部编版小学语文三年级上册 大自然的声音 名师教学PPT课件.ppt

2121 大自然的声音三年级语文上册三年级语文上册 请同学默读请同学默读2-42-4自然段，看看有哪些音乐家和歌自然段，看看有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？手参加了这场音乐会？风风水水动物动物课文讲解课文讲解风的声音风的声音 风，是大自然的音乐家，他会在森林风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴里演奏他的手风琴森林森林“手风琴手风琴”当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力令人感受到大自然的威力对比对比 让我们再听听风之曲吧！让我们再听听风之曲吧！还有谁也是大自然的音乐家？为什么？还有谁也是大自然的音乐家？为什么？在书上找一找，读一读在书上找一找，读一读水，也是大自然的音乐家水，也是大自然的音乐家思考：为什么说水也是大自然的音思考：为什么说水也是大自然的音乐家？乐家？水的声音水的声音 下雨的时候，他喜欢玩打击乐器下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答滴滴答答叮叮咚咚叮叮咚咚所有的树林，树所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音和窗户，都发出不同的声音你听到了什么声音？想象一下，小雨落在不你听到了什么声音？想象一下，小雨落在不同的地方，还会发出什么声音？同的地方，还会发出什么声音？小雨落在不同的地方，还会发出什么小雨落在不同的地方，还会发出什么声音？声音？叮叮当当叮叮当当淅淅沥沥淅淅沥沥淅淅索索淅淅索索拟声词能去掉吗？拟声词能去掉吗？当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃从一流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱洋大合唱师生合作读师生合作读 你想听一听这些声音吗？让我们来你想听一听这些声音吗？让我们来感受一下感受一下播放音频播放音频 轻声读第轻声读第4 4自然段说说哪些动物参自然段说说哪些动物参加了音乐会？它们的歌声怎么样？加了音乐会？它们的歌声怎么样？动物的声音动物的声音 动物是大自然的歌手。

走在公园里，听听动物是大自然的歌手走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱听听青蛙的歌唱你知道他们唱的是什么你知道他们唱的是什么吗？吗？他们的歌声好像告诉我们：他们的歌声好像告诉我们：“我在歌我在歌唱，我很快乐唱，我很快乐!”文中介绍了哪几种动物的声音？文中介绍了哪几种动物的声音？大自然的声音太美妙了，让我们全身心地走进大自然的声音太美妙了，让我们全身心地走进大自然，静心聆听这场天籁之声的音乐会大自然，静心聆听这场天籁之声的音乐会,全全班有感情地配乐朗读课文班有感情地配乐朗读课文音乐欣赏音乐欣赏 大自然就在我们身边，当你走进大自大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心去感受那些美妙的声音，相信你然，用心去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现试着用一定会有新的发现试着用 “总总分分”的结构写几句话如：青蛙是大自然的歌的结构写几句话如：青蛙是大自然的歌手手想象拓展，课外延伸想象拓展，课外延伸大大自自然然的的声声音音风风水水动物动物热热爱爱自自然然声声音音美美妙妙板书设计板书设计。