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暑期读书心得《最美的教育最简单》读后感 (2).docx

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暑期读书心得《最美的教育最简单》读后感　　我选择《最美的教育最简单》这本书是因为尹老师，之前读过尹老师的《好妈妈胜过好老师》，同为家庭教育系列，尹老师在教育自己女儿时运用的方法让我眼前一亮初读时同事取笑我说，还没有孩子着什么急呀，等有了孩子再看也不晚，尤其是有了女孩，你就可以学习尹老师的教育理念了当时只是玩笑话，其实我选择家庭教育类图书真的跟孩子的成长教育有关身在教育一线，接触身边不同类型的孩子，深入了解孩子的性格、习惯，我发现他们的性格和习惯养成确实跟家庭教育密不可分　　《最美的教育最简单》与《好妈妈胜过好老师》相比，前者的一些教育理念同时适用于日常教育教学中，尤为喜欢第四章节，赢在教育细节， “潜台词是最重要的台词”，教育者的“台词”对学生影响很大，并且会影响孩子对你的看法三年级初次接触英语，我给孩子们提的要求是听录音跟读15分钟并家长签字，想请家长督促孩子完成，在学校我检查这项作业也方便，检查中，发现部分孩子没有完成，就逐一问话，有个学生这样解释道，老师，我听了，也让爸爸给我签字了，谁知他忘了，我随口说了没签字没法证明，这个作业没签字就等于没完成后来六年级的时候，他在《给某某老师的一封信》作文中写到，老师，当时我真的听了，没想到你竟然不相信我，你是不是对我有看法呀？就是那一句话，孩子就认为我对他有看法，在跟孩子交流过程，不能一味居高临下，你错了就是错了，原来是我错了。

与孩子们交流时，要不断观察孩子，他接收到了什么，反思自己　　读这本书，也是自省的过程，更多的是自责，对比自己的教育言行，庆幸自己有所惊醒，在今后的教育过程中，将教育正能量传递给学生。

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