图书管理员年终个人工作总结9篇.docx

图书管理员年终个人工作总结9篇 这份“图书管理员年终个人工作总结”是我最认真的作品希望您会喜欢，日子过得如飞快的流星，经历了一年的繁忙我们即将迎来新的篇章总结工作的目的是找出成功经验并提针对性的改进，工作总结的优劣直接关系着满意度的水平 图书管理员年终个人工作总结(篇1) 一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作需要耐心、细致、周到的服务态度 一、重视学习，不断提高自身业务素质 图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高 二、充分发挥图书室的教育教学服务功能 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。

我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手 三、每周的读书活动顺利开展 读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用 例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性 学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养 平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好 图书管理员年终个人工作总结(篇2) 光阴如箭，岁月如梭在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过回顾今年图书馆的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起 迁入新校址的一年后的今天，漫步在宽敞明亮的双层图书馆中，宛如步入了书的海洋高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的帮助下，成立了学生图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》，从总负责的图书管理员主席，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员 可以说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。

每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也认真地为同学们服务着柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满意地借到书随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队忙碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助，分担对方的工作量因此往往会忙得忘了时间，直到最后一位同学离开图书馆不少出来乍到需要查寻书籍的同学，服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务 走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”，并接受了兄弟学校老师与领导的参观 在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又开始了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作为了丰富图书馆的馆藏，也为了满足更多同学的需求，军事，文学，艺术……各种类型的新书都成了我们选择的对象而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章；有的凭着快速的输入，为图书登记录入；还有的忙着进行上架，所有的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。

新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们忙碌的身影面对这些新的设施，同学们的积极性也被调动了起来虽然错位的杂志需要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅是参与着阅览室的管理，更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境 在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与帮助下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习交流，从中我们也获得了不少经验 为了检验大家的工作成果，我们采取了人人平等的积分制度，根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况，以提高管理员们对服务的积极性学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们，进行了奖励 虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步高三的学长们在学业之余，也给我们提出了宝贵的建议作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在积极开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。

本学年，在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂 综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点： 1图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的情况，并能有序，合理的管理好图书资料等 2图书管理员的职务，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、干净，工作有序进行 3图书管理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的安排和调整，不仅使图书馆能正常运作，使管理员有更多调整空间 4图书管理员都基本能够操作图书管理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然 5电子阅览室的开放，为更多的同学提供了获得需要信息的途径，大受学生的好评 6读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的交流，更使我们可以及时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调节也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源 图书管理员年终个人工作总结(篇3) 尊敬的领导，亲爱的同事： 时光如白驹过隙，转眼间，一年又将告别。

在过去的一年里，我作为图书管理员，有幸能够与各位同事一同工作，经历了许多挑战与收获在这里，我将根据多年的工作经验，撰写一篇年终工作总结，以反思过去、总结经验，为来年工作制定更明确的目标 我想总结一下自己在过去一年中所取得的成绩过去的一年里，我始终秉持着对工作的热忱和责任感，严谨地履行了自己的职责每天整理书籍、处理用户借阅，以及维护图书馆环境的工作无时无刻不在进行中我努力保持图书馆的秩序与整洁，并时刻关注书籍的消耗情况，及时补充缺失的图书，以便用户能够享受到更好的服务同时，我也不断学习专业知识，以便更好地理解用户需求，并提供更加精准的指导 我想反思一下自己在过去一年中存在的不足之处在工作中，我意识到自己在人际沟通方面还有所欠缺虽然我尽力保持了友好的态度，但由于性格上的局限，我有时难以与用户建立深入的沟通与联系我也发现自己在应对一些紧急情况时常常流于应付，没有及时采取措施进行解决这些问题都使我意识到，我需要进一步提升自己的沟通与应变能力，以更好地适应工作中的各种挑战和变化 基于以上的总结，我制定了以下的改进计划，以期在来年的工作中能够发挥更大的作用 我将积极参加相关培训和交流活动，提升自己的沟通技巧。

无论是与用户还是与同事，良好的沟通是工作中不可或缺的一环通过培训，我希望能够学习到更多有效的沟通技巧，提高自己的表达能力和倾听能力同时，我也希望能够参与团队合作，并与同事们多进行交流和碰撞，共同进步 我将尽力提高自己的应变能力对于突发事件，我将学会冷静应对，及时采取必要的措施我计划参与一些演练活动，模拟各种紧急情况，以便能够在实际工作中更加从容地应对我也将利用每个借阅环节的自省时间，总结经验，寻找改进之处，提升自己的工作效率 我将始终保持对图书馆服务的热忱无论是书籍整理，还是用户服务，我将以极大的热情和耐心对待我将积极倾听用户的需求，努力提供更加个性化的服务，提高用户满意度同时，我也将关注图书馆的发展动向，学习图书馆行业的新技术和新理念，以提供更有质量和创新的服务 在结束这篇年终工作总结之前，我想再次感谢领导的信任和同事们的帮助正是因为有了你们的支持，我才能够在过去的一年中取得一些成绩希望在未来的工作中，能够互相激励、共同进步，为图书馆的发展贡献更多力量 祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利！ 图书管理员年终个人工作总结(篇4) 一、学校领导重视 一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等；另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室…… 我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要 四、努力进行了编目工作 由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始我中心小学共有学生308人。