优化作文语言的方法.ppt

优化作文语言的方法授课人:曹辉优化作文语言的方法一、研讨句①，学习幽默风趣法：v①“妈妈不太高，我也像妈妈，个头矮矮的v变为“大约是我像妈妈的缘故吧，因为我妈妈的个头就不高，也不过一米五多一些不过，我现在长高了一点，穿我姐姐的高跟鞋可能跟妈妈一样高了优化作文语言的方法二、研讨句②句③，学习运用修辞法：v②“书籍给了我情感上的快乐：林黛玉、猪八戒、慈禧太后等人物形象，无不影响到我的喜怒哀乐v“书籍给了我情感上的快乐：林黛玉的不幸，使我洒下了一掬同情泪；猪八戒的蠢笨，使我乐得哈哈大笑；而慈禧太后的卖国行为，又使我心里充满了愤怒优化作文语言的方法v③“仰望空中，密密麻麻的星星，各呈异彩v“仰望空中，密密麻麻的星星镶嵌在青蓝色的天幕上，有的星星亮晶晶的，放射着闪闪烁烁的光芒；有的星星隐隐藏藏，仿佛不愿露面；有的星星挤作一团，像草地上的羊群在井台上抢水喝；有的星星发出浅红色的光，像是含着笑欣赏人间的景物优化作文语言的方法三、研讨句④⑤，学习蕴含哲理法：v句④“像瞎子一样在汽车中乱撞v变为“一个瞎子在路上行走，另外一个人把他引开了汽车的撞击，可是瞎子却不知道救他的人是谁v句⑤“而我却在酣睡中，一个人在熟睡时，多么需要别人的保护啊！”v变为“一个人正在酣睡中。

忽然一个毒蛇昂着头向他爬过来另外一个人赶过来一刀把毒蛇杀死可是酣睡者却依然在梦中后两句注意了哲理性，表达了救人不图报的思想意蕴深刻优化作文语言的方法四、研讨句⑥，学习一波三折法：v例⑥“但我很羡慕体育运动员，长大想当个世界冠军，但我体质差如果跌宕一下，应该怎样表达呢？v“我想做一个足球队员，超过世界球王贝利的水平；又想做一个篮球队员，像姚明那样在NBA球场上大显中国人的威风但这不可能，我的体质差，不能适应剧烈运动优化作文语言的方法五、研讨句⑦，学习附加成分法：v例⑦“傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来，说‘咱俩挤挤’”如果我们把句子主干附加一些修饰成分，变为：v“那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然，从身后跑来一位同学，一下子抱住我的肩膀说‘咱俩挤挤’”优化作文语言的方法六、研讨句⑧，学习调整结构法：v例⑧“今天晚餐时，我们都嫌妈妈做的菜太咸，妈妈气得一晚上也没理我们v“今天，晚餐时，由于菜咸了点，于是我们开始嘀嘀咕咕的妈妈听了很生气，因为她辛辛苦苦做的菜，我们居然还挑三拣四的，她一气之下，不理我们了优化作文语言的方法七、研讨句⑨，学习词语借用法：v例⑨“妈妈很传统，我却赶时髦。

家里的摆设各具特色妈妈喜欢郑板桥的字，爱穿平底鞋和肥大的裤子我喜欢现代装束和油画，跳迪斯科v“妈妈是传统的古典派，我还算得上是现代派家里的摆设和穿戴各具特色：那墙上的郑板桥的字是她的宝贝，平底鞋不离脚，肥肥的裤子成了她的特色‘够味儿’的现代装束，是我的宠物，‘抽象派’的艺术在我们家只有我一个知音；‘中西合璧’——在妈妈和我不同的审美作用下，我们家的风格就是这样她有时也让我跳迪斯科给她看，未了，说我是‘张牙舞爪’，我也笑她土得有营养，像土豆优化作文语言的方法八、仿拟法v例《要抓紧》：v“无限时间，昨日之日不可留，今日之秒不可丢，抽刀断水时光流，举杯欢庆分秒走，人生在世须抓紧，明朝大业必成功！”优化作文语言的方法㈠调整语序，使之有条理v①①使用语文是一种技能，跟游泳、打乒乓球等技能没有什使用语文是一种技能，跟游泳、打乒乓球等技能没有什么不同的性质，不过语文活动的生理机制比游泳打乒乓球么不同的性质，不过语文活动的生理机制比游泳打乒乓球等活动更加复杂罢了等活动更加复杂罢了v②②从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯v③③任何技能都必须具备两个特点：一是正确，二是熟练。

任何技能都必须具备两个特点：一是正确，二是熟练④④凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的v⑤⑤现在来谈谈学习语文的过程现在来谈谈学习语文的过程v⑥⑥不熟练，也就是说，有时候正确，有时候不正确，可是不熟练，也就是说，有时候正确，有时候不正确，可是反应太慢，落后于时机，那也不成其为技能反应太慢，落后于时机，那也不成其为技能v⑦⑦不正确就不能获得所要求的效果，不成其为技能不正确就不能获得所要求的效果，不成其为技能v正确顺序为正确顺序为: ( 5 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 2) (4 )优化作文语言的方法调整后为：v⑤⑤现在来谈谈学习语文的过程现在来谈谈学习语文的过程 ①①使用语文是一种使用语文是一种技能，跟游泳、打乒乓球等技能没有什么不同的性技能，跟游泳、打乒乓球等技能没有什么不同的性质，不过语文活动的生理机制比游泳打乒乓球等活质，不过语文活动的生理机制比游泳打乒乓球等活动更加复杂罢了动更加复杂罢了③③任何技能都必须具备两个特点：任何技能都必须具备两个特点：一是正确，二是熟练一是正确，二是熟练⑦⑦不正确就不能获得所要求不正确就不能获得所要求的效果，不成其为技能。

的效果，不成其为技能 ⑥⑥不熟练，也就是说，有不熟练，也就是说，有时候正确，有时候不正确，可是反应太慢，落后于时候正确，有时候不正确，可是反应太慢，落后于时机，那也不成其为技能时机，那也不成其为技能②②从某种意义上说，语从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯言以及一切技能都是一种习惯④④凡是习惯都是通凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的过多次反复的实践养成的优化作文语言的方法㈡删去重复的、可有可无的语句，把下面这段文字改的简明些v①①今年暑假回家，天黑了才进村今年暑假回家，天黑了才进村v②②因为天已经黑了，我赶到村里的时候，就看见这儿一台电视机，因为天已经黑了，我赶到村里的时候，就看见这儿一台电视机，那儿一台电视机，都正在放着电视那儿一台电视机，都正在放着电视v③③乘凉的人们这儿一片，那儿一堆坐在电视机前正在看体育节目乘凉的人们这儿一片，那儿一堆坐在电视机前正在看体育节目v④④很少有人不看电视的，但是确有人离开电视机并不远却没有看电很少有人不看电视的，但是确有人离开电视机并不远却没有看电视，可能是怕热吧视，可能是怕热吧v⑤⑤黑暗中，荧光闪动着，电视屏幕上的画面异常清晰黑暗中，荧光闪动着，电视屏幕上的画面异常清晰。

v⑥⑥我被这景象深深感动了，心想：农民的生活水平提高得真快啊！我被这景象深深感动了，心想：农民的生活水平提高得真快啊！v⑦⑦不然，哪里会有钱去买电视机呢？不然，哪里会有钱去买电视机呢？v⑧⑧以前连饭都吃不饱啊！以前连饭都吃不饱啊！v答案答案:　删去　删去②② ④④ ⑦⑧⑦⑧优化作文语言的方法删去后：v①今年暑假回家，天黑了才进村v③乘凉的人们这儿一片，那儿一堆坐在电视机前正在看体育节目v⑤黑暗中，荧光闪动着，电视屏幕上的画面异常清晰v⑥我被这景象深深感动了，心想：农民的生活水平提高得真快啊！优化作文语言的方法㈢下面这段文字写得很乱，没有头绪，语无伦次试修改，使其条理分明，语意贯通v①①他很老实他很老实②②工作非常努力，常常到夜里十二工作非常努力，常常到夜里十二点以后才睡觉点以后才睡觉③③但不大和同志们往来，见了面但不大和同志们往来，见了面也不大说话也不大说话④④他对人态度是很诚恳的他对人态度是很诚恳的⑤⑤他喜他喜欢抽烟，欢抽烟，⑥⑥一天到晚没闲过，一天到晚没闲过，⑦⑦什么时候到他屋什么时候到他屋里，总见他在工作，不是备课，批改作业，就是里，总见他在工作，不是备课，批改作业，就是写文章。

写文章⑧⑧可是烟不离嘴，但并没有什么其它嗜可是烟不离嘴，但并没有什么其它嗜好v答案答案:㈠按性情㈠按性情:①④③①④③; ㈡按工作㈡按工作: ②⑥②⑥ ⑦⑦;v ㈢按嗜好㈢按嗜好:⑤⑧⑤⑧优化作文语言的方法修改后为：v①他很老实 ④他对人态度是很诚恳的 ③但不大和同志们往来，见了面也不大说话 ②工作非常努力，常常到夜里十二点以后才睡觉 ⑥一天到晚没闲过，⑦什么时候到他屋里，总见他在工作，不是备课，批改作业，就是写文章 ⑤他喜欢抽烟， ⑧可是烟不离嘴，但并没有什么其它嗜好优化作文语言的方法㈣下面这段话，话题不统一，思考后修改v 在这次全校的卫生大检查中，初三①班获得初中部优秀红旗他们的经验有两条：一是班主任抓得紧，亲自带领全班同学大扫除；二是同学们刻苦勤奋好学，在各门功课中都取得了优异成绩他们说：“一定要坚持下去，保持集体荣誉优化作文语言的方法修改后,为:v在这次全校的卫生大检查中，初三①班获得初中部优秀红旗他们的经验有两条：一是班主任抓得紧，亲自带领全班同学大扫除；二是同学们很重视，积极认真，不怕脏，不怕累……优化作文语言的方法课堂小结：v一、幽默风趣法二、运用修辞法v三、蕴含哲理法四、一波三折法v五、附加成分法六、调整结构法v七、词语借用法八、仿拟法优化作文语言的方法。