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本文格式为Word版，下载可任意编辑2022幼儿园教学反思心x PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 最新6篇幼儿园教学反思心得 幼儿园教学反思心得1 此活动设计的最大优点是：教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系，既给幼儿留有较大的想象创造空间，又能帮忙幼儿解决绘画技能上的难点 开头部分，通过欣赏作品和手形变化游戏，激发幼儿的创作欲望，帮忙幼儿积累创作素材 中间部分，教师抓住了如何将幼儿的想象通过绘画形式表现出来这个重难点在方法上，把传统的教师示范，改为幼儿创造的启发式、探讨式、在手段上，充分发挥多媒体计算机辅助教学的优势，将幼儿的想象以动感的画面展示，为幼儿提供了更多的观测、对比、判断的机遇，找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键，突破了教学的难点，提高了教学的效率 终止部分，利用视频转换仪，将幼儿的作品展示在同伴面前，便于幼儿参与评价，促进交流 幼儿园教学反思心得2 今天上午我执教了大班语言活动--《我们的祖国真大》在课的开头，我就率领大家看了祖国风光的图片，孩子们都纷纷说出了自己的感受，感受到了祖国真美祖国真美丽。

也感受到了南北方的四季特征，了解了南北方的气候差异，从而理解了儿歌的内容同时我感到电脑带来的便利，自己可以根据孩子的活动状况适时播放图片在观看南北方风景的时候，我就让孩子们看了好几遍，让幼儿充分感受南北方风景的差异 我以游戏我是小导游的方式，和大家观看大屏幕上的中国地图，激发孩子的摸索欲望由于在诗歌中有一句是：啊，祖国妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜的诗句让孩子们在了解祖国人们在同一时间里的不同活动，从而激发孩子去摸索世界上人们在同一时间里的不同活动，孩子们说出了好多其他国家的名字，积极性很高 在整个活动的组织过程中，幼儿初步理解了中国的最南方、最北方的在地图上的位置，知道了南、北方的不同气候状况及人们的活动儿歌的内容对比简炼，应当对比简单把握，但在活动中，我发觉幼儿的学习热心还不够高涨，可能有的提问设计不是太合理，导致幼儿回复问题出现针对性不够有的儿歌的内容教师的解释不够到位，幼儿理解不够例如：围着火炉吃西瓜--可以明确告诉孩子是祖国的哪里?为什么要围着火炉吃西瓜?在以后的区角活动中，可以利用小舞台，继续激励幼儿朗读表演儿歌，更好地理解儿歌的意思，达到有表情地朗读。

幼儿园教学反思心得3 幼儿园集体舞不仅能帮忙幼儿感受和理解音乐,把握舞蹈的根本动作、记忆动作顺序，更能让孩子们获得愿交往、善合作、守规矩、能创造、加强自信心等舞蹈知识、技能以外的品质但集体舞一向以来是众多教师望而生畏的教学内容，由于它不仅需要教师自身的舞蹈素养、调控才能，更需要孩子的纪律、乐感、合作才能、空间方位感等诸多方面的协同，而幼儿空间方位感的培养更是难上加难为了挑战自我，抛砖引玉，在本次公开活动中我选择了大班集体舞《花之舞》为活动内容 本活动的教授过程孩子十分投入、专注： 1.简单、重复的动作编排让孩子易于采纳，而儿歌的有效利用便于幼儿把握动作顺序;2.节奏明快的乐曲让幼儿十分热爱，我选用了旋律结构简单，节奏清楚的圆舞曲作为集体舞的伴奏曲，孩子们一下子就听懂了乐曲的结构，动作变换不忙乱，当孩子在简单 — 3 —。