幼儿健康教育小班教案7篇.docx

幼儿健康教育小班教案7篇 幼儿健康教育小班教案篇1 【活动目标】 1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪 2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处 3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的'心理状态和愉快的情绪 【活动准备】 音乐若干、ppt 【活动过程】 一、营造轻松的氛围（播放轻缓的音乐），想想自己喜欢的事情（快乐和不快乐） 1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来 2、教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了 3、分享愉快的事情 “谁愿意第一个和大家分享一下你快乐的事呢？”（个别幼儿） “每个人都会犯错误，程老师也和你们一起分享一个我犯过的错误吧！还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就随便咬了几口苹果，后来就放在桌上，结果第二天走进教室一看，发现桌上有好多蚂蚁。

看来这件事老师真的做错了，所以我不快乐我以后一定不把吃的东西带到教室……哇，今天把这个不快乐的事情说出来，我的心里舒服多了现在谁愿意象我一样把不快乐的事情讲出来和我们一起分享一下呢？” “刚才上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手！” 二、故事小屋：你很快就会长高 师：今天呀！还来了一位新朋友，他的名字叫阿力！（出示男孩阿力），有一件烦心事让他很不快乐，他一点都不喜欢自己的小个子，他最大的心愿就是希望长高，最好长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好爸爸、妈妈、姐姐，还有老师提供了不同的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高后来听取了叔叔的建议，变成了最快乐的男孩……（出示ppt，讲述故事） 1、我们一起看看这幅图，阿力是怎么样的表情？同学又是怎么样的表情？如果人家这么叫你，你会开心吗？ 2、我们刚才都了解了阿力的不快乐，那你觉得他为了让自己快乐起来会做些什么改变呢？ 3、在听了妈妈爸爸的建议以后，阿力发现自己还是没有长高，你觉得这时候他的心里会怎么样？那我们猜猜看他会怎么做？ 4、阿力经过了这么长时间的努力，却一点效果都没有，你猜他现在的心情是怎么样的？如果是你，这时候你会怎么做？ 5、听了叔叔的话，阿力终于明白了一个道理：原来不光是矮个子有这么多的烦恼，高个子叔叔也有很多的烦恼，那你觉得阿力还会像以前那样想长高吗？他又会怎么做呢？ 6、当你们遇到不快乐的时候，你有什么好方法让自己快乐起来呢？（请孩子们说） 7、有只小兔子它也有很多方法，想跟我们分享，我们一起来看看（边看图片边说） 8、师：老师也想和你们分享一个我的方法，当我遇到不快乐的事情的时候，我就做几次深呼吸，这样我的心情会变得轻松很多。

和老师一起试一试） 三、传递快乐 那么从今天开始，希望我们小朋友都做一个快乐的孩子，每天都过得开心最后，让我们和自己的朋友一起来唱首快乐的歌曲吧你也可以邀请后面的客人老师一起音乐：如果感到幸福你就拍拍手） 幼儿健康教育小班教案篇2 活动设计背景: 1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题 2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘、沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生因此，我设计了这篇幼儿园小班常识教案——《我爱洗脸》这对提高幼儿保护五官的意识很有意义 3、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而设计 活动目标: 1、幼儿通过自己地尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官 4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性 5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法 活动准备: 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片 活动过程: 一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置 教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看(出示头像)。

瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么? 1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量 2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置 二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官 1、幼儿人手一面镜子自己观察 2、教师提出：从镜子里看看你的脸 教师小结:：我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头 三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途 1、通过尝试，让幼儿闻香水，知道鼻子可以闻气味的并引导幼儿回忆：小朋友想一想，你爸爸的`鼻子平时是用来干什么的?/妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的、、 2、幼儿尝试告诉别人：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不行的如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到所以，我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

3、看图片，让幼儿了解如何保护五官 (1)吃完东西要漱口，不乱吃脏东西 (2)看电视不能靠得太近，有灰尘或沙子进入眼睛，不能用手搓 (3)不能用手勾鼻子 四、竞赛游戏： 找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴 教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，看谁反应得又快又准 五、结束活动 活动反思： 1、幼儿积极参与，能激发幼儿的兴趣 2、思路明确，考虑到师幼互动，能使幼儿在活动过程中轻松愉快地学到知识 3、内容中教师提问的一些问题，有个别令幼儿回答有些困难或幼儿不理解，这就影响了下一个环节的活动思路 4、活动过程整体效果较好，幼儿积极性高，特别是讲到五官有何用途的环节，幼儿很感兴趣，回答发言积极 5、预设的目标有点高，提问的一些问题，幼儿回答不出来，要通过多方面的引导才能回答出来 6、在幼儿尝试活动的环节中，供幼儿尝试的物品和方式太少，不能使幼儿得到巩固练习 幼儿健康教育小班教案篇3 养成教育《多谢，不客气》 活动目标： 1、培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。

2、让幼儿学会正确使用礼貌用语“多谢”、“不客气” 活动准备： 挂图6幅（有两幅是确定对错的）、视频片段、音乐片段、生日帽1个、礼品1份 活动过程： 1、情景表演《过生日》，请幼儿初步感受“多谢”、“不客气” 2、请幼儿伴着音乐跟教师做动作 教师：教师有个秘密要告诉你们，仔细听好了今日是李教师的生日（请出李教师）我给她准备了一份礼物：“李教师祝你生日欢乐”，李教师：“多谢”，教师：“不客气” 3、提问：刚才我送给李教师礼物的时候，我是怎样说的？李教师是怎样说的？我又是怎样回答的？ 4、出示挂图： a、妈妈给你买了新衣服的时候，你要怎样向妈妈表示感激呢？ b、如果教师送给小朋友礼物时，你要怎样和教师说呢？ c、当你的`杯子找不到了，你的小伙伴帮你找到的时候，你要怎样感激他呢？ d、当你说到叔叔或者阿姨的礼物时，你应当怎样表示感激？ e、请小朋友想一下还有什么时候要向帮忙你的人表示感激呢？ 5、出示挂图（确定）：图中的小朋友做的对吗？如果不对，那应当怎样做 6、表扬小朋友并发小礼物，并让幼儿学说“多谢”、“不客气” 7、请小朋友变一个小礼物送给教师 8、学说儿歌：人帮我，多谢你；我帮人，不客气；多谢你，不客气；常用起，更知礼。

教师讲解儿歌大意；让孩子编上动作跳一跳；大家一齐跟着音乐边说边跳 9、活动结束，请幼儿休息 幼儿健康教育小班教案篇4 一、活动目标： 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯 2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯 教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 教学关键点：通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯，》 二、活动准备： 1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片 2、多媒体课件 三、活动过程： 1、影片导入，观看《走进蔬菜园》 (1)师：小朋友，你们看到的是什么地方? 幼：蔬菜园! 师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧 师：你们都看到了哪些蔬菜? ......西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒...... 师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗? 幼：认识 (2)师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些? 2、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜，了解其丰富营养。

(1)师：这是菠菜，长得什么样子呀?(有绿色的叶子，红色的根)，谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑你们看过动画片《大力水手》吗?大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是?所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔非常愿吃对!是胡萝卜小朋友吃了后，我们的眼睛会变得更加明亮 (2)师：你们看，这是什么菜?西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养，像vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血 (3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用 3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜 (1)师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素闻一闻还有芹菜香味呢另外还含大量的纤维，有利于排便对人体健康都十分有益所以，小朋友也要吃芹菜大蒜不仅能调味，还能杀菌 (2)下面这些蔬菜你们吃过哪些? 大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。

幼：吃过，有的没有吃过 (3)师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会。