最新七年级语文下册第七单元口语交际综合性学习七习题课件语文版语文级下册语文课件.ppt

口语交际口语交际•综合性学习综合性学习(七七)一、百家争鸣1．有的人认为：“古诗文那么难学，现在又不写古诗文，有什么必要学呢？”有的人认为：“古诗文是我国古代文化的瑰宝，学习古诗文可以继承和弘扬民族文化，增强民族自信心同时，还有助于提高语文整体水平班级为此召开了一次讨论会1)请你为坚持“学习古诗文无用”论的小组搜集相应的观点及依据最少4条)①如今科技高速发展，知识膨胀，远离生活的古诗文派不上用场②②语言已发生变化，文言文不再使用，即使要用，把它翻译成现代文更方便理解③③古诗文讲述的人生道理，现代文章也能反映，而且还通俗易懂，让人容易接受④④虽说学习古诗文可学到古人写作的表现技巧等，但现代文学作品里有更多可学习借鉴的(2)请你为坚持“学习古诗文有用”论的小组搜集相应的观点及依据最少4条)①从古诗文里了解当时的社会风貌，开阔我们的眼界，增长知识②学习古人的优秀品质，陶冶道德情操，提高自身素质和修养③有助于提高青少年的学习能力，掌握好的思维方式，多背还能增强记忆力④有助于继承和弘扬中华民族优秀文化，增强民族自尊心和爱国主义情感3)请你为这次讨论会做一个简单的总结诵读古诗文对理解中华文化的特性，理解中外文化的异同，大有好处。

会欣赏古诗词，才会欣赏中国书画、古典民族音乐、戏曲……二、语言运用2．古人思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富，影响深远请你在以下其中一篇课文中，选择一个关于修身或学习的语句作为话题，写一段80字以内的演讲词，表达你的看法备选课文篇目：《〈论语〉六则》　《爱莲说》示例：成长就是一个学习的过程，要向所有人学习，随时随地都要注重学习，正如孔子说：三人行，必有我师焉如此虚心地学习，定有丰富的收获，这样的学习态度是科学的三、感情探究三、感情探究3．．前前不不久久，，媒媒体体报道道了了北北京京故故宫博博物物院院感感谢公公安安部部门所所送送的的锦旗旗把把““捍捍””错写写成成了了““撼撼””，，在在社社会会上上引引起起了了很很大大反反响响，，请请你你用用简简洁洁的的语语言言，，代代表表故故宫宫博博物物院院向向社会致歉社会致歉，，或说说这件事给我们的启示或说说这件事给我们的启示示示例例：：致致歉歉：：对对不不起起，，由由于于我我们们工工作作的的失失误误，，误误写写别别字字，，在在社社会会上上造造成成了了不不良良影影响响，，我我们们深深表表歉歉意意！！今今后后，，我我们们一一定定加加强强责责任任心心，，努努力力学学习习，，保保证证不不再再犯犯类似的错误。

启示：要学好文化知识类似的错误启示：要学好文化知识，，加强责任心加强责任心，，不要滥用别字不要滥用别字四、你说我说4．汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体但在应试教育和电脑普及的背景下，中小学生写字的水平普遍下降前段时间，中央电视台《大家看法》“我建议”节目就“我们的字怎么了”展开讨论建议人意见：由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加1～5分现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见针对建议人意见，说说你的看法和理由①强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化，中高考加分是引起学生重视写字的最好办法②强化书法教育是个好办法，可引起重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好的同学显得不公平(或标准难以确定)③强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起来④强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间，考试加分更是有失公平(或标准难以确定)5．有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于拓宽我们的知识面，开阔我们的视野学校准备就此问题开展一场辩论赛1)假如你是反方代表，你的观点是什么？示例：阅读经典名著便于提升我们的素质。

2)假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支持你方观点的理由至少写2点)示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的为人处世观、生命观如《论语》《孟子》经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。