有关小学主题班会教案集合10篇.docx

有关小学主题班会教案集合10篇小学主题班会教案 篇1 班会主题：读书更欢乐（读书沟通） 班会目的： 1、通过本次主题班会活动，让学生再次相识读书的重要性，再次唤起学生对读书的酷爱，使读书伴随自己，将积累进行究竟 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书班会过程： 一、情境导入 主持人甲：假如有人问：“伴随你成长的是什么？”主持人乙：或许有人会说是糖果，或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚主持人甲：假如你到我们班来，同学们会骄傲地告知你，伴随我们一路成长的是学问的源泉——书籍！主持人甲和乙：六年级“读书更欢乐”主题班会现在起先主持人乙：生活中，我们读了不少有意义的课外书，使我们的学问树变得越来越茂密那么你从中受益了吗？下面我们听听“三苏”读书的故事 附：北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小非常顽皮，在多次劝服教化不见成效的状况下，苏洵确定变更教化方法从今，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，便有意将书“藏”起来苏轼和苏辙好生惊奇，以为父亲肯定瞒着他们看什么好书两人出于剧烈的新奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出并仔细地读起来，从今渐渐养成读书的习惯，切切实实感受到了读书的无穷乐趣，终成一代名家。

主持人甲：是啊，读书使人欢乐、读书使人博学、读书使人成才，让我们相互沟通读书的成果吧！ 二、共享成果 主持人甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们阅历，读书给我们学问 主持人乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能” 主持人甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也肯定有不少的感悟和想法把我们的阅读心语拿出来和大家一起共享吧！ 主持人乙：同学们可以先说自己读过的一本书，作者以及内容简介，然后再选择一段或一句话，就这一句话来说说自己的读书心得没有时间读一本书，也可以是一篇文章 （学生介绍自己写的读书感受） 生1： 生2： 生3： 生4： …… 三、书目串烧 主持人甲：看来，同学们在平常的读书生活中有太多的收获，太多的感受，那就让我们把自己读过的好书举荐给大家吧！ 生1：《假如给我三天光明》，让你感受海伦．凯勒的坚毅与乐观 生2：《三字经、百家姓、千家诗》让你感受中华文化的深厚底蕴 生3：《哈里?波特与魔法石》让你感受科幻的奇妙 生4： …… 主持人乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将恒久不朽。

对于我们小学生来说，应当多读一些学问性强，具有肯定文学价值的书籍 四、老师指导 主持人甲：这么多好书，怎么读才能更有意义呢？让我们掌声欢迎老师，请老师将自己总结的读书方法与学生沟通 班主任老师： 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是啊，读书可以长智，读书可以养心但如何才能更好地读书呢？我认为读书要有安排： 读书就要动笔把书中美丽的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题登记来，去请教老师或同学、家长 读书就要思索在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思索，并把思索的心得、体会登记来，这就是收获，这就是创建 读书就要运用要把书上学到的精彩的语句、奇妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平要把书上学到的各类学问运用到自己的学习、生活中去，增加自己的实力，体验读书的欢乐 五、作业布置 主持人甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的学问，也提高了我们各方面的素养 主持人乙：闻名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起共享。

主持人甲：读好书是一种乐趣，一种情操， 主持人乙：一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书 主持人甲：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券！主持人乙：请听诗朗诵《读书的乐趣》主持人甲：行万里路，终不如读万卷书学问无涯而生命有限所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样用功读书少年时不努力，更待何时？请同学们利用假期时间，尽情读书吧！ 主持人甲和乙：六年级《读书伴我行》主题班会到此结束！ 好！本次班会到此结束！ 小学主题班会教案 篇2 活动目的 1、 使同学们相识到讲究文明礼仪是特别有必要的 2、 使同学们相识到一个真正有文明的人应是怎样的 打算过程 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板 活动过程 (一)班会起先 主持人：文明，使人举止文静;礼仪，使人风度翩翩现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在起先!同学们，这次班会的主题是——文明礼仪或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够仔细对待。

(二)小品表演 1)老师进入教室上课，学生A、B、C三人在闲聊 2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C接着闲聊 3)D自行进入教室与老师争吵，D离开教室 4)接着上课，B、C起先争吵，A参加其中 5)老师生气而去 (三)礼仪学问学习 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? 2、我们在学校内要做到哪些? 3、那我们在公共场合呢? (四)讲故事《下课》 (五)现场采访 小记者：1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放 《上课》 (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》 班任总结 是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限你给别人一份谦让，别人给你敬重万千你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者 小学主题班会教案 篇3 1、主题： （1）改善文化环境、人人有责 （2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度 （3）净化文化环境，提高自身素养 2、口号（宣扬标语）： （1）改善文化环境、人人有责 （2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度 （3）净化文化环境，提高自身素养。

3、发言提纲： （1）分析校内周边不良文化环境的表现和成因 （2）营造良好校内周边文化环境的重要性或意义 （3）针对校内周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议 （4）谈谈自己的准备 4、发言稿： 改善文化环境，人人有责 同学们，目前，学校周边存在着很多令人担忧的问题，如：电子嬉戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严峻地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路 面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，的确关闭学校四周不健康的消遣场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生实惠开放；作为学校应加强校内文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，主动开展其次课堂活动；作为家长应留意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动 作为我们中学生应增加自我爱护意识，提高自我爱护实力，仔细学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教化，努力把自己培育成为有益于祖国和人民的“四有”新人！ 5、提问： 一、为了落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教化，营造诚信校内”的活动。

为此，我市某校初三（3）班打算召开主题班会 1、假如你是该班的学生，请依据下面的提纲尝试完成活动设计 （1）围绕“加强诚信教化，营造诚信校内”的活动，写出你设计的班会主题 答：“诚信在我们身边”、“校内诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等 （2）围绕主题写出一种活动形式 答：演讲竞赛，辨论会等 （3）围绕主题，运用所学学问阐述活动的意义 答：能够让同学相识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必需从小事做起 （4）为了搞好这次活动，你须要做好那些打算？至少写出两项 答：应围绕主题，符合活动形式如进行人员分工、打算好活动场地及必要设施、聘请竞赛评委等 2、针对校内周边文化环境某中学初三（1）班确定召开一次主题班会 （1）、请你为这次班会拟定一个主题 答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美妙文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素养”等 （2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有详细的活动打算和活动步骤） 答：班会前的打算：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。

步骤：①主持人宣布班会起先②、观看录像或宣讲材料③、请公安或文化管理部门人员作报告④、分组探讨⑤、举荐同学发言⑥、活动总结 （3）、请围绕班会写一份发言提纲 答：①、分析存在问题的缘由②、营造良好文化环境的重要性或意义③、提出建议或措施④、谈谈自己的准备 3、 请你就“未成年人的自我爱护”设计一个主题班会要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等 答：主题：仔细学习法律，加强自我爱护 步骤： （1）有主持人宣讲有关未成年人自我爱护方面学问； （2）分组探讨，就如何进行自我爱护发表看法； （3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 4、材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买的彩票中500万，然后环游世界，最终用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆 材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔 （1）材料一、二共同说明白什么？ 说明白青少年的思想道德素养状况令人堪忧，也说明白对青少年进行思想品德教化的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例 a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等 （3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？ 学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教化；b树立典型，提倡文明健康的生活方式，培育学生高尚的道德；c主动开展志愿者。