3 欢欢喜喜庆国庆3.docx

《欢欢喜喜庆国庆》教学设计邢台市南园路小学 王 悦一、 教学内容分析：《欢欢喜喜庆国庆》一课是部编版《道德与法治》二年级上册第一单元的第3课，本次展示的内容是第一课时《新中国的生日》教材针对学生实际，从“新中国的生日”入手，通过图片及文字介绍，让学生了解国庆节的来历；通过图文故事“这时应该怎么办”，启发学生自觉尊重和爱护国旗等国家的象征二、 学情分析：二年级的学生由于年龄较小，对于国庆节的来历不甚了解，对于国家的概念有些模糊，不清楚可以用什么样的方式爱国，不能从国家层面去看待国庆节及国家的象征——国旗、国歌、国徽发现学生需要更加全面、深入地去了解国庆节，及国家的象征三、教学目标：1.了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日2.初步认识国家的象征，知道国旗、国歌和国徽，懂得尊敬国家的象征3.知道新中国来之不易，激发学生热爱祖国母亲的情感四、教学重、难点：教学重点：知道国庆节的由来，初步认识国家的象征教学难点：激发学生热爱祖国母亲的情感五、教学准备：字条、五星红旗、多媒体课件等六、教学过程：谈话导入1.你们喜欢过生日吗？ 我们每个人都有生日，我们的新中国也有自己的生日你知道我们新中国的生日是哪一天吗？活动一：国庆节的由来1.播放图片：在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

板书：新中国的生日 10月1日新中国成立不是简单一句话就完成的，旧中国在列强侵略下变得满目疮痍，到处是饥寒交迫的百姓，到处是伤残的士兵，是毛主席领导的中国共产党给我们带来了光明就让我们共同见证开国大典上激动人心的一刻，播放开国大典视频2.今年的10月1日是第 个国庆节呢？（69）活动二：英雄故事我会讲1.师：新中国的成立经历了血雨腥风，数以万计的中国儿女甚至为此付出了鲜活的生命出示：新中国来之不易，说一说你所知道的英雄故事学生讲英雄故事，教师补充抗日英雄杨靖宇在山林中与敌人激战好几天，多处受伤，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，竟然发现他胃肠里都是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日军也都为之震惊还有舍身炸碉堡的董存瑞，“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰，临死前仍高呼"打倒日本帝国主义"、"中国共产党万岁"的赵一曼2. 出示图片：数以万计的英雄儿女为了新中国成立抛头颅、洒热血，为了纪念这些为新中国流血牺牲的烈士，我们把9月30日定为中国烈士纪念日，来表达我们的崇敬和怀念之情我们学校的大哥哥、大姐姐也走进历史文化公园，参加缅怀革命先烈活动。

活动三：祖国的象征1.认识国旗、国歌（1）每到国庆节，大街小巷就像走进五星红旗的海洋，这就是我们的国旗——五星红旗，你能用自己的话介绍一下国旗的样子吗？ （2）你知道我们的国旗为什么是红色的吗？国旗上为什么有一颗大的五角星，还有四颗小五角星呢？学生自由发言，教师及时补充讲解旗面为红色，象征革命，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征共产党领导下的革命大团结3）升旗仪式是严肃的，我们升旗时应该怎么做？学习升旗时的基本礼仪，并跟着老师做一做少先队员佩戴好红领巾，行队礼，非少先队员行注目礼问题：马上要升国旗了，还没走到队伍中，你应该怎么办？（4）升国旗时会播放我们的国歌，知道国歌是什么吗？（《义勇军进行曲》）（5）每当太阳升起的时候，天安门广场上举行着庄严的升旗仪式，让我们一起参与这庄严的仪式吧！全体起立播放天安门升旗视频，谁能说一说你看到五星红旗升起时心情是怎样的？（6）除了在天安门广场，你还在其他场合见过升旗仪式么？（重大国际赛事、国际维和等）国旗是一个国家的象征，当杨利伟叔叔登上太空时，为我们展示国旗；当科考队抵达南极洲时，科考队员把五星红旗插到了南极。

这都是在向世界人民展示我们国家的进步！2.认识国徽除了国旗是我们国家的象征，国徽也是咱们国家的象征，咱们一起找找国徽上有什么图案？（五角星、天安门、谷穗、齿轮）你在哪儿见过国徽？（出示图片：天安门、人民币、身份证、法院……）3.课堂小结我们了解了国庆节的来历，知道了新中国的生日是（10月1日），了解了国旗、国歌、国徽，知道他们都是国家的象征活动四：这时该怎么办？我知道大家都是乐于助人的好孩子，有几个小朋友遇到了一些困难，我们一起来帮帮他们吧！1.情景一：外面下雨了，早上已经升起的国旗怎么办？想一想：他们是否可以因为下雨就降旗？国旗是一个国家的象征，代表着国家的强盛，国旗是屹立不倒的，所以不能因为下雨就降旗的，除非发生重大灾难，以表示哀痛，除此之外，国旗不会在非降旗时间降下2.情景二：活动结束了，这面小国旗怎么办呢？（不能随意丢弃、践踏）3.情景三：用人民币做一件好看的工艺品这种行为好吗？为什么？小结：五星红旗、国徽、义勇军进行曲代表着中国，是我们国家的象征!我们应该好好爱护它及其相关的物件活动五：我为祖国庆生日同学们，国庆节马上就要到了，咱们用自己的方式庆祝我们祖国妈妈的生日在背景音乐《今天是你的生日》中，学生展示图画、手抄报，并为祖国妈妈送祝福）现在我们的祖国欣欣向荣，日益强大，让我们共同祝愿我们的祖国——生日快乐！ 七、板书设计： 3.欢欢喜喜庆国庆新中国的生日 10月1日 国旗 国歌 国徽。