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关于叙事写人作文合集七篇 叙事写人作文 篇1 　　月亮滑落了，收起静柔如水的清辉，太阳从地平线上升起，金色的脚印留在了一所小屋前——那里是她与奶奶相依为命的地方　　她为了不让奶奶担心而隐瞒了一切，包括所有的亲戚　　一大早，她向奶奶撒了个谎，提着一个不大不小装满宣传单，胶水和胶带的布袋出去了，而后下意识的回过头道：“奶奶，中午不回来了，不用等我吃饭了”嗯”奶奶目光暗淡道　　一切按她的计划行事，乘车长趋几十里外的县城，一下车，环顾四周，最终将目标锁定在了一些小诊所上，因为她相信，那里是天使落户，溢满同情，关受呵护……的地方　　以发放宣传单的身份出现在一家诊所门前，她不禁心生畏惧，因为好多人都把发宣传单的人视为虚假信息的传播者，为了获益，能把死的说成活的她深知自已并不是为了金钱，相反她为这些宣传单花光了所有的积蓄，但谁又能够轻易相信她呢?她静默着，但是最后还是被一种无形的力量硬是把她推了进去　　里面只有3个人，可是她的心却如同在嗓子眼里似的，半天才挤出一名话：“打扰了，请问这两份宣传单(《如何预防癌症》及《蚊子药危害大揭密》)能不能往这儿贴?”　　“你是哪儿来的?”医生抬头问道　　怕他生疑似的，她随口说出了姑姑家的住址，“就在这附近一水果批发市场的。

　　“能不能往这儿贴呀?”她礼貌性地重复了一遍　　“不能”，他正色道　　窘迫而又不知所措：“为什么?”，她惶惶的说　　“不为什么，就是不能贴”他似铁般的眼神，深深的刺进了她的心，冷而痛，没想到第一次竞是如此的不利　　她无耐的径直出了门，目光中满是失望，鄙夷，但更多的是紧张所带来的后怕她不知道自己在刚才的交谈中是否说明白了这些广告的公益性可是他连看都没看一眼，要知道那是她历尽千辛万苦才搜集，整理出来的埃然而漠视中的拒绝让她促不及防，刚跨出门泪水便滑落了下来　　不觉另一家诊所又出现在她的眼前她害怕，犹豫着……众多的情感压得她透不过气来但最终还是责任——宣传防治癌症的知识占了上风来到门前，折腾了好一会儿门才被打开，那大概是畏惧在作祟吧而后迎上来的是一位妇女，在她苦口婆心的解释劝说下，看了宣传单，倒是欣然同意了，她不失时机的慌忙拿出胶水，胶带将它们死死的贴在了墙上最显眼的位置　　就这样，她随后走访的几家大多都接受了她的传单其间有两家，一是只顾得下象棋，没工夫搭理她，有一句，没一句的回答，使她无耐的离开了;另外一家是家禽医药店，一开始，两位妇人担心她贴的宣传单影响生意，不过，经过她在宣传单上“一一指点”，最终还是同意了她的请求。

　　时间不早了，下午她又要返校上课，尽管人们最信服的是在医院所看到的宣传，可是她不得不把剩下的厚厚的宣传单给过路人发了，但其中很少有人欣然接受　　就这样，前后印了2次，花光了她所有的积蓄在3次发放过程中，她发现那些拿到宣传单的人：漠视的，不识字的，深感悔气的……无所不有，好像癌症离他们十万八千里似的她为了能让更多的人看到宣传单，不厌其烦的重述着宣传单的公益性及其大致内容面对大多数人的嗤之以鼻，让她感到欣慰的是还有极少数人主动向她询问一些问题，当然回答无非是“背”宣传单的内容，但她着实很乐意　　对于一个刚踏入高中的学生来说，面对如此繁重的功课和亲人的对她的期望，她选择的这条好似没有尽头的路——通过宣传等多种方式，花费大量的时间让更多的人了解癌症，远离癌症是她精力，能力所达不到的，但她已把这件事当成了一种责任，一种不容推卸的责任　　事情的起因是她亲眼看见一些商贩为了使自已的商品在夏天不招蚊蝇，使它们看起来“干净”而把杀虫剂直接喷在上面，尤其是水果类的而且她还从姑父口中得知，更有甚者还直接往凉拌菜上喷，真是太不可思议了要知道杀虫剂是含毒的化学药剂，使用说明上，明令禁止直接往食物上喷后来向生物老师询问才知道，若是这些毒素不能被消毒器官——肝脏消灭而沉积的话，很有可能会引发癌症。

这让她感到很是震惊，同时也感到有些不安　　后来她从生物课本的癌症专题下，了解了许多关于癌症的诱因和预防方面的知识(具体内容可在网上查询《癌症的三级预防》及《癌症的十大信号》)，这更让她真切的体会到了生命的脆弱当她从从事医务工作的姥爷那里得知“目前我国对疾病的确诊率为仅为70%左右，而绝大部分人在防癌方面的知识几乎为空白的时候”，她意识到：有些癌症早期患者，很可能被误诊为小病，而耽误最佳治疗期，造成悲剧为此，她不禁异常担忧　　她多么希望自已是一个万能的神，让世间没有生老病死，因为，她见不得年迈的母亲只能在梦中呼唤儿子的乳名，见不得妻子在空房中独自苦痛，更见不得孩子过早的面寻生活的坎坷，不幸……　　总言之，一个人的离逝，带给她爱的人和爱她的人只有悲痛天边的悲痛　　随着时间的推移她的担心并未减轻，自已的力不从心，学业荒废更让她痛苦不堪　　矛盾，困苦，充诉着她中秋节那天，她独自面对着黑白电视机发呆旁边的奶奶照旧在菩萨像面前，烧香，拜佛，例行公事般的祷告着诸如保佑全家人幸福平安的话，而且照旧重述着希望她能考上大学……她如梦初醒般回过神来孰不知马上又陷入了另一个“梦境”　　第二天，她趁奶奶出了门，拿出水果，放在擦了好几遍的盘子里，学着奶奶的样子，恭敬的摆放在菩萨面前。

而后生疏地点了香，木然的在佛像前说着保佑全世界的人都健康快乐……最后她很有寓意似的叩六个头，这才有些安慰的退回了床边她希望能以自已的虔诚，感动面前的神像，带给人们健康和幸福　　后来，她又了解了一些博客的应用方面的知识，凭着以前学的那点电脑技术，生疏的敲击键盘，在博文中留下了她的文章，去倡仪人们了解癌症，关注身边的人……　　在此之后，她希望自已的文章能见诸报端，这无异于白日做梦，在学校她的文章被当作范文读的次数都屈指可数无耐，她把自已写的文章通过邮件发送给了在学校任教的五叔　　五叔在收到她的邮件之后，才真正的了解了她的内心，五叔对于她的文章并没怎么改动只是给她发了一封邮件，其信件内容大致如下： 叙事写人作文 篇2 　　金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节　　辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。

老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血　　在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田她就是我的班主任她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师　　记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

叙事写人作文 篇3 　　国庆50周年焰火晚会　　“……有的像啤酒沫沫，有一个像葫芦娃，还有好多像小星星，五颜六色，好漂亮！好美丽的焰火！”　　感悟：孩子的语言总是简单却又丰富，区别于成年人，比方说：焰火像啤酒沫沫　　20xx年10月18日 叙事写人作文 篇4 　　写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：　　一、细笔勾勒　　即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看　　二、动作呈现　　即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界　　三、反复描摹　　即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象　　四、妙用修辞　　即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满我们来看一个片段：　　晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。

那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的　　在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色　　细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目 叙事写人作文 篇5 　　那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手　　现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头　　我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱　　再一次会面，不知是哪个节日父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。

在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的爷爷眼中，似乎泛起了泪花我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来　　又是端午，我跟随者父母回到乡下堂屋中坐满了亲友我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我赶忙迎上去，伸出手打算扶一扶老人，但他却很激动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手那双手缺乏热度，缺乏力量却是很细致的.仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般　　老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞，口中不住地念叨着，回来就好，回来就好我抬起头，望着眼前弓着身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜　　总是有分离，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言老人摸我的头道：“要好好学习又顿住了，不知再要开口说什么了我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日快乐伸出手抱住了老人　　车子在向前行驶，越过松林，但隐约可以看见那昏黄的灯光，那仿佛一伸手就可以触及的温馨 叙事写人作文 篇6 　　《生命中的读书》　　时间日复一日，年复一年的慢慢流逝，不知不觉，我已度过几千个寒暑。