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大自然的文字读后感大自然的文字读后感精选八篇.docx

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    •     大自然的文字读后感大自然的文字读后感精选八篇    《大自然的文字》读后感这个寒假,我读了一本书:《大自然的文字》这本书的作者是伊林,是前苏联科普作家、工程师、儿童文学作家伊林,对中国现代科普事业的发展影响巨大十万个为什么”这一极富生命力的品牌,即取自伊林的著作他堪称最善解人意的科普作家,任何复杂生硬的科普原理在他笔下都变得津津有味十万个为什么”惠泽几代人,历史,是不会忘记伊林的!伊林曾今说过:“每一门科学仿佛都在向我们召唤,邀请我们去专门写它,到处都闪耀着文学还没有接触过的一堆堆最宝贵的新材料到处标明着文学家们的笔尖还没有走过的道路 雨中闻蝉叫,预告晴天到早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场麻雀囤食要落雪这些都是大自然的语言啊!听,她在说话白云,蚂蚁,蝌蚪,大雁,雨中闻蝉叫,预告晴天到早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场麻雀囤食要落雪蚂蚁垒窝要落雨鱼跳水,有雨来燕子低飞要落雨癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳龟背潮,下雨兆蚯蚓爬上路,雨水乱如麻泥鳅静,天气晴猪衔草,寒潮到鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久 ,天上钩钩云,地上雨淋淋 是啊,如果你已经非常仔细地去观察一切看到的东西那么,将来等你做了一个建筑工人,或者飞行员,或者海员,或者田地上的工程师的时候,你阅读大自然的书来,一定会像那些印在纸上的书一样明了。

      篇二 :《大自然的文字》有感 - 怀德苑小学《大自然的文字》有感这个寒假,我读完了一本意义深刻的书--------《大自然的文字》 这本书里有许多生动的故事,分别是:渔夫和金鱼的故事、鸟巢、牛桩、泥鳅·······令我印象深刻的是:普希金写的渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事的主要内容是:从前有个老头儿和老太婆,住在蓝色的大海边的一所破旧得泥棚里有一次,老头儿捞到了一只会说话的金鱼,金鱼说如果放了它,什么都依老头儿,老太婆知道后,第一次向金鱼要了一个新木盆,第二次要了一座新房子,然后当了贵妇人,女皇谁知,老太婆还想当女霸王,最后又回到了原来的样子这个故事告诉我们,(1)贫穷并不代表一辈子都是贫穷的,只要通过自己的努力,贫穷会变成富裕,不要因为钱,而毁了自己的幸福2)人要知道满足,不要像文中的老太婆一样,本来已经有荣华富贵,却因为自己的贪心,失去了所有我有时候也会贪心,比如:过年,妈妈答应给我100元,当做压岁钱,我讨价还价说:“妈妈,可不可以给我200呀?”妈妈无奈的答应了我还不满足:“400?”妈妈生气了,说:“还是100吧!”我后悔极了,看来应该乖乖听话呀!文中的人物的特点十分明显,老头儿:热爱动物、善良;老太婆:背信弃义,贪心,不知满足;金鱼:知恩图报,自知肚明······这本书值得大家去看,因为它教会了我们许多道理!六(2) 陈滨羽篇三 :24大自然的文字[1]“学程导航”课时教学计划12“学程导航”课时教学计划34“学程导航”课时教学计划56“学程导航”课时教学计划78“学程导航”课时教学计划910篇四 :我心目中的大师莫言1198A4语文电子小报成品,读书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报篇五 :芮东莉自然笔记读后感读《自然笔记》有感用一盒彩笔、一张白纸,你可以挥就一幅天马行空的画作,而在芮东莉的笔下,则可以化身为一份生动的自然笔记。

      自然笔记,简单来说便是用图画、文字等形式书写自然,记录下我们与大自然之间的故事,记录下大自然留给我们印象最深刻的那部分内容自然,就在我们身边,可是我们又是那么容易忽略它当我们漫步在公园里,也许根本不会在意你所乘凉的一棵树,当芮东莉开始写自然笔记时,她就不仅满足于路过了,一棵树、一片落叶、一只蝴蝶,都成为了她驻足观察的对象 海桐叶上有一只散步的蜗牛,海蛙在泥地里飞快地跳跃,一只中华薄翅天牛正在懒散地爬着,而悬铃木的树干在雨水的滋润下色泽堪比雨花石……这幅雨后万物生机盎然的景象就这样通过自然笔记,被完整地记录了下来正如芮东莉所言,“如果你是个有心人,即使是校园里一棵不起眼的树,也可能成为你的秘密花园自然笔记的奥妙之处在于,你所写的每一篇都是不一样的,“因为自然界的丰富不可想象,自然之美无处不在”看作者的自然笔记,让人深切感受到我们身边的自然远胜普通科普读物上看来的精彩就在我们身边,你观察过蝶蛾神奇的羽化过程吗?你窥探过柳树上的盛宴吗?你数过落叶有多少种颜色吗?你在天黑后探访过草木间的小生灵吗 就在我们身边,有不起眼却土生土长的草木,有与你近在咫尺却施法隐身的昆虫,有逢雨必欢的小生命,有暗夜里狂欢的精灵。

      就在我们身边,植物播散种子各有奇招儿,蝉妞诞生,雀儿欢叫……这生动有趣的一切,都不是在教科书里,而是就在我们身边!自然那么贴近我们的生活,但成年后的我们却借口日益忙碌越来越忽略它而其实只要我们能象孩子一样对它们充满好奇,放下身段去关注它们,自然就会立刻展现给我们一个充满惊喜和快乐的探索之旅试着用画笔记录下来,我们便能得到一篇篇生动有趣的永恒的记忆《自然笔记》的编辑和装帧图文并茂,简洁明快,清新自然,阅读时更是如沐春风…… …… 余下全文篇六 :毛毛读后感400字3篇毛毛读后感400字3篇毛毛读后感400字(一)《毛毛》是一本科幻书,它的作者是德国的米切尔?恩德这本书的讲的是时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事毛毛是一个从孤儿园里跑出来的孤儿,她住在一个废弃的露天剧场里,谁也不知道她几岁她在小镇里交了许多朋友,比如:吉吉、老贝波……他们都喜欢毛毛,有什么心事都会和毛毛说,毛毛就会认真的倾听他们的话,这样就会高高兴兴的回家……没过多久,毛毛就发现了一个惊天大秘密:有些'灰先生'一直在神不知,鬼不觉地切取人们的时间只要见过'灰先生'的人,就没有笑容,天天只知道赚钱,没有时间说话,把它当成财富,也没有快乐。

      突然有一天,毛毛遇到了乌龟——卡西欧佩亚,到了时光老人——候拉那里,毛毛认识了时间花,知道了如何打败灰先生毛毛和'灰先生'的战争开始了,毛毛经历了千幸万苦,终于打败了灰先生,人们又开始了幸福的生活毛毛读后感400字3篇】毛毛读后感400字3篇读了这本书,我明白了我明白了时间就是生命,时间就是快乐如果我们没有了时间,人生就会在忙碌中度过,如果我们有了时间,人生就会在快乐中度过这让我想到了自己,我总是浪费时间,上课时开小差,写作业时玩玩具……就这样'灰先生'轻易的偷走了我的时间以后,我要改正我的缺点,合理安排时间,把灰先生打到!毛毛读后感400字(二)故事的主人公 ' 毛毛 ' ,是一个神秘的女孩,谁也不知道她的年龄,谁也不知道她从哪里来只要毛毛倾听朋友们的心声或两人之间的纠纷,就能在不说一句话的基础上,很自然地解开这个团她还能使坏人说出策划的阴谋诡计,看,这就是毛毛的一大特点 ——' 灵敏听力 ' .读到这里,我问,你可以细心地听别人诉说吗?你可以耐心地听被人纠纷吗?世上应该没有几个人能做到吧!…… …… 余下全文篇七 :再塑生命读后感500字再塑生命读后感500字篇一:再塑生命>读后感500字今天我们学习了《再塑生命》。

      读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人文中的莎莉文老师以正确的方式教会了海伦许多东西,带她感受大自然,教她懂得什么是“爱”井房的经历,唤醒了她的灵魂,让她懂得了宇宙万物的意义;一场大自然的暴风雨,使她体会到了大自然并不总是那么可亲,自然界激起了她对知识的渴望,抽象的事物,她懂得什么是“想”和“爱”莎莉文老师对海伦的淳淳教导,让她重新又明确了方向,激起了她求生和渴望知识的欲望这使我想到:连盲聋哑的人都能如此,为什么我们平常人就不可以?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神,学到了许多知识,创造了震人的奇迹,无人不竖起大拇指知识如同海上掌控方向的指南针,只有拥有它,才不会在知识的海洋中迷失方向,我们何尝不掌握知识:论自身条件,我们比海伦优越与海伦相比,他们应感到忏愧,对待学习,我们都应该坚持不懈,要有毅力对待每门功课做任何事都得有坚强的毅力篇二:再塑生命读后感500字“只要朝着阳光,便不会看见阴影这是海伦凯勒的名言,这句名言,给了我一种不可名状的敬佩宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,海伦凯勒用她的一生证明了这句话她是一个盲聋哑的人,她无法看见世界的缤纷美丽,无法听见大自然奇妙的歌声,更无法用自己的嘴说是美妙的语言。

      她的幼年生活在一片死寂中,她任性,骄傲,爱发脾气,直至她遇到了她一生的启蒙老师——安妮莎莉文小姐是莎莉文小姐教会了她用手指拼写单词,教她大自然各种各样的名称,最重要的更是教会了她做人的道理上帝夺走了她的听力,视力和说话的毅力,她先后写出了《假如给我三天光明》、《我生活的>故事》、《走出黑暗》等作品,还建立了一家家的慈善机构,可见她的毅力的顽强程度马克吐温曾用这样一句话来评价海伦凯勒:“凯勒小姐给我们这些没有那么多困难的人们,上了永不能遗忘的一课是啊,凯勒虽然有许多的困难围绕,但是她不仅用行动拯救了自己,在拯救自己之余,还拯救了别人而我们呢?是否应为自己学习不努力而羞愧呢?是否应在考试失利后进行反思呢?在人生的路上,尽管你渴望欢乐,憎恶痛苦,它们两个像是双胞胎,会陪伴你的一生…… …… 余下全文篇八 :希腊神话读后感(三千字)《希腊神话》讲述了神的故事和英雄传说两个部分,神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等内容,希腊神话主要是歌颂英雄的事迹,同时也深深地揭露和批判了人性的丑恶让我走进了神话的世界,让我同天神们一起主宰着地球和宇宙,认识了古希腊奥林匹斯的十二大神:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗,狩猎女神与月神阿尔忒弥斯,爱与美之神阿弗罗狄忒,战神阿瑞斯,火神与工匠神赫淮斯托斯,神使赫尔墨斯,农神德墨忒尔,灶神赫斯提亚。

      他们掌管自然和生活的各种现象与事物,组成以宙斯为中心的奥林普斯神统体系英雄传说起源于对祖先的崇拜,它是古希腊人对远古历史的一种回顾传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄他们体力过人,英勇非凡,体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志,成为古代人民集体力量和智慧的化身希腊神话故事中的神与人同形同性,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动神与人的区别仅仅在于神者永生,无死亡期;而人者生命有限,有生老病死希腊神话中的神个性鲜明,很少有神秘主义色彩这本书对人对神都作了真实的展现,不粉饰光明,也不掩盖黑暗对人对神,它都同等对待这些天神们有着无比强大的力量,他们彼此和平相处,用一种特殊的力量支持起一个家这本书分为两篇,上篇:主神的世界,下篇:英雄史诗天庭的三代神王的父食子、子杀父,父子相残的剧情我已经习以为常了,听腻了各种夺位而不顾亲情道义的故事,体会到了权力至上面前的勾心斗角相较而言,我更喜欢神的寓言,潘多拉的好奇心、法厄尔的无知而无畏、伊卡洛斯的得意忘形、尼俄柏的自取灭亡、西绪弗斯的祸从口出,让高贵的女神也无法免俗、虚荣心膨胀的“金苹果”,这些意味深长的寓言蕴藏了那么多深刻的人生哲理。

      大概浏览了一番,我的感触就是家族等级制度与血缘关系的错综复杂,众生之母盖亚竟然与她的儿子天神乌拉洛斯的结合,宙斯娶了自己的姐姐赫拉,这种事情在现在这个社会是要遭到鄙视的,但是在3000年前的社会,伦理道德还不成熟的情况下,这种现象比较普遍,宙斯的无数私生让我不禁想起动物世界,弑父夺权的现象 又不禁让我想起了中国的古代,为了夺权不惜牺牲亲情,友情希腊神话中的神个性鲜明,没有禁欲主义因素,也很少有神秘主义色彩希腊神话的美丽就在于神依然有命运,依然会为情所困,为自己的利益。

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