高二生物圈的稳态以及生物多样性及其保护人教版知识精讲.doc

高二生物圈的稳态以及生物多样性及其保护人教版【同步教育信息】一. 本周学习内容： 　 生物圈的稳态以及生物多样性及其保护二. 本周学习重点与难点：(一)学习重点：1.ﻩ生物圈的稳态2． 酸雨3.ﻩ生物多样性及其保护二）学习难点：1. 生物圈稳态的维持2． 酸雨３． 生物多样性的价值三. 学习内容及疑难解析：（一）生物圈的稳态:1. 生物圈的概念：（1)生物圈的概念：生物圈指的是地球上由多种生物和它们的生活环境所构成的环绕地球表面的圈层也就是地球上所有生物和它们无机环境的总和２）生物圈的范畴:生物圈的范畴涉及大气圈的底部、水圈的所有和岩石圈的上部(即土壤层）在这里请同窗们注意:Ⅰ为生物的生存和发展提供了必要的物质基本和空间条件的是在地球表面分布的三个圈层，即岩石圈、水圈和大气圈但这三个圈层并不是生物圈，由于只有在大气圈的底部和岩石圈的上部才有生物分布Ⅱ生物圈是地球上最大的生态系统3）生物圈的形成:生物圈的形成是地球理化环境和生物长期作用的成果,生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境互相作用形成的有机整体①　一方面自然选择决定了生物与环境的和谐统一② 另一方面生物的生命活动又不断变化着地球的理化环境,进而影响着生物的进化： ２.　生物圈稳态的维持：生物圈的稳态是指生物圈的构造和功能可以长期维持相对稳定的状态。

1)生物圈可以维持稳态的因素：① 生物圈赖以生存的能量基本:从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力② 生物圈赖以生存的物质基本:生物圈赖以生存的物质基本是生物圈是一种在物质上自给自足的生态系统Ａ一方面,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了多种必需的物质Ｂ另一方面，生物圈内的生产者、消费者和分解者所形成的三级构造，接通了从无机物到有机物,通过多种生物的多级运用，再分解为无机物重新循环的完整回路③ 生物圈赖以生存的构造基本：由于生物圈具有非常复杂的营养构造,从而使生物圈具有多层次的自我调节能力2)生物圈维持稳态的能力是有限度的：3. 酸雨等全球性环境问题：(1）典型的全球性环境问题：①　土地的沙漠化② 森林植被遭到破坏 ③ 生物多样性锐减　　④ 全球气温上升 ⑤ 臭氧层损耗 ⑥ 酸雨(2)导致全球性环境问题的因素：① 随着人口的增长和生产力的提高，人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增长，使生物圈的稳态受到破坏② 随着人口的增长和生产力的提高，人类向生物圈排放的废物远远超过生物圈的自动净化能力，使生物圈的稳态受到破坏3)酸雨：① 酸雨的危害：有“空中死神”之称A可以使水体酸化，从而使鱼类的生殖和发育受到严重影响。

B可以直接伤害植物的芽和叶,影响植物的生长　 Ｃ还会腐蚀建筑物和金属材料② 硫循环： ③　酸雨形成的因素：A大气中的SＯ2重要有三个来源:a化石燃料的燃烧b火山爆发c微生物的分解作用B大气中的SＯ2过多是形成酸雨的重要因素：火山爆发和化石燃料的大量燃烧,会使ＳＯ2在短时间内大量排放到大气中，远远超过生物圈的自动净化能力,导致酸雨4. 生物圈的稳态与人类的可持续发展:生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基本，为了维持生物圈的稳态，人类应当变化自己的生产和生活方式1)在能量方面：人们应当节省能源，实现能源的清洁生产2）在物质生产方面:人们应当努力建立无废料的生产体系3）在看待野生生物资源的态度方面二）生物多样性及其保护：1. 生物多样性的概念:地球上的所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的所有基因以及多种各样的生态系统，共同构成了生物多样性２. 生物多样性的价值:（1）直接使用价值：① 药用价值Ａ野生植物：三七、人参、枸杞等等青蒿素 　 　治疗疟疾 　 替代奎宁（金鸡纳树)B野生动物:冬虫夏草、五灵脂、海螵壳、蝉蜕等② 工业原料：芦苇 　 植物纤维　 　　　 造纸工业原料霍霍巴 　种子中提炼油脂　 　 高档润滑油③ 科学研究价值A仿生学：生物体的多种器官及其生理功能,可以给科学技术上的发明发明以重要的启示。

如：苍蝇平衡棒 振动陀螺仪B遗传学:生物多样性是哺育农作物、家禽畜新品种不可缺少的基因库如：野生抗病株 　 水稻草丛矮缩病（病毒病)④ 美学价值A可以陶冶人们的情操,美化人们的生活B可以激发文学创作灵感２)间接使用价值:指的是生物多样性所具有的重要生态功能3）潜在使用价值：野生生物具有巨大的潜在使用价值,目前还不清晰３. 国内生物多样性的概况：(１）国内生物多样性的特点:① 物种丰富A国内是世界野生生物物种最丰富的国家之一B苔藓植物、蕨类植物、种子植物共3万多种，居世界第三位C世界上裸子植物最多的国家D脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的14%E世界上鸟类种类最多的国家之一② 特有和古老的物种多(地貌、气候、土壤多样，第四纪冰川对国内影响不大)A古老物种：大熊猫、白鳍豚、银杉等B特有物种:鹅掌楸、大叶木兰、扬子鳄等③　经济物种丰富A经济树种1000多种，枣树、板栗、茶和油桐等都是国内特产B果树物种数居世界第一位C水稻、大豆、粟、黄麻等２0多种农作物都来源于国内④ 生态系统多样有森林、草原、荒漠、沼泽、淡水、海洋等种类繁多的生态系统２）国内生物多样性面临的威胁① 国内的物种多样性和遗传多样性面临威胁新疆虎、野马灭绝,毛脉蕨灭绝。

大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、珙桐、人参等分布区减少,濒于灭绝② 国内的生态系统多样性面临威胁：天然林面积减少,湖泊面积减少3）国内生物多样性面临威胁的因素 ① 生存环境的变化和破坏重要因素:超量砍伐、开垦草原、过度放牧、围湖造田等② 掠夺式的开发运用③　环境污染④　外来物种的入侵或引种到缺少天地的地区4． 生物多样性的保护:(１)保护的层次:应当在基因、物种和生态系统三个层次上采用保护战略和保护措施2）保护的措施①　就地保护A概念：为了保护生物多样性、把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理B对象:ａ有代表性的自然生态系统：如：长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统b珍稀濒危动植物的天然集中分布区：如：青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类和它们的生存环境Ｃ最有效的措施:建立自然保护区② 迁地保护A概念:为保护生物多样性，把生存条件不复存在，物种数量很少或难以找到配偶等因素，而生存和繁衍受到威胁的物种迁出原地,进行特殊的保护和管理B措施：动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心③ 加强教育和法制管理保护生物多样性，并不意味严禁开发和运用，只是反对盲目、掠夺式的开发和运用。

实现生物多样性可持续发展通过这节课的学习，同窗们应当结识到环境污染的危害;结识到掌握某些基本的环境科学知识的必要性和重要性;结识到环保和可持续发展是人类文明得以延续的必然选择逐渐形成人类是地球之子，而不是地球的主宰的观点;形成中国老式的儒、道哲学中崇尚的“天人合一”、“道法自然”,即人与自然和谐、协调的观点；形成自然资源“不是从前辈手中继承的，而是从后裔那里借来的”(美国绿党）， “小就是好”(Sｍａll is good)、“俭就是美”(Ｓimpｌe　is　beａuｔy）也就是过节俭生活，让生命永续的观点最后养成爱惜自然，保护环境的良好品质,树立起保护环境的责任感和义务感模拟试题】一．　选择题 １.《生物多样性公约》是哪一年通过的( ）A. 197２年 B. 1982年 　Ｃ． １992年　 　 D. 19９7年2. 国内的苔藓植物、蕨类植物和种子植物种类居世界第几位（ 　 　）　 A. 第一位 　B. 第二位　　　C. 第三位 　　 Ｄ. 第四位３． 国内的果树方面的物种居世界第几位( 　 　) A. 第一位 B. 第二位　　 C. 第三位 D．　第四位4. 下列哪个不是国内的举世闻名的特有物种( ） A. 大熊猫 B. 白鳍豚　 Ｃ. 水杉 D. 亚洲象５. 下列哪个不是国内古老的物种（ 　 )　 A、大叶木兰 　 Ｂ、鹅掌楸　 　 C、金丝猴 　 D、扬子鳄6. 生物多样性最重要的价值是（ 　　） 　Ａ. 药用价值 　 B. 食用价值　 　C. 工业原料 　D． 生态价值７. 国内处在濒临灭绝的野生生物没有（ ) A. 人参 　Ｂ. 野马 　 Ｃ．　甘草 D. 野骆驼８． 建立自然保护区的直接目的不是（ 　 )Ａ. 保护野生生物 　 　　B.　保护野生生物生活环境 　 Ｃ. 保护自然生态系统 　 　 D. 开辟旅游景点9. 大量引入外来物种对本地物种的影响是（ 　　 ）A. 使土著物种受到威胁　　　B． 增长引入区的物种丰富度　　C． 很小 　 　 　 Ｄ. 提高引入区的生态系统抵御力稳定性10. 生物多样性的内容错误的是（　 ）Ａ. 物种多样性 B． 遗传多样性 　 C． 生态系统多样性 Ｄ. 群落多样性11.ﻩ下列各项是生物多样性的间接使用价值的是（ ）A.　工业原料 B． 科学研究价值　 　Ｃ.　美学价值 Ｄ.　生态功能12. 导致国内生物多样性减少的最重要因素是( 　 )A． 生态入侵 　 Ｂ． 掠夺式开发 　 C. 环境污染 D.　生存环境的变化和破坏13.ﻩ下列生物中在国内境内已经灭绝的是（　　 )Ａ.　野骆驼 　　 　B. 银杉 C. 珙桐　 　 D.　野马1４．ﻩ下列措施中是保护生物多样性最为有效的措施是( 　 ）A. 建立自然保护区 　 ﻩ B． 建立动物繁育中心 C．　成立物种基因库　　　 D. 加强法制管理１5. 下列农作物中不是来源于国内的农作物品种是( 　 )A. 水稻 B． 大豆　 　　 C. 黄麻 　 　 D. 玉米1６. 国内不具有的生态系统是（　 　）A.　森林生态系统 　 　 B． 草原生态系统C． 冻原生态系统 　 　 D. 荒漠生态系统17.下列各项属于生物圈的是(　　 )A． 对流层 　 　 　 B.　平流层C. 臭氧层 　　　 　 　Ｄ.　AＢC都是二． 非选择题３１. 某生物体内DNＡ的含量为2a,图示为减数分裂、受精作用、有丝分裂过程中的ＤNA含量变化。

据图回答：（1）减数分裂过程可用＿_＿＿__表达；受精作用可用＿_____表达有丝分裂过程可用__＿___表达用图示中字母表达)（2)能表达初级精（卵)母细胞的时段为 　 　　 　 　 　 　Ｅ时叫_____＿__＿＿＿_细胞,G时称___＿_____细胞I时期的细胞称为____________3）“B一C”ＤNA的含量倍增，是由于 　 　 　 “D一Ｅ”DＮA的。