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    民兵整组宣传教育提纲1500字    民兵整组宣传教育提纲| 作者：本站记者 | 添加时间：20xx-5-22 |【 大 中 小】民兵整组宣传教育提纲1、什么是民兵组织整顿？答：民兵组织整顿是指对民兵的组织、思想、作风进行整顿民兵整组是年度民兵工作的一项重要制度，是保证民兵组织健全巩固落实的根本措施2、民兵整组的意义？答：搞好民兵整组 ,有利于坚持民兵制度和保持民兵工作的连续性；有利于增强广大民兵的国防观念、兵役意识和组织纪律性；有利于保证民兵队伍的纯洁可靠；有利于提高民兵干部的组织指挥和管理教育的能力3、民兵整组主要内容：答：（1）宣传教育（2）出入转队，调整编组（3）选好配齐民兵干部 （4）建立健全各种制度（5）总结经验，表彰先进 （6）清点装备 （7）集结点验 （8）整理资料4、民兵工作的任务？答：1、建立和巩固民兵组织，提高民兵军政素质，配备和管理民兵武器装备，储备战时所需的后备兵员；2、发动民兵参加社会主义现代化建设，组织民兵担负战备执勤，维护社会治安；3、组织民兵参军参战，支援前线，抵抗侵略，保卫祖国5、基干民兵、普通民兵的年龄？答：基干民兵18-28岁，普通民兵28-35岁6、民兵政治教育时间有哪些规定？答：基干民兵每年完成四课、普通民兵每年两课，受教育面达85%。

7、基干民兵编组原则是什么？答：有利于领导、有利于提高质量、有利于开展活动、有利于开展活动、有利于执行任务、有利于平衡负担8、民兵工作的原则是什么？答：民兵工作应当贯彻人民战争思想，坚持劳武结合，坚持民兵制度与预备役制度、民兵工作与战时兵员动员准备工作的结合9、民兵整组的方法（1）、县（市、区）人武部：应根据上级的指示精神，结合本地区的实际情况，拟制整组工作的实施方案，明确指导思想，整组重点工作时限、方法步骤及要求，在搞好试点的基础上，召开专武干部会议、布置任务、培训骨干、明确做法；深入连队，检查指导；组织检查验收，搞好总结评比，表彰先进并及时上报工作总结和民兵整组实力统计2）、区、乡（镇）厂矿、企业事业单位武装部：应拟制整组工作实施计划；召开民兵干部会议，传达上级的要求，部署整组工作；采取多种形式、多种方法，搞好宣传教育；审批出入转队人的基干民兵和调整任免民兵干部；组织基干民兵点验，整理资料，总结工作3）行政村和城市基层单位的民兵连（营）：应召开民兵干部会，传达上级要求、部署整组工作；对全体民兵和适龄人员进行民兵性质、任务，及依法服兵役的教育，提高青年当民兵的自觉性和光荣感；由党支部（党委）把关，搞好出入转队、编组配干，并张榜公布；以民兵连（营）为单位召开民兵大会，总结工作，表扬先进，布置任务，健全活动制度。

10、民兵整组验收标准（1）宣传教育广泛深入：采取多种形式对民兵干部、民兵、群众普遍进行了民兵性质、任务教育和国防教育，增强责任感和自觉性2）正确掌握民兵的条件：凡参加民兵组织的，都应符合征集新兵的政治条件和体格评选条件3）民兵编组合理：应组建民兵的单位均建立了民兵组织，没有错编、漏编现象，做到了有利于领导、有利于提高质量、有利于开展活动、有利于执行任务、有利于平衡负担4）基干民兵素质较高：符合条件的退伍军人按规定编入了基干民兵组织，基干民兵经过军事训练的比例符合上级要求，集合点验行动迅速，到点率高5）民兵干部齐全：按照选配条件，配齐好了各级民兵干部，所配干部能胜任工作，履行职责，发挥作用6）坚持了民兵的学习、训练、会议等项活动制度：各种资料齐全，数据准确，保管良好7）领导重视：把整组工作列入议事日程，保证了民兵整组工作有布置、有检查、有总结和整组的质量11、为什么要每年进行一次民兵整组？答：民兵是群众性武装组织，人员分布在各条战线上，由于生产、行政组织和人员在不断调整变化，因此，需要每年进行一次民兵组织整顿12、民兵工作“三落实”组织落实 政治落实 军事落实第二篇：民族团结宣传教育活动小结 800字塔城市委党校多措并举开展民族团结宣传教育活动——民族团结宣传教育活动小结在第28个民族团结教育月来临之际，塔城市委党校牢抓“民族团结教育月”这一契机，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展了丰富多样的民族团结教育月系列活动。

一是在乡科级领导干部班和中青年干部培训班安排了民族团结的专题由古丽巴尔老师为两期乡科班和中青班讲授了《高举各民族大团结旗帜 坚定不移维护祖国统一》民族团结专题，使领导干部进一步认识到民族团结的重要意义，也进一步强化了领导干部的民族团结意识二是分别由蒋艳丽主任、张秀琴主任和张修平老师为大家深入解读“五观”“四个认同”“三史”及《民族区域自治法》使教职工对民族政策法规的认识更加细致到位三是组织全体教教职工到塔城市阿西尔乡别尔塔木村开展“根连根、骨肉情”主题实践活动大家进村入户了解了当地的民情民意和村集体发展规划；为村民和机关民族干部举办了哈萨克语民族团结专题讲座主题活动后，党校教职工和当地村民开展了别开生面的联谊活动，大家都表演了精彩的节目，最后，在村民演员的邀请下，两地干部群众共同跳起了欢快的民族舞蹈，将此次活动推向了高潮，共同谱了一曲民族团结的美丽乐章四是每个科室召开以“手拉手、兄弟情”谈心活动科务会为主题的谈心活动大家畅所欲言，述说在平时工作中不同民族之间互相帮助互相进步的感人事情，增进了教职工的凝聚力和感受力五是开展民族团结知识竞赛行政组、教师组、工勤组各派出三个选手，通过激烈的个人必答、抢答、小组必答、风险答题等四个环节的角逐，在整个比赛过程中，场上每位选手流利、准确的回答让观众为之惊叹，台下观众的踊跃参与也给竞赛营造了热烈的氛围，使此次竞赛实现了人人参与、共同增长民族团结知识的目的，达到了预期的效果。

六是开展了“舞动的民族情结”主题实践活动为推动我校创建民族团结进步模范单位工作的开展，校民族团结创建办积极组织成立了校民族舞蹈队，抽选6名教职工排练维吾尔舞蹈，并聘请专业老师，即丰富了教职工的文化生活，又增进了民族团结七、在主体班开展学、唱红歌活动通过这个活动来激发各位学员的爱国热情八、开展“双语”教学塔城市委党校二O一O年x月x日＋   -全文完-。