选例“准”叙例“精”析例“亮”作文700字.docx
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选例“准”叙例“精”析例“亮”作文700字选例随意、叙例拖沓和析例缺位是中学生运用例证法的常见病例证法作为中学生写作议论文常用的论证方法，怎样才能做到“选例‘准、叙例‘精、析例‘亮”呢？《鸡蛋虽小见作风》一文为我们提供了值得借鉴的范例1.选例“准”：以一当十，支撑论点准”，要求选例不以多取胜，所选之例典型，指向性、说服力强例如本文第二例选的就是一个反面典型——光绪皇帝受蒙蔽，“连他的老师都不敢拆穿”，由此可见“积弊清除之艰难”，正风肃纪、作风建设从小事做起之必要第三例选的是正面典型——领导人的一句朴素话语，出自一次“高级干部会议”，语重心长，掷地有声，有力地支撑了“作风建设从小事做起”这一论点2.叙例“精”：定向叙述，“接通”论点精”，要求去除他意，提取能与论点对接的部分，用语精当例如叙邓小平例只用了90多字，其中提及的时间、场合、身份、要求，乃至透出的恳切语气都与中心论点相关，有了这样的“定向叙述”，下文对“党政机关领导干部自觉带头从小事做起树立优良作风”的论证便水到渠成3.析例“亮”：由“例”及“理”，自然充分亮”，要求远离“例”与“理”简单相加的误区，“理”的展开力求辩证、深刻、到位，使人眼睛一亮。
例如第一例，吃了老百姓两个鸡蛋的苟变还是被重用，读者初看会觉得离题，再读，才发现这正是作者的高明之处——与两个鸡蛋相关的操守、影响因时因境而异，在当今“天下安定、长期执政”的特定时期，类似这样的“小节”“对干部队伍形象的损害、对民心的挫伤就是最为直接的”，事关执政大局這样的分析由“例”引发，从环境的改变论及社会心理的变化，说理辩证，令人信服从篇幅看，叙例只用百字，析例用了近300字，论证充分有力。
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