附录 1 量表.doc

附 录 1 量表附录 1：学校归属感量表(PSSM 中文版)指导语:下面是一些关于你在现在就读学校情况的句子，请仔细阅读每一个项目，然后在最符合你实际情况的选项数字上划“O”数字 1—6 代表的涵义如下:1—完全不同意；2—不同意；3—基本不同意；4—基本同意；5—同意；6—完全同意1. 我感觉自己好像这所学校的一份子2.这所学校的人留意到我善于做某一方面的事情3.这所学校较难接受我这种学生4.这所学校的同学认真地采纳我的意见5.这所学校大部分老师对我感兴趣6.有时我感觉我好像不属于这所学校7.当我有困难时，在学校至少有一个老师是我能向他倾诉的8.这所学校的人对我很友善9.这所学的老师对我这种人不感兴趣10.我在学校里参与了很多活动11.我得到了和其他同学一样的尊重12.在这所学校，我感觉与大部分同学很不一样13.在这所学校，我能做真实的自己14.这所学校的老师尊重我15.这所学校的人知道我能把工作做好16.我希望我是在另一所学校就读17.我以属于这所学校而自豪18.这所学习的同学喜欢我做事的方式附录 3：自我价值感量表请在下面每一道题后的括弧中标出它和你的实际情况符合程度：①完全不符合；②大部分不符合；③部分符合部分不符合；④大部分符合；⑤完全符合。

1． 我喜欢主动与他人交往 ）2．我能从失败中吸取教训，作为今后个人成功的动力 ）3．我的父母能让我顺其自然地发展 ）4．在班上，我是一个无足轻重的人物 ）5．我觉得我的父母不关心我 ）6．我是一个有出息的人 ）7．总的来说，我对自己感到满意 ）8．我的身体很好，能更好地为社会作贡献 ）9．我的朋友很少，因为我对朋友很挑剔 ）lO．遭到失败后，我觉得自己在众人面前抬不起头来 ）11． 我经常愿意独处，因为这样我感到自由 ）12．父母总是让我去做一些我自己不喜欢的事情 ）13．我对自己的生长发育状况感到满意 ）14．我的性格使自己的长处得到了更好的发展 ）15．在学校里，我常常当干部 ）16．我常常受疾病困扰，使我难以发挥自己的潜能 ）17．我感到自己的长处得到了发挥 ）18．我的父母不能容忍我与他们有不同的见解 ）19．只要我认为道德的事就去做，别人怎么看我不在乎 ）20．我勇于去做自己想做的事 ）21．无论做什么事，我是按自己的标准来衡量好坏的 ）22．我常常觉得自己一无是处 ）23．我在同伴中很有威信 ）24．我的身体很好，会有助于我今后的发展 ）25．我觉得自己在团体中没有影响力。

）26．不论成功或失败，我相信自己选择的道路 ）27．我相信我的言行合乎社会道德标准 ）28．我的诚实赢得了大家的信赖 ）29．我经常帮助有困难的人，从中让我感到快乐 ）30．我看得起我自己 ）31．我有能力支配自己的生活 ）32．在众人的眼里，我是成不了大器的 ）33．我的体态健美，令他人羡慕 ）34．我相信天生我才必有用 ）35．我的身体很健壮，常能为集体争得荣誉 ）36．我在班上的表现常引起人们的关注 ）37．我觉得自己的能力不如他人 ）38．我觉得自己有能力在社会上成就一番事业 ）39．多数人喜欢我的性格 ）40．我觉得我能为自己的家庭幸福作贡献 ）41．别人都不太喜欢我 ）42．父母常因我做错一点小事而粗暴地惩罚我 ）43．我是一个有用的人 ）44．我的长相，常受到他人的赞扬 ）45．我是一个道德高尚的人，人们都愿意跟我相处 ）46．我讨厌我自己 ）47．周围的人都看得起我 ）48．我很少得到他人的夸奖 ）49．我觉得自己做的事，对得起良心 ）50．我欣赏我的健康体魄 ）51．我觉得我的生活过得充实又快乐 ）52．我能够实现父母的期望，父母都器重我 ）53．我觉得自己没有什么发展前途。

）54．我不屑与周围的人交往 ）55．我认为在道德行为上，只要自己把自己管好就行了 ）56．对于我的爱好，我的父母常常给我以支持 ）大五人格量表简化版（NEO-FFI）问卷（60题）下面列出了一些描述您日常生活态度和行为的说法，情认真阅读每一句话，并说明您对该说法的赞同或不赞同的程度请尽快根据您的实际情况对他们作出诚实、客观的回答使用下面的量表，并在相应的数字上画勾1 2 3 4 5完全 不太 有些 同意 完全不同意 同意 同意 同意1.我无忧无虑1 2 3 4 52.我喜欢周围人多1 2 3 4 53.我不喜欢想入非非1 2 3 4 54.我尽量对我所遇到的任何人以礼相待1 2 3 4 55.我将自己的物品保持得干干净净且井井有条1 2 3 4 56.我常常感到不如别人1 2 3 4 57.我很容易大笑1 2 3 4 58.我发现哲学争论很无聊1 2 3 4 59.我经常同我的家人和同事争吵1 2 3 4 510.我比较善于安排将事情按时完成1 2 3 4 511.当我压力重重时，有时就会感到要身心崩溃1 2 3 4 512.我并不认为自己的心情非常愉快1 2 3 4 513.艺术和自然界的各种状态常激起我的好奇心1 2 3 4 514.有人认为我自私且以自我为中心1 2 3 4 515.我病并不是一个做事很有条理的人1 2 3 4 516.我的确感到孤独或愁闷1 2 3 4 517.我的确喜欢与人交谈1 2 3 4 518.我认为，让学生听一些有争议的演讲只会使他们迷惑不解或产生误导1 2 3 4 519.我宁愿与他人合作，也不与他们竞争1 2 3 4 520.我努力把分给我的任务尽心尽责地去做好1 2 3 4 521.我经常感到紧张且神经过敏1 2 3 4 522.我喜欢付诸行动的过程1 2 3 4 523.诗歌对我的影响很少或者根本没什么影响1 2 3 4 524.我常会怀疑别人的用意1 2 3 4 525.我有明确的目标,并且按部就班地朝着它们努力1 2 3 4 526.我有时感到毫无价值1 2 3 4 527.我往往喜欢单独做事情1 2 3 4 528.我经常品尝一些新的外来食品1 2 3 4 529.我认为,如果你不防备,大多数人会利用你1 2 3 4 530.在静下来工作之前,我会浪费许多时间1 2 3 4 531.我很少感到恐惧或焦虑不安1 2 3 4 532.我常常感到自己精力充沛无比1 2 3 4 533.我极少注意到不同的环境所引起的情绪或感觉上的变化1 2 3 4 534.我认识的大多数人都喜欢我1 2 3 4 535.我为达到自己的目标做不屑的努力1 2 3 4 536.我常常为人们对待我的方式而感到气愤1 2 3 4 537.我是一个快活、充满激情的人1 2 3 4 538.某些音乐能引起我无限的想象1 2 3 4 539.有些人认为我冷漠无情或斤斤计较1 2 3 4 540.一旦我开始从事某件事,我一定坚持把这件事做完1 2 3 4 541.一旦事情变糟,我常常会失去信心并且想放弃1 2 3 4 542.我并不是一个乐观派人物1 2 3 4 543.有时候当我阅读诗歌或文艺作品时,我会激动不已1 2 3 4 544.我这人任性,不轻易改变自己的态度1 2 3 4 545.有时候,我不能做一个像我应该做到的那样可靠的人1 2 3 4 546.我很少感到悲伤或沮丧1 2 3 4 547.我的生活节奏很快1 2 3 4 548.我对探索宇宙或人类的本质根本没有多大的兴趣1 2 3 4 549.我一般情况下会周密思考或为他人着想1 2 3 4 550.我是一个办事效率高并且总把自己的工作完成的人1 2 3 4 551.我常常感到孤立无援,并且希望有其他人来解决我面临的问题1 2 3 4 552.我是一个很活跃的人1 2 3 4 553.我的求知欲望十分强烈1 2 3 4 554.如果我不喜欢别人,我就会让他们知道1 2 3 4 555.我从不感到自己做事有头绪1 2 3 4 556.又使我感到难为情,以至于自己想躲起来1 2 3 4 557.与其领导别人,不如走自己的逯1 2 3 4 。