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3页精品文档—Word格式四年级上音乐教学总结五篇 作为一个学校音乐教师,如何根据学校生性格特征去讨论和改革学校音乐教学,是时代给予我们的荣耀任务那四班级音乐教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于四班级音乐教学总结的文章,欢送参考和借鉴,盼望对你有所关心 四班级音乐教学总结1 一学年来,我从各方面严格要求自己,乐观向老教师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训 一、师德表现方面: 喜欢并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记 二、训练教学方面: 仔细写好教学方案,提早备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好?学校信息技术课程指导纲要?,虚心向老教师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点把握学问的规律,考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学留意信息反应,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。
三、工作考勤方面: 我喜欢自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作 以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位指导及教师指正.我肯定再接再厉,努力工作. [音乐教师工作总结]教师工作总结 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精 一、课堂教学: 坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求注意以同学为主体,让同学在开心的音乐理论活动,下加一线来唱do,小猫唱歌咪咪咪(mi mi mi),喜鹊喜鹊比作si……大家乐观地考虑,七嘴八舌地讲了很多动物来比方五线谱线上的音 最终让同学根据自己的想象编出歌词,定出节奏并编上曲孩子们在教师的指导下,乐观探究,把个人编的儿唱歌出来教师又进一步引导同学去分析、比拟所编的儿歌,使他们知道好的儿歌好在哪里由于教师在课堂上留意儿童的奇怪 心理,并鼓舞他们独立思索,大胆探究,不仅较好地完成了教学任务,而且激发了他们的求知欲和奇怪 心。
四、针对好胜特点,音乐教学要突出主动性 “人的因素第一〞学习学问或干好工作也只有发挥人的主动性才能到达预期的目的学校音乐教学如何突出主动性?我认为针对儿童好胜特点,发挥他们争胜好强、不甘落后的心理优势是一个行之有效的方法详细方法许多,而“竞赛〞是一种较好的方式 以上是本人根据学校生性格特征去进展音乐教学的一点做法和体会,事实上,儿童的好动、好玩、奇怪 、好胜特点在课堂上的反映并不是单一和均等的因此,在音乐教学中所要留意的律动性,所要提倡的探究性和所要突出的主动性也必需有所侧重,或相为互补如教学上采纳的方式,同时也跟儿童奇怪 、好玩、好动的特点有关 很多的心理学家的调查证明,一个人的音乐力量的急速进展是从六岁开头的因此,将要度过整个童年时间的学校阶段便是学习音乐的最正确时期之一 作为一个学校音乐教师,如何根据学校生性格特征去讨论和改革学校音乐教学,是时代给予我们的荣耀任务我愿与全部音乐训练战线上的同仁一起,为进步学校音乐教学的质量而共同努力 四班级音乐教学总结5 一、根本状况 四班级有2个班,共94人,通过期末抽测来看,大局部同学对所学的内容把握的比拟好,只有一小局部同学对所学的学问把握的不够巩固,从总体上看,通过本学期的学习,同学的总体程度进步了。
二、主要成果: 1、仔细学习新课程标准和音乐课程解读,领悟课改的精神,进步自己对新 课程的熟悉,明确本学期的教学目的、内容和要求,把握各课音乐学问的联络,树立教学的整体观念,使教学形成完好的体系 2、唱歌教学时,始终坚持对同学进展思想品德训练,运用简洁的画片故事,猜谜语的形式导入新课,激发同学的学习爱好,使他们在轻松开心的气氛中猎取更学问,在传授学问的过程中要以情感人,潜移默化的熏陶浸染,培育同学的爱好爱好,使每一位同学都愿意上音乐课 3、器乐教学方面,主要学习竖笛的正确演奏方法,通过学习与自己的努力,同学吹奏程度进步了,如今,同学以具有初步的齐奏、合奏、伴奏的力量 4、读谱学问方面,主要学习了弱起小节,切分音、三连音等,进展了节奏练习和音乐短句的编写练习 5、视唱练习方面,学习了画拍视唱,视唱八度以内音乐短句含切分音和音乐短句的编写练习 三、阅历缺乏: 1、唱歌教学过程,有的同学歌词记不住,吐字、咬字不清楚 2、教学工作中,对课后习题讨论的不透彻,节奏练习是难点,同学把握的不够好 四、今后的努力方向: 在今后的教学中加大检查的力度,在教唱歌曲时,必需先把歌词朗读明晰,在进展学习时,要针对同学实行不同的教学方法,使他们在把握原有学问根底上在上一个台阶。
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