信息技术兴趣小组记录.doc

信息技术兴趣小组 活动记录（ ）内 二 小 学信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动内 容创作图画记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、讲解图画窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法2、学生自己练习画图3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练识记键位信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容对图画进行修改记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、讲解利用选定、刷子等工具对图 画进行位置转换、添加等操作 2、学生对上次所作图画进行修改， 然后互相讨论优良信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容构思图形记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、结合美术课程，自己构思一些实 际生活中能够见到的画面，然后把它画 下来 2、互相评价信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容修改图形记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、通过上次构思图形，并画下来后 的评价，认识各自的优点及不足，对图 形进行修改。

2、初步接触“旋转与翻转”命令明 白对话框中各项的意思，并加以练习信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容画平行四边形记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、画长方形或正方形，并将其选定， 用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令 2、拉伸/扭曲两项在用时必须先选择要 变形的图形，否则动时将是整幅图 3、学生自己在练习中总结各项内容的 意思，并汇报信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容插入文字记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、画一幅图，自己给它加一个标题 ，在文字对话框中选定字体、字体大小 等 2、把加的标题复制一个，并给它换 一种颜色，注意两种颜色能差别大一点 3、选定其中的一个将其设为透明并 拖动到另一个的上方让其形成重叠状“ 口”稍偏移一点，看起来像立体字信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容画大风车记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、画一个正圆，选定一半并拖动使形 成 形 2、画线，将两个端点联接为 。

3、用“编辑“中的”复制“， ”粘贴 “命令画另外一个 4、用“图像”中的“施转与翻转”命 令使之旋转 90 度，并拖动到适当位置使 之形成一个风车 5、图色信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容改变画图属性记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、改变可编辑区域的大小，单位用 象素大小一般情况下宽度为 800，高度 为 600 2、改变颜色：A、颜色；B、黑白； 在用到特殊的网格或黑白图片时才选择 “黑白”项，默认值为颜色 3、也可通过拖动编辑点实现编辑区 域的缩放，但大小不标准信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容查找文件记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、单击“开始”菜单，找到“查找” 命令中的“文件或文件平”项，并选中 2、在“名称”项后，输入以前画的图 的名称，单击“开始查找”按钮，查找 文件 3、教师简介“查找：所有文件”对话 框信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容复制移动文件记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、将 C:中的所有图片找出，选择其中 一幅将其复制到 D:中。

2、将 C:中的另一幅图剪切并粘贴到 D :中 3、共同分析复制和移动的区别信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容预防计算机病毒记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、学生互相讨论 问题：1、什么是计算机病毒？2、有怎样的危害？3、该怎样预防？ 2、教师讲解预防计算机病毒知识 3、设置计算机“日期/时间”属性信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容设置显示属性记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、设置桌面背景图 2、设置屏保，会改变屏保中图案的 形状、大小、颜色等 3、学生练习信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容玩“纸牌”游戏记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、查看帮助、学习“纸牌”游戏的规 则及目的 2、教师示范，注意在让纸牌归位时用 双击，而少用拖动，达到练习鼠标操作的 目的 3、学生在练习中玩游戏信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席 者及 原因活动 内容认识“写字板”记录 人李秋莲活动 效果活 动 过 程1、启动和退出“写字板” 启动：开始——程序——附件——写 字板 退出：文件——退出（保存——输入 文件名，选择存储的位置——保存） 单击右上角的关闭按钮 2、输入文字：单击右下角的输入法指 示器，选择智能 ABC 输入法，用键盘输入 文字。

信息技术兴趣小组活动记录周 次日 期应 到 人 数实 到 人 数缺席者 及原因活动内 容在“写字板”中编辑文字记录人李秋莲活动效 果活 动 过 程1、练习输入一段文字 2、对文字进行简单的修饰 选中文字——单击格式工具栏里的“宋体”右 面的箭头，选择合适的字体——在字号选项栏里 用同样的操作方法选择字体大小 3、让学生自己试着练习给文字加粗、倾斜、 加下划线等。