物理备课组工作计划(15篇).doc

物理备课组工作计划(15篇) 物理备课组工作计划1　　学年度第一学期高一物理备课组工作计划提要：以人文教育的理念为指导,以小组合作课堂模式，采用富有人性化、人情味的教学方法关注学生的终身可持续发展，使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能更多精品源自 制度　　一、指导思想：　　以“构建和谐教育生态，实施优质教育服务”的理念为指导，深入开展教学研究活动，促进全组教师教育观念的转变，教学方法的改善，提高教师教育、教学的反思能力与实践水平努力把学校、教导处工作计划中所提出的一系列教学工作的各项要求落到实处，在减轻学生负担的前提下进一步提高教学质量　　二、本学期教学任务　　完成必修一、必修二第五章《曲线运动》教学　　三、工作要点及相关措施：　　A．加强学习，转变观念　　1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程，通过物理学习情景的创设、实验环节的开发和学习渠道的拓展，丰富学生的经历和经验，改进学生的学习方式，实现知识的传承、能力的发展、态度与价值观形成的统一　　2、以人文教育的理念为指导,以小组合作课堂模式，采用富有人性化、人情味的教学方法关注学生的终身可持续发展，使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能，培养学生的创新精神、实践能力与基本的人文素养。

　　3、全组教师利用业余时间多看些教育、教学、科研方面的有关书籍，不断充实自己，将理论与实践结合起来，不断完善、提高自我　　B．加强管理、规范教学　　规范地做好日常教学工作是教师的基本职责，是完成教学任务的根本保障，也是提高教学质量的重要途径　　1．每位教师要严格按学校的各项规章制度，按课程表、学科的进度表与教学要求认真上好每节课，按时完成教学任务　　2．各章节的备课采用集体备课，一人执笔，配好习题与测试，每位教师再根据各班的实际情况做好二次备课工作备课前要认真钻研教材，认真分析教材内容与学生的实际接受能力，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系，根椐学生现有的认知水平来寻找“最佳发展区”，同时还应根椐学生的年龄特点选择生动、形象的教学方法与形式，提高课堂教学中实验的比例，并及时做好教后反思　　3．每位教师要将减负增效工作落到实处，根据学生的实际情况布置作业，作业要精心设计，要有层次性既要设计有利于学生巩固和内化新知的基本题，又要设计有助于学生思维、能力发展的拓展题；练习要做到多种题形相结合、笔头与口头相结合、书面与操作相结合，以提高学生准确、灵活应用所学知识解决问题的能力为设计练习的出发点。

另外，要根据学生的实际情况，严格控制练习的量，布置给学生的作业教师必须及时批改，并及时向学生作评讲，指导学生订正、并批改　　4．要从有利于每位学生健康成长的高度出发，认真、切实作好对个别学生的工作对学有困难的学生要降低要求，为其补上所缺的基础知识，使其跟上其他同学，并树立起自信心；要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯；对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别或向其提供所需的学习材料　　5． 要根据学生的实际情况认真出好平时的练习卷、单元测验卷和期中、期末的复习卷　　C、深入教研，提高实效　　教学研究活动是学校提高教学质量与办学水平的重要形式，也是提高教师业务水平与教学能力的重要途径我们既根据实验教材的特点进行教学，又要结合新课改的精神、努力帮助学生做好知识的有机衔接　　1、本学期我们全组教师要围绕问题研究展开每次教研活动期初，每位教师要根据自己以往教学中存在的问题，确定所要研究和解决的具体问题，然后在组内针对每位教师提出的问题一起进行分析、讨论，分析这位教师提出的问题是否具有研究的必要性、是否具有解决的可能性，讨论解决问题的具体方法在平时的教学中每位教师要紧紧按照该计划来学习相关的理论，并要多做教学实录、多写教学体会，及时总结教学经验，用以指导日常教学实践，从而更新教学理念、改进教学方法。

通过推磨式上课向其他教师展示和汇报自己研究问题、解决问题的阶段性成果在这一活动中大家要做到积极投入、相互学习，缩小差距、共同提高　　2、根据课题研究的内容、教学任务与教导处计划于开学第一周制定出切实可行的活动计划，落实组内每位教师上随堂课或研究课的具体内容与时间做到每次活动定人员、定地点、定时间、定内容，确保活动的质量制定出学科教学进度表　　3、要切实做好减轻学生过重负担的工作要研究如何在教学中有利于学生理解新知，更要研究如何使学生的练习少而精，达到既使学生既掌握新知，又减轻学生负担的目的　　4、每位教师要真正把备课级活动看作是促进自己专业成长的机会，积极参加每次备课级集体活动，乐意接受并认真完成组内分配的各项任务，为提高备课级活动的质量献计、出力物理备课组工作计划2　　我们是一个刚刚组建的团队，为了不要辜负学校对我们的信任，并能顺利的完成八年级第一学期的物理教学任务，八年级物理组制定了如下的工作计划　　一、坚定指导思想　　以学校本学期工作计划为指导,以学校教导处教学工作计划为依据，紧紧以教学质量为中心，以教法、学法研究和落实教学等环节为抓手，强化备课、作业等细节管理，发挥备课组集体力量，在提高合格率和平均分的同时提高学生的综合素质。

　　二、工作计划与目标　　（一）、组建一个充满正能量的团队　　鼓励交流与互助——在思维碰撞中共同进步，新课的实施过程是一个不断探索，不断完善的过程，需要教师发挥协作精神，互相学习借鉴，进行思维碰撞　　（二）、认真开展集体备课活动　　要求每节教学内容都进行集体备课主备课人先谈自己的想法，然后集体研讨，最后理出较好的设计思路供大家分享，实现资源共享、优势互补以个人备课与集体备课相结合的形式，认真钻研教材，根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点,解决关键,突破难点　　（三）、经常开展听课交流活动　　由于我们都是刚走上教学岗位没几年的新教师，没有教学权威，没有现成经验，大家站在同一起跑线上，要求教师要调整心态，加强交流，相互学习，经常听课，听课后进行深入的分析、点评新教师本学期听课20节以上　　（四）、切实做好课后与“反思”　　本学期进行五次单元测试，每章测试前后要做好复习和测评工作，课后，要注重教学反馈通过批改作业、与学生交流、章节测验等环节检测教学效果，了解学生的疑惑　　（六）、组织学生做好分组实验　　分组实验是教学过程的重要环节，能增强学生的动手能力、观察能力、分析能力，能大大提高学生的学习热情，对学习物理起到重要作用。

实验前要分好实验小组，选好小组长，小组长负责实验器材的领取、归还、实验过程的掌控　　（七）、根据教学“问题”进行教学总结　　在教学过程中通过反思来发现问题，有的放矢地开展研究，是提高教学水平的有效方法要求全体教师选择有代表性的问题进行研究，完成一项有一定水平研究课题.物理备课组工作计划3　　，物理组全体教师将紧紧围绕提高教室教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量工作中狠抓教学常规的落实，深化教室教学结构的改革，优化教学方式和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动本学期教研组主要作好以下几个方面的工作　　一、指导思想：　　注重教与学方法转变、创新和实践能力的培养，采用“三段试”教学，大面积提高教学质量加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平　　二、工作目标：　　以提高教室效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新认识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，形成教学特色，提高教室教学效益。

　　三：工作重点：　　1三段式教室模式教学研究，提高教室效率开展小专题研究　　四、主要工作：　　理论学习，提高理论水平　　1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，集体学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体认识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质　　2、高三物理教师研究高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，取得优异成绩同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，形成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在会考中取得好成绩物理备课组工作计划4　　学生基本情况：　　经过上学期的努力，学生对物理学习的认识和重视程度逐渐加深，能够掌握学习物理的基本方法根据期终考试情况来看，平均成绩基本达到要求，优良率较好，平行班成绩差距不大，但提高班优势不是很足，及格率有待提高，极差学生需要减少　　目前主要解决的问题：　　1、有些基本概念和知识掌握还不够牢固，某些知识的运用还不够灵活，不能理论联系实际，物理思想还不够。

　　2、学生对物理学习重视还不够，需要进一步加强　　3、需要培养学生掌握更好的物理学习方法，书写规范性需要加强　　本学期的工作计划：　　1、加强备课，多进行物理教法的研究，增加和优化物理实验，同时结合多媒体辅助教学，提高课堂的趣味性和实效性，增加学生学习物理的兴趣　　2、抓好双基落实，注意培养学生良好的学习习惯，勤思考、多动手，理论联系实际，重视基本概念的理解和运用，强调作业书写的规范性　　3、利用好周周练和月考，做好平时的测验，掌握学生对知识的掌握和理解情况，及时调整教学，做好重点突破，同时提高他们的学习动力，加强学生对物理的.重视　　4、抓好差生，争取一开始不拉掉一个学生，提高学生的优秀率，适当增加平时题目的难度，不至于使学生见到少难的题目，便失去信心　　5、改变八（1）班的教学策略，根据本班学生的基础，培养他们的自学能力，争取做到精讲精炼，提高课堂效率，增加试题的难度及容量，提高他们的优秀率，与平行班拉开差距　　6、本学期完成第一册物理课本内的所有教学内容，期中考试前重点完成《电学》的教学内容，期中考试后完成力学的教学物理备课组工作计划5　　一、指导思想　　为了配合学校领导关于“20ｘｘ年抓好九突出”的工作要求，特制定本学期高二物理备课组的主要任务是：既要完成学考复习任务，更要完成高考教学任务；既要研究教法，更要指导学生的学法，使高二的物理成绩更上一层楼。

认真响应新学校行动下的课程建设，认真改革课堂教学，提高课堂教学的效率　　二、工作目标　　1、理科班本学期完成物理选修3-2的教学任务，192班力争完成3-3的教学任务，适当讲授3－4和3－5的知识，并尽可能进入高三第一轮复习，争取期末考试中取得好成绩　　2、大力加强对学生学法的指导，改进学生的学习方法和习惯，使学生进一步掌握处理高中物理问题的基本方法，从中体验、领会物理学思想，培养学生对科学的学习兴趣与探究精神　　3、以学校的既定目标为我们备课组的工作目标和各项工作的中心任务备课组科任教师的全部教育、教学工作手段和措施都是围绕这个目标和中心任务展开和努力工作，希望备课组全体教师团结协作、全力以赴，努力完成目标和任务　　三、具体措施　　1、搞好每周一次的集体备课时间是单周一第七节课，地点是艺体科办公室认真分析教材，研究教法；相互听课，取长补短；分工协作，组织好练习、测试和复习资料的编写；落实好培优扶差工作抓紧学案的编写，切实落实学案教学在课堂教学上要创新，不仅要学生适应教师的教学，。