
主题班会教案小学认识国旗国徽和版图主题班会供参考.docx
6页主题班会教案小学认识国旗国徽和版图主题班会供参考主题班会教案之小学认识国旗、国徽和版图主题班会授课时间:10月18日----20日学习内容:认识国旗、国徽和版图主标题的:1、认识我国的国旗、国徽和版图2、明白得尊敬国旗和国徽教学重难点:认识国旗、国徽和版图;明白我国的国歌和首都;明白得尊敬国旗和国徽活动预备:1、教师预备升国旗的音像材料;预备几则爱旗护旗的小故事,制造成课件2、祖国版图、国旗、国徽、儿歌、世界地图(制造成课件)教学过程:一 、提征询导入小朋友们,我们是哪国人?中国是我国名字的简称,她的全称是什么?二、认识我国版图1、认一认每个国家都有她的版图,请看这是哪个国家的版图?(课件中国地图)祖国的版图形状像什么? (祖国的版图像一只大公鸡2、找一找这是什么地图?(课件世界地图)谁愿意上来找一找 我们的祖国在哪里?3、小结找对了,说明你们认识了我们的版图,祖国的版图就像一只仰头挺胸的大雄鸡屹立在世界的东方三、认识国旗,尊敬国旗1、每个国家都有本人国家的国旗,国旗是一个国家的标志,谁明白我们的国旗旗面是什么颜色?上面有什么图案?齐读:我国的国旗是五星红旗国旗是我们祖国的标志我热爱我的祖国我热爱五星红旗2、 升旗时我们应如何样做?教唱儿歌: (1)五星红旗真美丽,全国人民热爱你。
升旗国时要敬礼,唱国歌时要肃立2)国旗国旗真美丽,五颗星星在一起,一颗大来四颗小,金光闪闪照大地国旗国旗真美丽,小学生们热爱你,升旗国时要立正,我们向你敬个礼3、讲爱旗护旗的小故事,激发儿童对国旗的保护和仰慕《五星红旗 少先队员向您敬礼》《他留下热爱五星红旗的一颗童心》4、升旗时要态度严肃、认真,立正站好,眼睛看着国旗升起,这叫行注目礼我们一年级小朋友现在都带上了红领巾,我们就可以行少先队队礼了教师考考你们,看看你们做得如何样升旗活动)5、小结:同学们特别严肃认真,行少先队队礼礼,唱国歌声音洪亮,充分表达了我们爱国旗的情感四、认识国徽,尊敬国徽1、 出示国徽图案:国徽上有什么图案?2、齐读:国徽也是我们祖国的标志 ,我们要尊敬国徽五、总结:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽和我们祖国的版图,明白了国旗、国徽是代表国家的,是我们祖国的标志,热爱祖国就要热爱国旗,尊敬国徽,爱国旗确实是热爱祖国的表现第二课时授课时间:20____年10月21日----22日学习内容:尊敬、热爱国旗和国徽教学目的:1、进一步认识我国的明白国旗、国徽出现的一些场合2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系3、明白我国的国歌和首都。
教学重难点:理解国旗、国徽图案的意义;明白国旗、国徽出现的一些场合;明白我国的国歌和首都;明白国旗、国徽和国歌是代表国家的教学预备:师:课件生:调查生活中哪些地点可以见到国旗和国徽搜集有国旗、国徽的材料一、复习:(口头填空)我国的国名是----------------------我国的国旗是——————————— 我国国旗是-----形的,旗面是---色的,上面有一颗黄色的----- 和四颗黄色的-----是我们祖国的标志升国旗时,我们少先队队员行----礼唱国歌时,我们要————————二、明白国歌1、每周一的早晨,我们全校师生集合在操场上举行升旗仪式时,唱的是什么歌?2、同学们还记得吗?当中国运发动在奥运会上得冠军时,在颁奖时升起什么旗? 奏什么歌?3、我们国家的国歌是什么歌?4、告诉学生我们国家的国歌是《义勇军进展曲》,代表的也是我们的国家三、国旗、国徽出现的一些场合1、你们在哪些地点能看到我国的国旗?小结:在学校的操场上、____广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我国的国旗每逢严峻节日,家家户户都挂起国旗自从第一面五星红旗升起以后,国内外特别多地点都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
出示图片:____广场升旗仪式每天按照太阳升起的时间,武警战士在____广场升起艳丽的五星红旗出示图片:国际竞赛领奖台上升起五星红旗小结:作为中国人,我们会感到无比的激动、荣耀和骄傲同学们希望着本人快快长大,和这些运发动一样为国争光出示图片:火箭上的国旗出示图片: 边防哨所有国旗小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,说明这里是我们中国的领土,是神圣不可进犯的叔叔日夜守卫在祖国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国2、 你们在哪些地点看到过国徽呢?出示图片:警察帽 ____ 法庭 公安局 ____大门 ____ 人民币四、理解国旗、国徽图案的意义1、国旗(1)我国的国旗旗面是红色,红色意味什么呢?(2) 旗面上有一颗大五角星,4颗小五角星,大五角星代表谁?(____)4颗小五角星代表谁?(全国人民)(3)小结:大五角星代表____,小五角星代表全国人民全国人民紧紧团结在____的四周,大家一条心,建立我们的祖国,保卫我们的祖国4)这5颗五角星为什么是黄色,小朋友明白吗?这5颗五角星是黄色,表示光明,意味中国人民跟着共产党走,生活越来越好,越来越幸福1、国徽(1)国徽上也有五颗星,还有____、谷穗和齿轮。
2)谁明白____代表什么?国徽上谷穗代表谁?齿轮代表谁?(3)小结:国徽上的____代表的是我国的首都,谷穗和齿轮分别代表农民和工人,意味着全国人民紧紧地团结在____的四周,把我们的祖国建立得更加繁荣兴盛五、再次读儿歌: (1)五星红旗真美丽,全国人民热爱你升旗国时要敬礼,唱国歌时要肃立2)国旗国旗真美丽,五颗星星在一起,一颗大来四颗小,金光闪闪照大地国旗国旗真美丽,小学生们热爱你,升旗国时要立正,我们向你敬个礼六、完成作业:填写序列号(教科书第26—27页)课后反思:《祖国妈妈在我心中》一课,事先让同学们去生活中找找国旗国徽学生在找的过程中就已经感遭到国旗、国徽并不是随处可见的稍一整理他们又觉察国旗、国徽在代表国家尊严的执法机关中有,如军队、____等,国旗在事关祖国荣耀的时候有,如奥运会上运动健儿得了冠军通过本课的学习,学生明白了我国的版图像一只仰头听胸的雄鸡,国名是中华人民共和国,国旗是五星红旗,国歌是《义勇军进展曲》,国旗、国徽都是祖国的标志。
