表现手法例说教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、表现手法,表现手法,也称为,表现方法,凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的表达效果，感染读者的手段或方法，都可视为表现手法主要着眼于使文章的整体或部分产生效果二、表现手法和修辞手法的关系,区别,表现手法,是用来增强,文章的整体,或某一部分的表达效果的手法而,修辞手法,则是增强文章中句子的表达效果的手法，主要着眼于对,句子的修饰,表现手法,是从,宏观角度,表现文章的，而,修辞手法,是从,微观角度,表现文章的联系,表现手法和修辞手法的界限也,不是绝对,的比如，,反复,是一种,修辞手法,，但它如果间隔使用，对文章的整体表达效果就非常明显，也可视为,表现手法,；比喻、对比是一种修辞手法，有时也可以是一种表现手法在具体的语境中，当某种,修辞手法,在文章中产生了一种整体的效果，,增强了文章表现力,，或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力，那么,这种修辞手法也可视为表现手法表达技巧,抒情手法,直抒胸臆,间接抒情,借景抒情、融情于景,托物言志、托物寓理,借古讽今、怀古伤今,描写手法,修辞手法,比喻、比兴、拟人、夸张、双关、用典、对偶、互文等,衬托,正衬,反衬,以动衬静,以闹衬静,以乐景写哀情,联想(虚实结合）,对比,白描,四、鉴赏表现手法的答题思路,1首先指出运用什么技巧；,2结合诗文内容，举例分析；,3点明在表达思想感情内容、结构安排和审美效果等方面的作用。

准确，鲜明，生动，传神，通俗，委婉，含蓄，节奏感强，增强语势富有感染力，更有想象空间，渲染气氛，烘托环境，凸显人物形象，强化情感，突出主旨，点题，画龙点睛例1.阅读诗歌，回答问题兰溪棹歌,戴叔伦,凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩试分析这首诗中“动静结合”的手法答案】诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎洁，是,静景,；后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮，是,动景,全诗,动静结合,，写出了兰溪山水的美好和蓬勃的生机例2,望江南,李 煜,多少恨，昨夜梦魂中还似旧时游上苑，车如流水马如龙花月正春风这是南唐李后主亡国入宋后写的词请从表现手法的角度谈谈你对这首词的看法答案】从“,衬托,”角度回答：从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的,反衬,梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉从“,虚实相生,”的角度回答：梦中的景物描写是虚，现实中作者的思想感情为实词人通过繁华生活的梦境，有力地表现了现实中的亡国之痛例3.读下面这首诗，然后回答问题。

马,（其五）,李贺,大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋注】金络脑：一种贵重的鞍具，借指马受重用何当：怎么能够（安上）例3.读下面这首诗，然后回答问题马（其五）,李贺,大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋简要说说一二句与三四句的关系答案一二句写景，用比喻手法描绘富有特色的边疆战场景色，正是英雄用武之地，为三四句的骑马勇士登场,作铺垫,例3.读下面这首诗，然后回答问题马,（其五）,李贺,大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋概括这首诗的主旨答案借物（马）喻人，表现作者热切渴望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨例4.阅读下面的小令，回答问题,清江引 秋怀,张可久,西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里,试分析这首诗中景与情的关系答案】诗歌借景抒情，融情于景作者先用“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”等富有季节特征的景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬托出自己浓浓的思乡之情例5.读下面这首词，然后回答问题南乡子,唐李珣,烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮这首词所表现的主旨是什么？,词的前三句主要是写景，请简述写景的作用。

潮退水平春色暮”在词中的含义和作用是什么？,例5.读下面这首词，然后回答问题南乡子,唐李珣,烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮这首词所表现的主旨是什么？,答案,表达离愁别恨（或思乡之愁）例5.读下面这首词，然后回答问题南乡子,唐李珣,烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮词的前三句主要是写景，请简述写景的作用答案,借景,抒情,，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染思乡之情例5.读下面这首词，然后回答问题南乡子,唐李珣,烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮潮退水平春色暮”在词中的含义和作用是什么？,答案 潮退了，春深了，思乡而不得归期，景色描写为思乡涂抹了凄迷的色彩例6 端 居,李商隐,远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析答案,第三、四句,移情于景，情景交融,诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、月“色”的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，,营造,出了冷寂、凄清的,氛围,，,抒发,了,悲愁、孤寂,和,思亲,之情端 居,李商隐,远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁赏析,尾联移情入景，使客观景物带上主观色彩寂居异乡，少有人来，阶前长满青苔，更显冷寂红树，为暮秋景青苔、红树，在迷蒙雨色、朦胧夜月下黯淡模糊在满怀愁绪的诗人眼里，青苔与红树似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态这两句中“青苔”与“红树”，“雨中”与“月中”“寥落”与“愁”，都是互文错举雨中”与“月中”，似乎不大可能是同一夜间出现的景象。