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个性化教室布置评比活动试稿.docx

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OF“个性化教室”布置评比活动“个性化教室”布置评比活动XX县区红旗小学20____—20____学年度第一学期教室布置评比方案为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，我校特举行班级文化环境布置评比活动一、评分办法1.评委成员：学校所有行政人员2.记分方法取评委打分的平均分二、评比内容（100分）（一）班级整洁度（65分）1.讲台干净整洁，黑板无灰尘，教具摆放整齐5分）2.课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐5分）3 OF3.门、窗亮洁无污染特别是门上窗户）（5分）4.教室及走廊地面干净无污渍，无卫生死角5分）5.墙面清洁无灰尘，墙壁无涂画、无污点、斑迹5分）6.班级用具摆放整齐、合理、美观5分）7.图书角整齐美观5分）8.学习园地有规定内容和队角的布置形式新颖、美观30分）（二）班级特色文化（35分）班级布置整体规划合理，和谐美观，健康得体，有特色，有个性、有创意，能营造浓郁的学习气氛和体现班级特色三、评比时间：9月21日放学后对各班班级文化进行评比。

四、奖项设置：班级布置评比，学校共8个班，设一等奖1名，奖金300元；二等奖1名，奖金200元；三等奖1名，奖金100元获奖班级将公开表扬，成绩计入期末班级工作考评之中并作为优秀班主任考核的一项内容3 OF希望各班认真做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶红旗小学20____年9月3。

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