2023-2024学年河南省卫辉市初中语文八年级下册期末自我评估模拟题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．朱熹(xǐ)                 肇(zhào)                 彷徨(páng huáng)B．儒家(rú)                 诚意(chéng)            袖手旁观(xìu)C．遵照(zhūn)             毅力(yì)                 不知所措(cuò)D．华裔(yì)                 接触(chù)               埋没(mái)2、下列各项词语书写完全正确的一项是（       ）A．萌发   翩然       物侯       孕育B．纬度     盘旋       彗星     岛屿C．迁徒     衍射       雾霭     缄默D．沼泽     沙砾       既使     帷幕3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(   )A．这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。

B．经过半年的业务进修，他增长了不少才干，刚上任，就让人刮目相看C．先生的教导让我耿耿于怀，永远不能忘记D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备4、语言运用——下列句子没有语病的一项是(   )A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写1)关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，________________关雎》）(2)日月之行，若出其中星汉灿烂，_____________曹操《观沧海》）(3)足蒸暑土气，_____________白居易《观刈麦》）(4)____________，草色遥看近却无韩愈《早春呈水部张十八员外》）(5)了却君王天下事，___________辛弃疾《破阵子》）(6)____________，西北望，射天狼苏轼《江城子·密州出猎》）(7)由，诲女知之乎！____________，_____________。

是知也《<论语>十则》）(8)杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是：“___________，_____________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题甲】马说韩愈世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】陈仲举言为士则，行为世范登车揽辔①，有澄清天下之志为豫章太守，至，便问徐孺子②所在，欲先看之主簿曰：“群情欲府君先入廨③陈曰：“武王式④商容之闾，席不暇暖吾之礼贤，有何不可！”（选自《世说新语》）注释：①登车揽辔：指巡行各地监察吏治②徐孺子：名雅，东汉时的名士，性情高洁③廨：官署④式：同“轼”，车前横木，文中是扶着轼的意思1．请解释下列加点的词语1）骈死于槽枥之中(          )   （2）策之不以其道(          )（3）食之不能尽其材(          )   （4）吾之礼贤(          )2．请用现代汉语翻译下列句子。

1）其真无马邪？其真不知马也！（2）陈仲举言为士则，行为世范3．【甲】文中末句的“呜呼！”表达了鲜明的情绪以下是两位同学不同的朗读方式，你觉得哪一位同学朗读比较恰当？为什么？同学A朗读：慷慨激昂，语速略快，音调高亢同学B朗读：沉痛抑郁，语速缓慢，音调低沉4．请结合具体内容，说说【甲】文中封建统治者和【乙】文中陈仲举对待人才的态度有何不同？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题①我穿过了一道又一道小桥②我经过叮叮当当敲打着银器的小店经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法但我停不下来，没有看见我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子院子里，兰花在盛开浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山楼上的客人和楼下的主人大声交谈。

客人问主人当地的掌故主人问客人远方的情形太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中③黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹④好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快很快，我就和更多的水一起出了古城⑤黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江1．根据文段内容，填写下表游踪景象感受经过院子①安然幸福，怡然自乐②东巴文字掺人砚池，蘸到笔尖投身民居③恬淡怡然，安居乐业2．作者以一滴水的身份游丽江这样写有什么好处？3．说说第③段划线句子的表达特点与作用五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题送杜少府之任蜀州王勃（唐）城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾送友人李白（唐）青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧斑马鸣1．结合第一首诗首联的内容，从炼字角度赏析“辅”或“望”的表达效果2．两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，它们的思想感情有什么不同之处，请分析概括六、语言表达（共10分）仿照例句，再续写两个句子春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，_________，__________七、作文（共40分）按要求写作请围绕“低碳”，自选角度，自拟题目，写一篇说明文，合理安排说明顺序不少于500字。