
四川省资阳市雁江区中和中学2020年高三化学联考试题含解析.docx
6页四川省资阳市雁江区中和中学2020年高三化学联考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分1. 已知:①向KMnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体,溶液变黄色;③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色.下列判断正确的是( ) A.上述实验证明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3+>I2B.上述实验中,共有两个氧化还原反应C.实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝D.实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性参考答案:A略22.一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到气体VL(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO12.0g,若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,则V可能为A.9.0L B.13.5L C.15.7L D.16.8L参考答案:A若混合物全是CuS,其物质的量为12/80=0.15mol,电子转移数,0.15×(6+2)=1.2mol。
两者体积相等,设NO xmol,NO2 xmol,3x+x1=1.2,计算的x=0.3气体体积V=0.6×22.4=13.44L;若混合物全是Cu2S,其物质的量为0.075mol,转移电子数0.075×10=0.75mol, 设NO xmol,NO2 xmol, 3x+x1=0.75,计算得x=0.1875,气体体积0.375×22.4=8.4L,因此选A3. 下图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去),当X是强碱时,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐 下列说法中不正确的是( )A.当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是H2SO4B.当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F是HNO3C.B和Cl2的反应是氧化还原反应D.当X是强酸时,C在常温下是气态单质参考答案:D略4. HNCO可用于消除汽车尾气中的NO和NO2,其反应原理为: 下列说法正确的是( ) A. HNCO分子中存在非极性键 B. 4.3g HNCO中含有0.1 NA个原子 C.反应中NOx还原剂 D. 1mol NO2在反应中转移4NA个电子参考答案:DHNCO分子中每种元素均只有一个原子,不可能存在非极性键,A错误;4.3gHNCO中含原子数0.4 NA,B错误;反应中NOx中N元素化合价降低作氧化剂,C错误。
N元素由+4→0,D正确5. 为研究金属腐蚀的条件和速率,某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中,再放置于玻璃钟罩里保存一星期后,下列对实验结束时现象描述不正确的是A.装置Ⅰ左侧的液面一定会上升B.左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低C.装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀参考答案:B6. 某工业生产经过以下转化步骤: 下列说法中不正确的是 A.该过程是一种新的硫酸生产方法 B.该过程中硫酸是催化剂 C.该过程中①、②是加成反应 D.该过程中③、④是酯类的水解反应参考答案:A略7. 下列说法正确的是A.钠钾合金比纯钠的熔点高B.鉴别碳酸氢钠中含有纯碱的方法是加热看是否有气体生成C.水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品D.太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置参考答案:D试题分析:A、合金的熔沸点比其成分的熔沸点要低,钠钾合金常温下是液体,故错误;B、碳酸氢钠不稳定,受热易分解,而碳酸钠热稳定性高,受热不分解,应加入CaCl2溶液,看是否有沉淀,有沉淀生成,则说明含有碳酸钠,故错误;C、水晶成分是SiO2,陶瓷是硅酸盐制品,故错误;D、硅是介于金属和非金属交界位置,故正确。
8. 下列离子组一定能大量共存的是A.甲基橙呈黄色的溶液中:I-、Cl-、NO3-、Na+B.石蕊呈蓝色的溶液中:Na+、NO3-、AlO2-、HCO3 -C.含大量Al3+的溶液中:K+、NO3-、Na+、ClO-D.含大量OH-的溶液中:CO32 -、 Cl-、F-、K+参考答案:D略9. 某溶液中含有Cl-、HCO3-、SO32-、、CO32-、等4种阴离子向其中加入足量的Na2O2固体后,溶液中离子数基本不变的是( ) A.Cl- B.SO32- C.CO32- D. HCO3- 参考答案:A略10. 已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是-285.8 kJ·mol-1、-1411.0 kJ·mol-1和-1366.8 kJ·mol-1,则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为 ( )A.-44.2 kJ·mol-1 B.+44.2 kJ·mol-1 C.-330 kJ·mol-1 D.+330 kJ·mol-1参考答案:A略11. 将c(H+)相同的盐酸和醋酸,分别用蒸馏水稀释至原来体积的m倍和n倍,稀释后两溶液的c(H+)仍相同,则m和n的关系是( )A.m>n B.m<n C.m=n D.不能确定参考答案:B考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡..分析:根据醋酸是弱电解质,加水稀释有利于电离平衡正向移动,而盐酸是强电解质,不存在电离平衡.解答:解:因为醋酸是弱酸,加水后反应正向进行,醋酸电离度增加,加水后,氢离子浓度在减小的过程中有增大的趋势,而盐酸是强酸在水中完全电离,加水后,氢离子浓度只是在减小,所以要使稀释后两溶液pH值相同,就必须使m<n,故选B.点评:本题考查了稀释对强弱电解质的不同影响,加水稀释,弱电解质的电离平衡会向右移动,这样生成的离子浓度在减小的同时还有增大的趋势.12. 下列叙述不正确的是 ( ) A.Al3+跟S2-在水溶液中发生比较彻底的双水解,所以用单质化合的方法制备Al2S3 B.用铝热反应原理可制得熔点较高的金属铁 C.电解MgCl2饱和溶液,可制得金属镁 D.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率参考答案:C略13. 最近,美国Lawrece Liermore国家实验室(LINL)的V·Lota·C·S·Yoo和H·cynn成功地在高压下将转化为具有类似结构的原子晶体,下列关于的原子晶体说法,正确的是( )A.的原子晶体和分子晶体互为同分异构体B.在一定条件下,原子晶体转化为分子晶体是物理变化C.的原子晶体和分子晶体具有相同的物理性质和化学性质D.在的原子晶体中,每一个C原子周围结合4个O原子,每一个O原子跟两个C原子相结合参考答案:D略14. 据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6)。
已知O2(PtF6)为离子化合物,其中Pt为+5价,对于此反应正确的是( )A.在此反应中,每生成1mol O2(PtF6)则转移1mol电子B.在此反应中,O2是氧化剂,PtF6是还原剂C.O2(PtF6)中氧元素的化合价是+1价D.O2(PtF6)中仅存在离子键不存在其它化学键参考答案:A略15. 下列化学用语表示正确的是( )A.食盐中阴离子的结构示意图为: B.硫酸氢钠溶液的电离方程式:NaHSO4=Na++H++SO42-C.三氟化氮的电子式: D.乙醇分子比例模型:参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. (16分)农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究:(1)预测:根据已有知识和“氢铵”的名称,该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐2)验证和探究:①NH4+的验证:取少量固体药品于试管中,然后 __________②阴离子的探究:a.取少量固体药品于试管中,然后向试管中滴加稀盐酸,固体全部溶解,将产生的气体通入下列装置。
观察到的现象是:溴水无明显变化,澄清石灰水变浑浊再向滴加稀盐酸反应后的试管中,加Ba(OH)2溶液,无明显现象初步结论:“氢铵”是 的铵盐 b.要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验:取适量“氢铵”配制成溶液,取试液于一支洁净的试管中,加 (写出加入试剂后看到的现象和结论)(3)该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量,请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价: 方案(一)准确称取一定质量的样品,放入上图方案(一)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置,通过实验测定烧杯增加的质量(忽略漏斗中附着溶液的质量)然后进行计算,可得化肥的含氮量方案(二)准确称取一定质量的样品,放入上图方案(二)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置(A管可以上下移动),测量生成的氨气体积(设所测体积为标准状况下的体积)然后进行计算,可得化肥的含氮量方案(二)图中导管a的作用是 。
请你评价上述两套方案是否合理若合理只需要说明结论;若不合理,请简要说明原因,并指出修改方案(若要添加仪器、药品,请说明添加的位置、名称)方案(一) 方案(二) 参考答案:答案:(16分)(2)①滴加NaOH浓溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口部,加热试管,若红色石蕊试纸变蓝,则证明含NH4+2分)② a:碳酸;(2分)足量BaCl2溶液振荡充分反应,(1分)若不产生白色沉淀,说明该化肥主要成分为NH4HCO3;(1分)若产生白色沉淀,过滤,取滤液加适量的Ba(OH)2溶液,也产生白色沉淀,说明该化肥主要成分为(NH4)2CO3和NH4HCO3的混合物;(1分)若产生白色沉淀,过滤,取滤液加适量的Ba(OH)2溶液,若不产生白色沉淀,说明该化肥主要成分为(NH4)2CO31分)(3)导管a的作用:保持烧瓶与分液漏斗的压强相同,使分液漏斗中的液体顺利流出;滴入锥形瓶的氢氧化钠。
