部编版语文六年级小升初考试试题(含答案).docx

部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一、基础部分（28分）1.写字分.（3分）2.看拼音，写词语.（5分）biān pào zhǒng zhàng shū jí yān zhī fēi fú( ) ( ) ( ) ( ）pì jìng lì yì xī shēng sǐ dé qí suǒ( ) ( ) ( ) ( ）3.下列选项中加点字注音正确的一项是（）（1分）A.分外（fēn）耽搁（dān） B.兴旺（xìng）赤裸裸（luǒ）C.栅栏（shān）铁撬（qiāo） D.剔除（tī）急遽（jù）4.下列词语书写全部正确的一组是（）（1分）A.幼稚严竣见微知著 B.花圃蟋蟀奄奄一息C.僻静蒸融伶伶利利 D.粟子搅和悬灯结彩5.下列选项中，加点字解释错误的一项是（）（1分）A.泣涕零如雨（零散） B.烈火焚烧若等闲（好像）C.任尔东西南北风（任凭） D.两小儿辩日（辩论）6.下列加点成语运用正确的一项是（）（1分）A.同学们一道题目都不会做，真是一帮乌合之众.B.小刚答非所问，大家都笑得忍俊不禁.C.在考试的时候，每个学生都应该认真复习，如果有个三长两短，那真叫人惋惜了.D.我们应把握机会，提升自我，如果瞻前顾后，终将一事无成.7.下面句子没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.小明饿得前胸贴后背了.B.他像发疯似的冲向人群，抱住自己的女儿.C.倾盆大雨下了下来，像泼，像倒.D.花儿垂着脑袋，昏昏欲睡.8.下列诗句中不是传统节日的是（）（2分）A.常恐秋节至，焜黄华叶衰.B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.C.愁颜与衰鬓，明日又逢春.D.不为主人供粥饷，争知腊八是今晨.9.下列语句，排列正确的一项是（）（2分）①这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞.②路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树.③没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人.④沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路.⑤荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的.A.③①④②⑤ B.②④①③⑤ C.④①⑤②③ D.⑤③②①④10.下列对课文内容理解，正确的一项是（）（2分）A.《腊八粥》一文的作者是沈从文，全文围绕作者等粥，盼粥，看粥，分粥，吃粥进行描写，生动形象.B.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国的丹尼尔·笛福，文章描写了一个聪明能干、机智勇敢、不畏艰难的人物形象.C.《马诗》一文的作者唐代的李贺，全诗借马托物言志，表现了自己愿意为朝廷鞠躬尽瘁的雄心壮志，“何当金络脑”显示了诗人已经达成自己的意愿，甘愿为国效力的思想感情.D.《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志而作的演讲稿，希望整个民族可以团结起来，共同保卫国家.11.填空.（8分，最后一句每空0.5分）（1）青，取之于蓝而青于蓝._________________.（2）_________________，一字值千金.（3）_________________，轻烟散入五侯家.（4）_________________，任尔东西南北风.（5）常将有日思无日，_________________.（6）____________!休将白发唱黄鸡.（7）过去的日子如______，被____________，如______，被____________.二、阅读部分（32分）（一）凿壁借光（7分）匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之.邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿.主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹，资给以书，遂成大学.【注释】①攫：jué，捕捉.②掘株：树桩.12.解释加点字的意思.（2分）（1） 衡乃穿壁引其光（）（2） 发书映光而读之（）（3） 主人怪（）（4） 遂成大学（）13.翻译下列句子.（2分）（1） 衡乃穿壁引其光，发书映光而读之._________________________________________________________________（2） 主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之.”_________________________________________________________________14.文中的匡衡是个怎么的人呢？请谈谈自己的看法.（1分）_________________________________________________________________15.从字面上来看，凿壁借光这个成语是什么意思？现在多用来形容什么呢？（2分）_________________________________________________________________（二） 不动笔墨不读书（8分）①读书是获得学问的重要途径.好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书.②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维.美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的.一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来.几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章.接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来.这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力.③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作.明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改;几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了.其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果.④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝.金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助.他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗.那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养.⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲.它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正.这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干.⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远.16.本文的中心论点是______________________，全文围绕_________________、______________________、______________________进行论证.（4分）17.文中画横线的句子采用了什么论证方法，有什么好处？（2分）_________________________________________________________________18.从这篇文章中你得出什么结论？请谈谈自己的看法.（2分）_________________________________________________________________（三） 背影（17分）①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪.父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”②回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事.这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲.丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行.③到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去.父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房，甚是仔细.但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会.其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了.他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去.我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好!”④我们过了江，进了车站.我买票，他忙着照看行李.行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去.他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可.但他终于讲定了价钱；就送我上车.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位.他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了!⑤我说道，“爸爸，你走吧.”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去.你就在此地，不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子，走过去自然要费事些.我本来要去的，他不肯，只好让他去.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难.可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子.这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见.我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了.过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走.到这边时，我赶紧去搀他.他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了.⑥近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日.他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事.那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已.情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒.他待我渐渐不同往日.但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子.我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣.”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影.唉!我不知何时再能与他相见!（作者朱自清，文章有删减）19. 用简洁的语言概括本文的主要内容.（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________20. 本文的线索是_________.全文_____次写到父亲的背影，哪些是详写，哪些是略写，为什么？（4分）___________________________________________________。