、分享一下。

2、谁能把自己的“宝贝”说给大家听听？3、爱像一杯酒，让人沉醉，爱更像一杯茶，让人回味下面，老师讲一个自己的故事：《四代人与一首歌》 我的外婆去世的很早，以至于我对她几乎没有记忆，唯一有的是母亲会唱的一首儿歌我的母亲没有上过学，不识字，会唱的歌也很少，可外婆口传的这首歌她倒是唱的很好在我看来，仙音袅袅，犹如天籁在那没有空调，又常常停电的年代，酷暑是很难受的，尤其是晚上睡觉每每此时，母亲总是早早的搬出竹凉床，擦抹干净后让我躺上去她左手轻轻地抚摸着我的后背，右手拿着蒲扇晃悠起来，是在扇风，也是在打拍子黄鸡公儿，尾巴拖嘞 ……”于是，天不热了，蚊虫也知趣的飞走了，我一觉睡到天亮而今，这首浠水民歌《黄鸡公儿尾巴拖》依然是我的最爱，渐渐的连我的孩子也迷上了它放儿子的电子相册《金色的童年》）5、同学们，每一位父母都深深的爱着自己的孩子，不过不同的父母有自己不同的表达方式例如有的因为生计的原因，父母不能在你的身边，没能亲手照顾你的起居生活，但他们的爱同样的浓烈请看，这里有一封来自江苏的来信，一位家长委托我在这里读给她的女儿音乐起，老师读信……”“潘银（留守儿童），妈妈让我告诉你，你就是她的全部，她非常爱你！这封信你留着，值得珍藏一辈子。

拥抱）“何淇，这封信是你的爸爸妈妈从北京寄来的，课后你好好看看6、同学们从这些照片、小物件、成长的故事、远方亲人来信中，你品出了什么？（父母的爱，亲人的爱——浓浓的亲情板书：浓浓的亲情）活动二：爱在暖暖的集体中 爱在社会的真情里 1、生活中除了浓浓的亲情，我们还感受到哪些爱？（老师、同学、朋友）谁来说说他的故事？a、**同学家离学校很远，老师回家总带着她b、**同学刚转插到我们学校，英语成绩不好，**帮他补习英语C、一次，我的东西掉了……2、老师、同学们之间感人的事还真不少呢！再给你们看两张照片（课件），同学们，你们知道这个小男孩么？（抗震小英雄：林浩）2008年无与伦比的北京奥运会开幕式上，巨人姚明担任中国代表团旗手，他身边的这个小不点很神气吧！第二幅图片展示的是小林浩评为“抗震小英雄”后，国家领导人李长春同志与他亲切合影谁知道林浩的故事？大家还记得2008年5月12日这个让人刻骨铭心的日子么？林浩当时年仅9岁是四川省汶川县映秀镇中心小学的学生学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长 地震发生的那一刻，林浩和几名同学都压在废墟里当时有一个女同学在哭，林浩就告诉她不要哭，一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。

唱完后，女同学就不哭了后来，小林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了 逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到楼板垮塌，又被埋在废墟里面，所幸的是老师最后把他救了出来那次地震，他们班有10个学生获救，其中两个是小林浩背出来的，他真了不起！后来有人问他，当时那么危险为什么还回去救人时，他说：“我是班长，同学有困难，我一定要管这真是“桃花潭水深千尺，不及林浩同学情”哪！3、同学们，学校是个温暖的大集体，在这个集体中还有很多温馨的时刻请看，课件出示一组画面老师画外音：学校是一个温暖的大集体在这里我们学习，我们锻炼、我们玩耍，我们实践这里有敬爱的老师，又可亲的领导，更有一起欢笑、一起难过的同学最温馨的是老师的笑脸，最感人的是同学的关爱这就是学校，我们共同的乐园4、我们少年儿童是国家的小主人，是祖国的未来社会对我们的关爱也很经常，你们看大屏幕出示一组照片：a、医务人员给孩子们免费接种疫苗b、爱牙日志愿者义务宣传爱牙护牙知识c、交警为我们保驾护航 再给大家看几个名人： d、儿童作家杨红樱（“我最大的心愿就是破解童心，希望给孩子们带来快乐和智慧。

e、作曲家谷建芬（我写了一辈子的歌，今天孩子们高兴了，是我最幸福的时刻当代著名的女作曲家，作品近千首，其中有很多是为孩子们写的，如《歌声与微笑》《采蘑菇的小姑娘》她曾说：现在的孩子条件好了，就是要天上的月亮，父母也会满足他，但属于孩子们的歌少的可怜开口就是《老鼠爱大米》、《爱情买卖》，这哪是孩子唱的歌呢？）f、国家领导人胡锦涛和孩子们一起（“关爱孩子，就是关爱国家和民族的未来同学们，看到这些感人的场景，让老师想到了：我们生活的世界是一个充满爱的世界爱在温暖的集体、社会的真情里（板书）活动三：寸草报春晖 爱在进行时1、“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖”谁说小草那嫩嫩的叶子，能报答得了春天三个月阳光的恩情呢？作者借此比喻儿女们做得再多也报答不了父母的养育之恩此时此刻，你想对家人和关爱你的人说点什么？打算为他们做点什么吗？（a、b、c、d、e、）2、心动不如行动让我们现在就来制作一张“爱心卡”吧，把你对父母的感激之情，对老师、同学的感激之情，对集体、对社会的感激之情，真诚的表达出来 (播放歌曲《爱的人间》)3、学生代表念爱心卡的内容老师提议：请大家把这份小小的爱心卡悄悄地放在爸妈的枕头下，放在奶奶的口袋里，放在朋友的书包中，或邮寄给远在千里之外的亲人们，大家说好吗？老师总结：同学们，一节课的时间是短暂的，但爱心是永远的。

老师希望今天的课是一个起点，希望你们在往后的日子里能长怀一颗感恩的心，用实际行动去感恩父母，去关爱他人好，请大家小心收拾好东西，我们自由下课板书： 生命与爱相随浓浓的亲情温暖的集体 社会的真情寸草报春晖。