《西风颂》所体现的雪莱的自由主义文学评论论文.doc

《西风颂》所体现的雪莱的自由主义_文学评论论文 　　【摘要】雪莱的一生都在追求自由——人身的自由，思想的自由雪莱在追求自由的进程中，创作了许多脍炙人口的作品，《西风颂》就是一部很好的代表作本文通过对《西风颂》的简单分析，使读者了解雪莱对自由的无限渴望无论是诗歌的主题、语言，还是意象都是诗人自由主义的一种体现　　【关键词】西风；自由；诗歌　　　　一、社会背景对雪莱自由主义的影响　　在19世纪早期，工业革命改变了整个英国社会分成两个部分，一个是贵族，资本家和富人，另一个是无产阶级但是无产阶级力量是很微弱的在统治阶级的残酷剥削下，工人运动不断于此同时，英国的浪漫主义文学形成英国的浪漫主义文学首先在诗歌领域形成，因而代表人物多是诗人抒情诗渐渐的有了前所未有的发展追求自由成了当时的社会风尚雪莱的思想也受到当时社会思潮的影响他希望自己的思想能拥有风一样无人可挡的力量撒向人间在1819年，英国统治阶级担心工人阶级会效仿法国革命，并推翻已建立的秩序，对工人运动进行残酷的镇压有着民主思想的雪莱非常支持工人运动，他的自由主义也是在这个历史时期逐渐形成因此可以说当时的时代背景是雪莱自由主义形成的重要原因。

　　二、在《西风颂》中所体现出的雪莱的自由主义　　雪莱在1819年意大利的弗洛伦萨附近创造了《西风颂》，于1820年发表有人认为这首诗是诗人身处意大利，对当时英国所发生的一切感到无能为力对于这种处境诗人感到十分悲伤；与此同时，诗歌也表达了作者希望自己的诗歌能引起读者的共鸣，希望他的革命自由主义思想能借助西风的力量传播在雪莱的笔下，大自然充满了伟大的创造力诗歌也旨在追求自由，打破一切桎梏，鼓励人民去革命《西风颂》是雪莱最著名的抒情诗之一诗人描述了天空、大地、海洋之间自然奇观的变化表达了诗人对西风无限自由的向往，同时也希望自己能像西风那样向人类自由地播撒自己的思想　　三、诗歌的主题体现出雪莱的自由主义　　《西风颂》共分五节在第一节中，西风在陆地上以摧枯拉朽之势横扫落叶，同时又把种子吹入泥土，点出了西风既是毁灭者又是保护者的主题第二节描写西风在空中扫荡残云，带出了暴雨雷霆在第三节中，西风在海上劈波斩浪，大显神威，搅醒了沉睡的海洋以上三节咏风，把西风在陆、空、海上的凛凛威风写得酣畅淋漓接着诗人笔锋一转，由咏物而抒怀，在第四节中表达了自己愿随西风而舞的心愿，进而在第五节中发出了愿与西风合而为一的澎湃激情。

表达自己对自由的热烈渴望和追求是雪莱抒情诗永远的主题在《致云雀》中，那“在歌声中翱翔，在翱翔中歌吟”的云雀，便是诗人对自由欢乐热情向往的表达；在《云》中，雪莱借“云”的形象，这样深情地歌唱：“我是大地和水的女儿，也是天空的养子，我往来于海洋、陆地的一切孔隙——，我变化，但是不死此外像《自由颂》、《自由》等等更是对“自由”的热情讴歌而在《西风颂》中雪莱把“西风”称作“奔放的精灵”，他写道：“你周流上下四方，奔放的精灵，是破坏者，又是保护者；听啊，听！”（第一节）但雪莱并不是要做一个无拘无束的“无政府主义”者应该说，“自由”是崇高的字眼，真正的自由从来不是一种道德败坏式的随心所欲，它必须建立在一种高尚的理想和美好的情操上面在《西风颂》中我们看到雪莱的生命追求是非常高尚的：　　如果我是任你吹的落叶一片；　　如果我是随着你飞翔的云块；　　如果是波浪，在你威力下急湍；　　享受你神力的推动，自由自在　　……　　把我僵死的思想驱散在宇宙，　　像一片片的枯叶，以鼓舞新生；　　请听从我这个诗篇中的符咒，　　……　　让预言的号角奏鸣!哦，风啊，　　如果冬天来了，春天还会远吗?　　四、《西风颂》中意象体现出的自由主义　　第一节，写狂暴的西风如何摧枯拉朽，将落叶扫尽，又将种子吹入土地，等到春天的到来“有翼的种子”，指的是那些靠风力自由传播到远方的种子；“碧空的姊妹”，是指春天清新的东风，诗人将东风称为西风的姊妹“你碧空的姊妹吹起她的喇叭”这其实是自由的号角。

在接下来的第二段中，诗人用黑白，红黄的色彩对比，不仅丰富了诗歌的色彩，同时更让我们看到了枯叶的凋零，展现了旧世界的衰败用“西风，你让种籽展开翱翔的翅膀”来过渡到第三段，并且开启了一个新的世界翱翔是人们多么渴望的自由啊第三、四段与前两段形成了鲜明的对比：暮秋的衰败，新春的生机，在这种由枯到荣的变化中，读者也不得不感叹季节神奇的变幻恨不得自己成为西风，摧毁衰败，催化生机因此，诗人在诗的第四节和第五节中渴望化身成为西风，获得跟他一样的自由和力量的感情也就不言自明，合情合理了　　在诗歌的第二小节中，视角又拉向了高空，描绘西风席卷流云的壮观景象在这节中，诗人用了很多灰色词语，如“垂死”，“挽歌”，“墓陵”，“气魄”，这些词汇和意象的使用，使整个诗歌增添了一种万物肃杀的气氛它让读者透过意象看到了一个行将就木的旧世界，仿佛我们每位读者都想要化身成为一股西风，摧毁这些衰败让自由之风随处可见，让人们摧毁一切不合理的，享受民主和自由诗歌的第三节中，诗人的视点从高空又落回了海洋，一样宽广的视角，写西风唤醒了蓝色的地中海，却也使得海底的花树战栗不安诗的前三节在着重描写西风自由纵横于天地之间的气魄，然而，在接下来的四、五节中，诗人由自然回到了自己。

第四节的第一段中，用排比的气势表现出了诗人渴望化身成为西风的感情哪怕是任风吹卷的枯叶，哪怕是随风飘飞的云彩，哪怕是风威力之下喘息的水波雪莱呼唤西风将他带走，像枯叶、浮云、水波一样，不羁地、自由地浮游于世界　　五、从《西风颂》的结构看雪莱的自由主义　　这首诗的结构安排精巧，值得品味诗歌每节有14行五音步诗行，每节可独立成为一首十四行诗，前三节的末尾均以“oh，hear!”结尾，既在形式上把不同诗节贯串起来，又在语气上也使诗节之间相互照应在每节内部，前12行利用三行诗(terza rima)的形式，最后两行为一个偶句(couplet)，押韵格式为aba bcb cdc ded ee，使诗行前后衔接，最后两行冲破格式，模仿了西风飞旋、不可阻挡的气势，既传神又达意这些完全体现了雪莱的自由主义 。