文言文《肥乡之屯子堡,遵中丞于清端公令》阅读答案.docx

文言文《肥乡之屯子堡,遵中丞于清端公令》阅读答案     肥乡之屯子堡,遵中丞于清端公令,建有义学,田百亩学师郝子文灿以所入倡乡众,杨计亮、李荣玉等协力经营 ,益广斋舍,许侍郎三礼题曰:“漳南书院〞问学者日众,郝子遂谦不任事,别寻师者十有五年 于康熙三十三年,郝子不远数百里,抵荒斋,延元主院事,元辞去已又过,陈述百端,作十日留,元固辞明年,又以币聘予,再辞又明年,遣院中苗生尚信至,进聘仪,掖起复跪者十日予不得已,告先祠行距堡北十余里,漳水涨,堡人檥①舟入,乃知其地苦水久矣郝子率弟子拜迎,止其舍卜吉,郝子及乡父老、子弟咸集,从予行释奠礼②于孔子主前谕之曰:“而地无文士乎《而遂致予!盖将以成人之道自勖也;予不敏,敢以成人之道告〞乃出予?习斋教条》读讲讫,揖退 时左斋建其一,余未定乃进郝子曰:“请建正庭四楹,曰‘习讲堂’习讲堂之东北隅为仓库、厨灶,西北隅积柴炭,后为厕院前门东一斗室日‘更衣亭’,凡客至,通傧、拂洗、更衣,一茶乃入西为‘步马射圃’,上构小亭此矩模大概也吾子谓何《〞郝子拜手曰:“善但此百世计,独无处灿地乎《〞予曰:“念之矣须院事竣,院前壑,启土必更深广,引水植莲,中建亭,窗棂四达,吾子居之。

讲习暇,元偕诸子或履桥,或孥舟入,弦歌笑语,作山水乐,复何憾乎《〞郝子大笑刻日兴工,堡人好义云集,许许之声,遐尔宵闻习讲堂成,高二丈有奇,架木覆苫,以肆望汪洋,莫购砖瓦也 四阅月,颇咀学习乐味而漳水五泛,初横二十里,继至七十里,赤泥封稻穗,屋倾侧不敢居,堡男妇各树席铺予叹曰:“天也!〞乃告归父老弟子饯别泣送,予亦洒泪郝子拜手宣于众曰:“是院也,定为颜子书院颜子生为漳南书院师,殁为先师灿以祖产赠宅一所,田五十亩,合院原田共百五十亩,生为颜子产,殁为颜子遗产〞复立图券为质曰:“田少获,即延先生还〞又请记其事别后屡札来促,问其水灾,岁益甚,而予老且病,亦未审遂否矣然其兴学敦师,不可没也 康熙四十年三月六日博陵颜氏元识 (选自颜元?漳南书院记》,有删节) 注:①檥(yǐ):撑船靠岸②释奠礼:陈设酒食祭奠先圣先师的一种典礼 1.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项(　　) A.延元主院事　　　　　　　延:邀请 B.须院事竣 须:必须 C.复立图券为质 质:信物 D.然其兴学敦师 敦:尊崇 2.以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A.问学者日众 太子及宾客知其事者 B.乃知其地苦水久矣 乃引其匕首提秦王 C.而地无文士乎 遂而鸡豚 D.郝子拜手宣于众曰 青出于蓝而青于蓝 3.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项(　　) A.肥乡屯子堡本有义学,郝文灿拿出自己的收入,与他人合作,兴办教育,渐渐扩大了校舍规模;因求学的人日渐增多,他另访名师主持书院事务。

B.郝文灿曾经三次到颜元家中,请他主持漳南书院的事务,但是都被拒绝;后来他派了苗尚信来,献上聘礼,跪求十日,才使颜元感动并容许了请求 C.颜元来漳南书院之后,制订了详细的校园建设方案;又因为郝文灿有隐居的想法,所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭,用来让他颐养天年 D.颜元在漳南书院期间,由于漳水持续泛滥成灾,被迫返乡;郝文灿在与其相别时,宣布将“漳南书院〞更名为“颜子书院〞,并将永以颜元为师 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)去已又过,陈述百端,作十日留,元固辞         (2)刻日兴工,堡人好义云集,许许之声,遐迩宵闻         (3)别后屡札来促,问其水灾,岁益甚,而予老且病,亦未审遂否矣             三、1.B　解析:B项,“须〞是动词,“等到〞的意思如“须晴日〞中的“须〞 2.C　解析:C项,“而〞通“尔〞,第二人称代词,你A项,助词,前者相当于“……的人〞;后者相当于“……的〞B项,副词,前者相当于“才〞;后者相当于“于是、就〞D项,介词,前者相当于“对〞;后者相当于“比〞 3.C　解析:C项,“因为郝文灿有隐居的想法,所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭〞错,原文中并没有提到郝文灿隐居之意,新建一座亭榭也不是这个原因。

4.参考答案:(1)(郝文灿)离开后又来探访,陈述了多种理由,(在我家)停留了十日,我坚定推辞 (2)约定日期动工,屯子堡的百姓崇尚道义,云集响应,砍木头发出咚咚的声音,晚上远近都能听到 (3)(郝文灿)分别后屡次来信督促我(回去),(我)询问他水灾的情况,却是一年比一年严重,而我年老多病,也不知道能不能如愿(回去) 解析:第(1)句中的关键词语有“过〞(拜访)、“百端〞(百般,多种多样)、“固〞(坚定)等第(2)句中的关键词语有“刻〞(同“克〞,约定)、“云〞(名作状,像云一样)第(3)句中的关键词语有“札〞(写信)、“且〞(将要)、“审〞(明白、知道)、“遂〞(如愿)等翻译时还要注意语句的通顺 参考译文:河北省肥乡县的屯子堡,遵照中丞于成龙的命令,建造了一所义学,占地百亩义学的先生郝文灿用自己的收入倡导乡里的人兴办义学,杨计亮、李荣玉等人协助他经营,扩大了原来的校舍,后部侍郎许三礼为义学题词“漳南书院〞前来求学的人日益增多,郝文灿于是就谦退不再担任主事,另外寻找主事的先生,这样十五年就过去了 在康熙三十三年,郝文灿不远数百里,达到了我的破书斋,邀请我去主持书院的事务,我推辞了郝文灿)离开后又来探访,陈述了多种理由,(在我家)停留了十日,我坚定推辞。

第二年,郝文灿又用金钱聘请我,我又一次推辞第三年,他差遣义学中的年轻书生叫苗尚信的来到(我家),行了聘师的礼仪,扶起来又跪下去这样跪了十天我实在不得已,就祭告了先人的祠堂而后前去就任距离屯子堡还有十多里,适逢漳河涨水的时候,堡子里的人就撑着船把我接入(义学),我才知道这个地方的百姓苦于水患已经很久了郝先生率领他的弟子们拜迎我,让我住在他的家里经过占卜选择一个吉日,郝先生和父老乡亲以及义学子弟全部汇集,跟着我在孔圣先师的牌位前行了释奠礼我教谕他们说:“你们这个地方难道没有文人学士吗《却要把我招来!使人成才的课程大抵本是用来勉励我自己的啊我虽然不才,请让我来用使人成才的课程来教育你们〞于是拿出我的?习斋教条》,讲解完毕,和子弟们行揖别之礼从教室里退出 当时左边的校舍才建起一幢,其余都没有确定于是我就倡议郝先生说:“请你建一所带四根大柱的正厅,把它叫作:‘习讲堂’习讲堂的东北角作为仓库和厨房,西北角用来堆放柴火和木炭,后面建个厕所学院门前东边的小屋子叫作:‘更衣亭’大凡有客人来了,通报一声,在这里洗去灰尘,敬上茶水,然后进入院里门西边叫作‘ 步马射圃’,上面建个小亭子,这里的规制形式大致是这样的,(郝先生)您看如何《〞郝先生答复说:“好呀!您这是(考虑)百年的大计啊,难道唯独没有安放我的地方吗《〞我说:“我想到了。

只是要等到院里的事情竣工,那时候前面的小沟应该被挖得更深更宽了,引入水源,种植莲藕,中间建有一个小亭子,四面都装上窗子,您就居住在那里啊讲课之余,我带领弟子们有时候行走在小桥之上,有时候划着小船进来,奏着音乐唱着歌,欢声笑语,享受着山水之乐,还有什么遗憾呢《〞郝先生听了,大笑起来约定日期动工,屯子堡的百姓崇尚道义,云集响应,砍木头发出咚咚的声音,晚上远近都能听到习讲堂建成了,有两丈多高,(采用)木质结构,用茅草覆盖屋顶纵目四望可以看到很远,整座建筑没有用过砖瓦 经历了四个月的时间,我享受到了学习读书的乐趣而漳河水已经泛滥了五次,开始的时候,水漫过了二十多里地,继而水淹过了七十多里地红色的泥土淹没的稻田,房屋倾倒(人们)不敢住在里面屯子堡的男女人把树当成床铺(以规避水患)我叹息着说:“这是天意啊!〞于是,我辞别郝先生准备回家父老乡亲和院里子弟们都摆酒哭着送别,我也挥泪辞别(他们)郝先生以手作揖向众人宣布说:“这个学院(现在起)改名为颜子学院,颜先生活着是本学院的先生,死了也是学院的先师我用祖上遗留下来的产业赠送颜先生一所宅子,田地五十亩,再加上原来学院里亩产共计一百五十亩,颜先生活着的时候是他的田产,颜先生死了以后那么是他的遗产。

〞说完,又立了一块图券作为信物又说:“田有一点点收获,就延请先生回来〞又请我为这些事写一篇文章郝文灿)分别后屡次来信督促我(回去),(我)询问他水灾的情况,却是一年比一年严重,而我年老多病,也不知道能不能如愿(回去)可是,像郝先生那样举办义学,崇尚师道的(行为),真是不可磨灭啊 康熙四十年三月六日,博陵的颜元记    .。