师德师风的心得体会两篇.docx

师德师风的心得体会两篇 　　篇一：　　我作为一名中年老师，经过理论学习和师德承诺书签署，师德考评细则对照考评，师德标兵推荐等系列活动，使我受益匪浅　　一、不忘初心，切记使命，永远跟共产党走　　“不忘初心，切记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全方面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗十九大汇报专题68个字，打头这8个字表明中共不只是执政党，更是使命党简短8个字，“使命党”特点充足展现　　中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这个初心和使命是激励中国共产党人不停前进的根本动力　　中共切记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”建党96年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，不论是弱小还是强大，不论是逆境还是顺境，我们党全部初心不改、矢志不渝，团结率领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，勇于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，发明了一个又一个彪炳史册的人间奇迹不忘初心，切记使命”，这是中共的诺言和担当　　作为一名人名老师，我会以实际行动一心一意通从党的旨意，服从学校的安排，努力工作，永远跟党走。

　　要在教育教学实践中，以高尚的师德情操，诠释“身正为师，学高为范”的师德风范，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献　　二、热爱教育事业，争当“四有”好老师　　1、爱岗敬业、尽职尽责　　干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一个事业来对待，从而会产生一个对事业的执着和热爱，而且含有着一个强烈的责任感只有有了对事业的执着和热爱，高尚的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地主动地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责　　做一名好老师，还要含有爱岗敬业的精神，而敬业和爱学生是分不开的要爱学生，要让学生喜爱你爱学生，就要像春风化雨般无声，让她成为莘莘学子心目中的一个看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让她成为人的一生中一道最赏心悦目标亮丽景致师爱应该是每个学生全部能充足享受的权利，充足沐浴爱的霞光留有死角的师爱是一个不公平的师爱，不成熟的师爱，所以我尤其关注那些有“问题”的特殊孩子，我专心去体会孩子的心情，孩子的感受。

因此我历来没有因为她们学习或行为习惯差而放弃她们，因为她们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为老师的我有责任去发觉她们，重视她们，为她们擦拭，帮她们发亮可能她们的光是微弱的，不过我们要相信有光就会有期望她们的接收能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为她们讲解让这些孩子不停地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步　　2、加强学习，提升本身素质　　俗话说：“活到老，学到老更何况一名小学老师，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水这就要求我们不停学习，具有扎实的专业基础知识和渊博的文化知识老师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质只有这么才能培养出高素质的对社会有用的人才另外，老师更应含有渊博的知识有学者说“ 老师知道的东西，要大大超出她要教给学生的范围，要含有宽广的科学视野，不然，她就不能唤起和发展学生对所学知识的爱好，就不能满足她们的需要渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应当代社会科技不停发展的需要所以，老师要含有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人　　3、和时俱进，勇于创新　　“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

尤其在知识经济时代，科技发展日新月异面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要和时俱进，勇于创新不停探索新的路径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就书本教书本，而要更新观念　　4、用健康的心态做教育　　当今社会是一个充满竞争的社会，这么的社会势必会给人带来很多无形或有形的压力学会怎样释放自己，一直以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使很多问题能迎刃而解　　我们只有在实践中不停思索和探索，才有可能向之前进一步记得有一位老老师曾经说过：“每位老师全部要热爱教育事业，每位老师全部要热爱我们的孩子千万不要把孩子估量错了，估量少了，估量小了孩子们的事没有一件是小事她们的事在老师心中应是大事，要事把小孩子的事做好就是我们老师的责任做好了我们会感觉活的很有意义　　做一名好老师是我终生为之追求的奋斗目标，只有脚扎实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不停反思，不停改善，才能真正实现做一名好老师的高尚目标　　篇二：　　老师首先就要含有高尚的品德，还要为人师表作为老师更应该遵照“以德育人”的教育方针。

 　　教书是个神圣的职业，为何这么评价呢?就因为她是看着我们的良心在工作你身上不只是有教书这一项任务，更应该要担负起培养社会主义事业建设者和接班人的高尚情怀和使命这一切的一切全部要讨教师应该含有高尚的品德，时刻要注意为人师表在教育的过程中对学生的严格要求，也正是对自己的要求;要求学生一定要做到的，作为老师的我们又何尝能不遵照呢?我们更应该竭尽全力的去做到 　　 身为老师的我们，你要想教育好学生，首先就要让学生想靠近你让靠近你的学生也受到您的熏陶从而被感染，这么对学生也会产生很大的影响当然，学生不会平白无故的去靠近一名老师，她愿意靠近你这里面就存在很多原因当然这里面包含师德，老师的学问高深、外表吸引人等等……全部是促进学生靠近的原因不过，老师们是否知道，学识也只能满足孩子短暂的的求知欲望，外表也不是长久之策，她也只能吸引临时的注意最主要的一点便是能真正打动学生内心的人格魅力拥有这种才智它将影响学生的一生因此，师德才是影响学生一生的主要原因 　　所以，师德这原因就对老师的内在需求提出了更高的要求往往老师这一职业便会在学生的心目中被誉为圣人，她是没有任何缺点瑕疵的因此，这种种的原因要讨教师本身就要有过硬的人格素养，拥有良好的师德师风。

优异的师德师风的一个主要表现，也便是师生之间拥有着一个平等的友好关系，她们是相当于好友的相互学习和尊重　　  总而言之，身为老师的我们，更应该自觉地认识到，我们对学生的教育不单单是发生在教室里学校里，老师日常生活的一举一动全部会对学生产生极为深刻的影响，那也是一个潜移默化的教育我们只有时刻严格要求自己，才能被誉为“老师”这一神圣的称号。