
小学生手抄报大全.docx
26页小学生手抄报大全篇一:小学生文明礼仪手抄报内容 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和.公德的体现更是城市的脸面,更是国家的脸面所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬 我是祖国新一代,言谈举止有规范 早晨离家上学校,出门问候父母好 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑 衣装整洁上学校,互相问好不能少 上课时间快要到,提前备好工具书 精力集中认真听,举手提问尊师长 在校是个好学生,在家当个好儿女 认真学习写作业,适当做些家务活 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重 同学们,文明礼仪是人类.最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校.乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽激烈的.竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对.又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做.人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开 礼仪教育的内容涵盖着.生活的各个方面从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
倡导文明的.礼仪结合.公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守.公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念进入车站、公园、社区等地,通过发放宣传资料,制止不文明现象针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的.氛围,营造和谐的.环境大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言,为服务对象提供优质的服务 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一 让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的.风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力! 文明礼仪歌 人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。
文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢 爱护公物放心上, 树立新风我做到 文明乘车歌 同学们,要记牢, 上下车时队排好 上了车,不乱跑, 准备零钱去买票 车厢里,不大叫, 公共文明是.意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养,便有了推进.公共文明的基础 一个.的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路他们认为试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是.氛围的力量所在但再想一想,如果我们不是从自身做起,这.氛围又从何而来呢? 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行,只是未知我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受.教育有什么区别!所以我们要实践.文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为 春秋的大学者孔子曾说过:“不学礼,无以立而春秋的孟子也说过:“有礼者敬人,??敬人者人恒敬之可见,一个人讲礼貌是如何重要我国素有“礼仪之邦”的美称我们通过学习,努力去做,都会成为讲礼仪,懂文明守纪的好少年 良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于.又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒 同学们,文明礼仪是人类.最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。
俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校.乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽激烈的.竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对.又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做.人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开 讲普通话 写规范字 做文明人 1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。
人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话 15、人人都说普通话,中国人民成一家 16、人要做文明人,讲话要讲普通话 17、普通话不离口,规范字不离手普通话最好听,普通人最可爱篇二:小学生春节手抄报资料大全 小学生春节手抄报资料大全 春节的历史 春节,是我国各族人民的传统节日100多年前,民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道:“正月里家家贺新年,元宵佳节把灯观,月正圆,花盒子处处瞅,炮竹阵阵喧,惹得人大街小巷都游串 相传尧舜时期,我国就有了这个节日殷商甲骨文的卜辞中,亦有关于春节的记载,有庆祝岁首春节的风俗但当时的历法,是靠“观象授时”,是否准确,尚难确定到了公元前104年汉武帝太初元年,我国人民创造了“太初历”,明确规定以农历正月为岁首从这时起,农历新年的习俗就流传了2021多年直到新中国成立,改用公元以后,这个节日就改为春节 在我国最古的文字记载中,有许多关于岁首春节的故事腊月和新春,正是“秋收冬藏”以后的农闲季节汉郑玄也说过,岁未年初“劳农以休息之”.拿我们今天的话来说,就是劳逸结合的意思 春节的传说 古时候,有一种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。
有一个腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了人们由此摸准了“年”有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化。
