《开展校园社团活动提高学生从业能力》开题报告.doc

长春市“十一五”重点课题《学生社团活动的实践探索与研究》子课题开题报告题 目 《开展校园社团活动，提高学生从业能力》课题负责人 课 题 单 位 研 究 时 间 2008 年 12 月— 2011年12月子课题名 称《开展校园社团活动，提高学生从业能力》课题负责人姓 名性别年龄专 业专业职务工作单位及现任职务本项目中所承担的工作任务课题主要成员特邀请指导专家课题题目《开展校园社团活动，提高学生从业能力》一、研究的目的与意义（一）本课题研究的目的1.通过开展丰富多彩的社会活动，探索培养学生综合素质的新途径，提高学生对职业知识和技能学习的积极性，配合教育教学改革，转变职业学校学生学习倦怠局面2.以兴趣爱好为出发点，以学生自我组织、自我实施、自主管理为主要方式开展学生社团活动，促进学生个人素质和职业能力的提高，培养学生团队合作的意识3.学校与企业在人力资源管理、生产工作流程模拟、企业文化建设等方面开展密切合作，利用社团活动有针对性的培养学生高尚的职业道德、就业创业的心理素质，提高学生的从业能力。

4.充分体现学生社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、示范功能，促进学生德、智、体、美全面发展，为培养高素质创新型复合型人才服务二）本课题研究的意义1．我国职教改革创新的需要 国家“十一五”规划纲要中明确指出要重点发展中等职业教育，将投入百亿资金发展职业教育，这充分体现了党中央国务院对职业教育的高度重视随着人才市场的日趋理性，政府主办的高度规范化的、重知识轻技能、缺乏实践操作训练的学校职业教育往往与“即招即用”的高素质应用型人才的市场需求严重脱节因此职业教育必须从专业角度强调学生从业能力，开展校园社团活动势在必行 2．我校职教发展的需要 社团活动是职业学校学生德育工作的重要组成部分，也是开发学生潜能，展示自我的舞台有效的社团活动将对学生的成长、成才、就业以及终身学习具有非常重要的意义网络专业和动漫专业都是我校重点发展的骨干专业，因此网络协会与动漫协会在我校有着重要的作用如何培养素质优秀、技术合格、能力突出的合格的专业毕业生，是提高学校教育质量的重要前提社团活动是职业学校学生德育工作的重要组成部分，也是开发学生潜能，展示自我的舞台有效的社团活动将对学生的成长、成才、就业以及终身学习具有非常重要的意义。

因此，如何强化网络专业和动漫专业的专业特色和从业能力教育，如何提高职业学校学生的整体素质，使学校的专业岗位与企业市场的需求接轨，使学生的人文素质同企业文化融合，实现学校与企业的零距离接轨，达到提高毕业分配率、巩固就业成功率的职业教育的实效，已成为发展中等职业教育最重要的目的因此开展校园社团活动，提高学生从业能力,势在必行二、研究目标和主要内容（一）研究目标通过开展丰富多彩的社会活动，探索培养学生综合素质的新途径，提高学生对职业知识和技能学习的积极性，配合教育教学改革，转变职业学校学生学习倦怠局面促进学生个人素质和职业能力的提高，培养学生团队合作的意识培养学生高尚的职业道德、就业创业的心理素质，提高学生的从业能力促进学生德、智、体、美全面发展，为培养高素质创新型复合型人才服务二）主要内容中等职业学校社团建设和发展的基本方式方法；社团的服务宗旨及活动内容与职业教育目标的关系；学校社团在促进学生从业能力中发挥的主要作用及借鉴意义；如何充分利用职业教育资源，扩展社团的教育功能，加强与企业的合作，促进学生从业综合能力的发展三、研究的方法和步骤（一）研究方法采用调查法、个案法、统计法、实践法、对比法、模拟法等进行项目实验。

二）研究步骤及时间安排本实验项目为三年规划的实验项目,为保证实验项目的顺利实施,具体细化为三大阶段,以年度为时间单位进行安排１.准备阶段（2008年 12 月—2009年 3 月）成立由校领导、学科专业教师组成的项目实验组确定课题研究方向撰写开题报告2．实施阶段　具体分为如下三个小阶段⑴完善主要社团阶段（2009年3月—2009年4月）本阶段是实验项目的全面实施的准备阶段①主要任务与要求对职业学校现有资源进行整合梳理，对项目实验进行前期的调研，搜集与项目相关的国家、省、市的大国发展职业教育的相关政策，深入理解下发文件精神，深化实验内容，确立项目实施的途径和方法，制定实验的主要目标等等在本阶段中，主要明确目标和任务，掌握主要的理论依据，研究拓展职业学校功能、以学生社团发展为途径和方法，制定实施方案②主要工作安排l 通过问卷形式对在校学生进行心理状态分析l 完成网络和动漫社团的前期筹备建设l 充分利用职业学校资源，扩展功能建设l 立足我校现有专业拓展社团功能l 完成社团招新l 指定各社团具体活动方案l 结合实验项目，做好宣传并制定总体方案⑵巩固和发展阶段（2009年5月—2009年7月）①主要任务与要求利用现有社团资源，明确示范类社团，着重发展。

根据社团规模，学生兴趣，教师特长等划分社团级别社团与专业挂钩，与班级挂钩学校方面大力扶持社团活动鼓励学生参与社团活动，重视素质教育和德育教育与时俱进，完善社团功能开展多功能社团服务小组，保证社团活动的组织性纪律性正规化社团管理，巩固社团中坚力量②实验方法及步骤：l 加强社团宣传l 扩大社团规模l 加强师资培训l 固定社团活动日程，参加人数l 通过行为导向法，帮助学生组织社团活动，培养学生社会实践能力l 统筹安排各社团间的联动，合作l 联合关系大学相关社团，开展二至三期社团联谊和培训l 做好社团活动总结，形成长期有效的社团经验l 对加入网络和动漫协会的学生进行档案评价l 建立一中专学生社团网，各协会主页，协会成员博客⑶形成规模阶段2009年8月—2009年9月）①主要任务与要求：按照社团性质，学生反映程度完成预期的社团规模目标打造龙头类社团，带动社团整体发展完善社团招新小组，将招新活动正规化，专业化加大社团联合会的组织能力，引领整个社团安排固定各社团人数，规模，形成社团良性循环进一步加大社团宣传力度，走出学校，走向社会扩大社团影响力，号召力②主要工作安排：l 贯彻社团活动计划，认真执行，详细总结。

l 各社团形成固定模式的工作计划，日程安排l 社团内部建立档案机制，完善社团资源l 社团资源共享，充分发挥社团合作关系l 建设专业的社团外联部门，加强与专业相关企业的合作，扩大学校社团社会上的影响力l 对参加过学生社团的就业反馈评价l 就业单位对学生从业能力的评价反馈l 社团工作定期上报相关老师及学校领导l 社团活动在整体领导下，完成年度规划及目标3．总结归纳阶段：（2009年 10 月—2010年 3 月）l 问卷分析与整和l 发现学生社团与学生成长的联系，总结职业学校社团建设与就业能力间的规律l 各社团形成活动记录及成果集l 课题组成员形成论文集l 撰写结题报告四、课题研究条件1．课题组成员水平情况：2．课题起止时间3．经费保障 学校领导班子非常重视这项工作，并为此召开了班子会和课题组成员会，统一为此项课题申请2500元经费，另一部分由企业赞助获得总额：5000元其中：1. 资料购置、复印费：500元2. 社团活动费：1500元3. 论文发表费：1000元4. 社会跟踪反馈：500元5. 学习费用：500元6. 其他费用：1000元五、研究的预期成果1．网络协会和动漫协会的启动仪式2. 阶段的活动方案等3．企业化管理的社团管理活动方案4．制作论文集5．撰写就业跟踪调查实验报告6．课案设计类：教学设计方案，活动方案，教育案例，活动过程实录，课件类等。

7．漫画协会学生的作品在《恰同学少年》杂志发表。