主题班会方案孝敬主题班会方案合集(10篇).doc

主题班会方案孝敬主题班会方案合集活动主题：孝敬父母活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生通过活动使学生体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母活动准备：录音带、诗、录音机活动过程宣布“孝敬父母”主题班会现在开始活动部分主持人甲:最近我们班进行了一个问卷调查，同学们一定非常关心这个结果，现在就告诉大家(1)知道父母生日的有____人，(2)在家做家务活的有____人，(3)跟父母闹过矛盾的有____人，(4)每年父母给自己过生日的有____人5)知道爸爸妈妈最喜欢吃的食物____人(6)在家吃饭时，摆碗筷____人(7)如果妈妈生病了，会照顾妈妈的人____人主持人乙：听了这个结果你们有什么感想?通过这个主题班会，我想大家一定会有更深刻的认识，今后会做得更好甲：同学们，我们在父母眼里是阳光，是希望，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑，心情舒畅的环境下，吸取知识，增长智慧，快乐成长为了这一切，爸爸、妈妈付出了很多努力现在请大家欣赏一则小话剧，主持人乙：请六位同学上台表演话剧《苹果树》，大家热烈欢迎一位同学扮演苹果树，其他五个同学分别扮演不同年龄段的小男孩。

第一阶段：(同学甲表演小男孩)从前有一棵树，她好爱一个小男孩每天男孩都会来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林的国王男孩会爬上树干，抓着树枝荡起秋千，吃吃叶果他们会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的树叶下睡会男孩好爱这棵树，好爱喔!树好快乐!日子一天天的过去，男骇长大了，树常常好孤单第二阶段：(同学乙表演小男孩)有一天男孩来到树下，树说：“来啊孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋迁，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍男孩说：“我要买东西来玩，我要钱你可以给我一些钱吗?”“真抱歉”，树说：“我没有钱我只有树叶和苹果孩子，拿我的苹果到城里去卖这样，你就会有钱，你就会快乐了于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了树好快乐男孩好久没有再来……树好伤心第三阶段：(同学丙表演小男孩)有一天，男孩回来了，树高兴地发抖，她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树支荡秋千，快快乐乐的我太忙了，没时间爬树男孩说，“我想要一间房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能给我一间房子吗?”我没有房子，树说：“森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就快乐了。

于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子树好快乐第四阶段：(同学丁表演小男孩)可是男孩好久都没有再来，所以当男孩在回来时，树好快乐，快乐得几乎说不出话来来啊，孩子”她轻轻地说，“过来，来玩啊”“我又老又伤心，玩不动了男孩说，“我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗?”“砍下我的树干去造船吧!这样你就可以远航，你就会快乐于是男孩砍下她的树干造了条船，坐船走了树好快乐但这不是真的第五阶段：(同学戊表演小男孩)过了好久好久，那男孩又再回来了很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了我的牙齿也咬不动苹果了我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了我太老了，没有办法在树枝上面荡秋千我的树干没了，你不能爬了我太累了，爬不动的我真希望我能给你什么，可是我什么也没了我只剩下一块老树干我很抱歉……我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静可以休息的地方我好累好累好啊!”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树根是最合适坐下来休息的来啊，孩子坐下来，坐下休息男孩坐了下来，树好快乐……甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切合：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱主持人甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩乙：下面，请一名同学，为大家诵读《我的母亲》：我的妈妈好像是一座永不停息的摆钟一年四季的忙忙碌碌，又极有规律清晨，天刚刚蒙蒙亮，她就悄悄起床，为一家人准备早餐早餐准备完毕，才轻轻地摇醒我：“起床吧!小懒猫我向妈妈道一声“早上好”的时候，她的脸上便会露出满足的笑容每天早晨，当我喝着妈妈亲手热的牛奶，品着妈妈亲手煮的鸡蛋，吃着妈妈亲手烤的面包的时候，心里便会涌出一种温馨之感，我是世界上最最幸福的人每逢下雨，哪怕是小雨，妈妈也要为我送雨具我永远记得这样一件事：有一次，她又为我送伞，但没有把准时间，到早了于是她就在风雨中等待着当我从教室里跑出来的时候，她的头发上已经溅满了雨珠，衣服也是湿漉漉的了她一见我，立刻高兴地说：“快，穿上雨衣!”当我在妈妈地帮助下，穿好雨衣的时候，我顿时觉得心理暖融融的有了妈妈的关爱，再大的风雨我也不怕啊!甲：下面有请一名同学为大家诵读一则父亲的故事：许多年前，美国芝加哥有一个名叫阿尔?卡彭的人，名噪芝城，不是因为英雄业绩，也不是因为非凡创举，而是因为他罪大恶极，从走私到谋杀，什么坏事都干得出。

然而，他总是能逍遥法外，逃脱法律的惩处原因是他有一个人称“铁齿埃迪”的大律师埃迪伶牙俐齿，精通法律，他的如簧之舌一次又一次让卡彭摆脱牢狱之灾卡彭为了感谢他，不但给他很高的酬金，而且分给他不菲的红利埃迪因此过上了庄园别墅灯红酒绿的奢侈生活，对于卡彭的社会危害，他毫不关心麻木不仁但是，铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方，那就是他的儿子他深爱他的儿子，希望他拥有世界上的一切—的衣食，的汽车并享受的教育，为此，他愿意不惜一切代价尽管他庇护坏人不遗余力，但是他还是希望他的儿子将来走上正道然而，他发现，要让儿子走上正道，他有两样东西是无法给予的—好的名声和好的榜样经过一番思想斗争，终于有一天埃迪做出了改邪归正的决定他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行埃迪清洗了自己的罪恶之身，让儿子看到了一个英勇、正义、诚实的父亲可是他付出的代价也是巨大的一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的枪杀他用生命给了儿子最珍贵的礼物主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼!主持人甲：爸爸，多么诚挚的称呼!合：他们在生活上关心、体贴我们;在学习上督促、指导我们，父母都会把他们身上的、最符合我们需要的东西交给我们，我们要怎样回报父母呢讨论甲：有请一名同学为大家演唱《妈妈的吻》歌词：在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓，过去的时光难忘怀，难忘怀，妈妈曾给我多少吻，多少吻，吻干我脸上的泪花上的泪花，温暖我，那幼小的心，妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今，遥望家乡的小山村，小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门，女儿有个小心愿，小心愿，再还妈妈一个吻，一个吻吻干她那思儿的泪花，安抚她那孤独的心女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣，吻干她那思儿的泪花，安抚她那孤独的心，女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：听听父母的心声请家长发言谈培养孩子的感受甲：播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母心灵表白)乙：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?甲：让我们对天下的父母说：“我们永远爱你们，我们永远是您们的骄傲!”乙：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴!甲：千言万语，无法表达我们对父母的感激!合：请全体同学起立，宣告我们的承诺：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺;在思想品德上让你们安心：在学习上让你们放心：在生活上让你们省心我们要“不负天下父母心”班主任总结孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑希望你们从现在做起，从小事做起，用一颗感恩的心，去爱自己，爱父母，爱我们身边的每一个人你们能做到吗?活动延伸:1、寻找身边的榜样(树典型)2、我有一双勤劳的手(见行动)4、查找有关孝敬父母的事例完成表格)主题班会方案孝敬主题班会方案合集（二）一、播放视频《父母教会我》孝敬父母部分主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。

母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是____里的一束光明父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!二、故事分享主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事张汉阳：六旬老父捐肾救子：____年____月，湖北____岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!李琳琳：年轻母亲舍身救儿：____年____月____日下午，沈阳市五里河公园____岁的男孩童童掉进鲨鱼池岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部主持人：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事三、情景讨论《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。

所以伤心禁不住流下了泪水并不是疼痛不能忍受主持人：请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)四、巧解误区①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的缺少沟通)③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。

小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应。